记叙文阅读 老师是一只“青蛙” 孙娟 ①那是个阳光灿烂的日子 同往常一样 我们又
古诗文阅读
甲环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
乙空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
1.下列各组词语中加点字意思相同的一项是
A. 临溪而渔 身临其境 B. 山间之朝暮 暮色苍茫
C. 杂然而前陈 推陈出新 D. 觥筹交错 一筹莫展
2.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。( )
A. 环滁/皆山也 B. 明月/松间照
C. 负者/歌于途 D. 太守归而/宾客从也
3.下列对加点词理解错误的一项是
A. 作亭者谁的人 B. 山间之四时也的
C. 行者休于树从 D. 颓然乎其间者他们,他们的
4.对甲文意思理解不正确的一项
A. 第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。
B. 第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C. 第3 段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢” “太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。
D. “苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。
5.对乙诗赏析正确的一项是( )
A. “空山新雨后,天气晚来秋。”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。
B. “竹喧归浣女,莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。
C. “明月松间照,清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。
D. “随意春芳歇,王孙自可留”寄托诗人洁身自好,清雅庄重的君子情怀。
6.将文中划线的句子译成现代汉语。
1醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
2人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
7.乙诗中 “随意”是什么意思?
记叙文阅读 老师是一只“青蛙” 孙娟 ①那是个阳光灿烂的日子 同往常一样 我们又该学习新课了。不同的是 有许多老师来听课。 ②这次学习的课文...