难忘的一节课小学作文600字 制作立体贺卡

三年级习作 昨天，朱老师让我们带了两张卡纸、一把尺子、一个小刀和一本垫本。倒底会干什么呢？我很好奇。上课了，朱老师拿出3张自己做的立体贺卡，让我们自己思考怎么做，并做出其中一张。我所在的小组拿到的立体贺卡是字母I和U中间有一个小桃心的立体贺卡，非常精美。 开始做贺卡了，我先观察贺卡上的字母比例是怎样分配的，然后观察字母之间的距离，最后研究字母是怎样立起来的。可是我研究了半天也没有把握，于是拿了一张废纸，垫在垫本上，小心翼翼地做起来。我一会儿用尺子量一量，一会儿用小刀割一割，一会儿又用手折一折，忙得不亦乐乎。做过一遍，我很有把握，准备开始正式做贺卡。 我先用尺子在卡纸上打好笔直的两条线，两条线中间画了两条横线，字母I就出来了。然后，我用尺子分别画了桃心和字母 U。 接着，我仔细看了一遍，发现比例不太合适，字母I和桃心占的位置大，字母U又瘦又扁，像一条木棍。我又把字母 I、 U和桃心拆了，认真地重画了一遍，这次的比例让我很满意。我再用小刀割下需要剪的地方，可是因为卡纸太硬，我半天也没割下来，我用尽了全身的力气，才把需要的地方割下来。最后，我把字母I和U的三分之一往下折了一点，最神奇的是两个字母就把桃心带了起来，立体感一下就有了，让我大吃一惊。 我做好了贺卡，可发现还少一些装饰，我就在贺卡上剪了三个小桃心。剪完桃心后，我从三个心形的空隙中看见好友好像要问我问题，我赶紧拿下贺卡，果不其然，她问我字母 I、 U和桃心怎么就立起来。我耐心地告诉了她。她的字母和桃心也像我的贺卡一样站了起来。看着做好的贺卡，我觉得少点什么，于是，我在贺卡上加了一把纸穗，贺卡立马变得精美别致了。 做贺卡，使我学到了只要认真思考，就没有解不开的难题。