作文指导：“浸润心田的芬芳”写作指导以及佳作示例

题目呈现

请以“浸润心田的芬芳”为题，写一篇作文。要求：①写一篇600字左右的文章；②写出真情实感，不得抄袭；③文中不得透露个人的真实姓名。

写作引导，题目解读

逐字读题，抓住题眼

就“浸润心田的芬芳”来看，题眼是“芬芳”，什么是芬芳？芬芳是看不见、摸不着的，更多来自于作者对这个世界的感受，是一种想起来很好的感觉，是一种温暖人心、催人奋进的正能量。某一个人对我们的关爱、点醒、鼓励等，某一种艺术对我们的熏陶和感染，就是所说的正能量。这种正能量影响了我们的生活，如风过花丛，芬芳袭人。这种芬芳，可能正如林徽因在《人间四月天》里写的：你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。

我们还要明白，谁是芬芳的发散者，是亲人，是老师，是朋友，也可以是社会上给予你帮助，给予你启迪的人；也可以是物，是书本，绘画，音乐等。换一句话说，要写出“生命中的一道光”，这道“光”就是生命里的“芬芳”，就如张嘉佳的《云边有个小卖部》，“满镇开着桔梗，蒲公英飞得比石榴树还高，一直飘进山脚的稻海。在大多数人心中，自己的故乡后来会成为一个点，如同亘古不变的孤岛。外婆说，什么叫故乡，祖祖辈辈埋葬在这里，所以叫故乡。”故乡和外婆王莺莺带给向往远方的刘十三以真挚的宽慰、强大的包容，和不离不弃的接纳，更重要的是，风里雨里的陪伴，这些就是浸润刘十三心田的芬芳。“万物皆有裂缝，就是光招进来的地方”，有裂缝的你和我，是如此地渴望生命中的一道光，也就是生命的芬芳。我们在芬芳中成长，期望成长成一个自带光芒的人。

还有一个词“浸润”，是“浸润”，意为浸染熏陶，逐步浸透，来得无声无息，却又根深蒂固。感情的出现，不是暴风骤雨式的，事情的出现，不是劈头盖脸的，相对来说，较为温和的方式出现，或许还有一个过程，但是“芬芳”的感觉，如“随风潜入夜，润物细无声”。

佳作示例一浸润心田的芬芳李秋怡

阳春三月，我早早的起了床，惊奇的发现一根枝桠从窗户伸进了我的房间。阳光散乱地打在枝叶上，翠绿的叶尖镀了一层金色的光辉，一股迸发的活力顿时涌进我的心间。我会心一笑，带着这份生机与美好，到了楼下晨跑。

清晨的风儿甚是喧嚣，道路两旁的小草被吹得瑟瑟发抖，隐隐传来树木低沉的婆娑声。道路上冷冷清清，偶有几个路人匆匆走过。我打了个寒颤，后悔着自己穿得太单薄，但终在暖阳的沐浴下迈开了步伐。在拐弯处，我远远地看见一个身穿红白运动服的身影迎面向我跑来。

近了，是个身材高挑，五官极为精致的女孩。她梳着整齐的高马尾，随着步伐有规律地摆动。她纤长的睫毛低垂着，一抬眸，我仿佛从她的眼中看到了浩瀚星空。“你也在晨跑吗？”一串银铃般悦耳的声音在我的耳畔响起。“嗯……”“一起跑吗？”面对这突然的邀请，我有些愕然，但更多的是惊喜与意外。“好啊！”

她和我朝同一方向跑着，与我保持不远的距离。我闻到了一股淡淡的芳香，像是某种花香，甜甜的。我开始有些跟不上她的步伐，喘着不均匀的粗气。她见状，便慢了下来，很慢很慢，然后与我聊起天来。与她的聊天中，我得知她年纪与我相仿，家与我住的很近，却和我不在一个中学上学。

“我们来比赛，谁先跑到那棵芒果树下吧！”顺着她的手势，我看到了离我们100多米处，有着一棵四五米高的大树。“3，2，1！”尾声一落，她就似一支离弦的箭，飞快笔直地冲向前方。她那矫健的步伐像飞快的滚轮，抬起与落下间没有丝毫的犹豫与不决，如星子划过星空，闪耀着璀璨的光芒。到了树下，她张开双手，与迎面跑来的我击掌相庆。天高云阔，回荡着两个小姑娘的笑声。

阳光沁过薄纱般的云网飘然而下，穿过树枝，在我们身上化作点点金屑。我细数着身旁阳光的碎片，忽然发现地上有着许多淡绿的小花。我发现这些小花正是这棵芒果树上的，它们一簇簇的像桂花一样挤满了枝头，众多五瓣形的小花，将整棵树点缀成了一片深绿与淡绿交汇的海洋。微风徐来，送来淡淡的馥香，香味里有几分甜润。绿叶被掀起阵阵涟漪，风儿将如雪花般飘洒向大地的花瓣，研成一笔丹青，点缀着这片芳华大地。

自那个美好的早晨后，我再没有遇到她。夏日里，被夕阳染红的坡道上，一道橘红的弧线横跨在我的前方。我大步向前奔跑，追逐着那道弧线。这一次，我的步伐不再是迷茫与软弱，取而代之的是不馁的信念与坚毅。路过拐角处，仿佛下一瞬间又会邂逅那个红白的身影。迎面而来的却还是依旧昏黄的天空，伴着习习凉风，还是楼下的芒果树，依旧泛着金光。不同的是，树的枝叶更加蓊郁，仔细看，叶隙之间藏着许多青涩、椭圆的小果实。

每当我做事想要放弃时，眼前总会浮现那个身穿红白运动服的女孩跑步的身影，像芒果花一样渺小，但又不凡，拼尽全力绽放。那份拼搏凝成了一种芬芳，浸润了我的心田。

佳作示例二：浸润心田的芬芳

胡小岚

太阳像蛋黄，橙色的，挂在宿舍楼对面的树上。成块成块的阳光贴在了宿舍楼，方形的、圆形的，条形的……铁栏杆在阳光下反射着银光，它的影子映在了米白色的陶瓷地板上，纵横交错。空气中溢满了阳光，炽热的气息温暖了整个世界。

“今天天气很好，可以把被子抱出来晒晒！”一大清早，生活老师便扯着嗓门大喊了起来，她站在门口，手往空中一扬，眼睛里是一种霸道的严厉。我们却欢呼起来，因为可以不叠被子啦，要把被子叠成豆腐干可是个技术活，同学们大多觉得麻烦。几个同学从被窝里弹出来，便以迅雷不及掩耳之势抱着被子冲了出去，找到了一块阳光较好的地方，将被子铺展到铁栏杆上，让它饱受阳光的洗礼。我眯缝着眼站在阳光里，却想到一个问题：我要去上课了，被子不能一次性晒两面，怎样才能让两面都饱受阳光呢？短暂思考后，决定只好明天再翻过来晒一次。晒过的被子有阳光的味道，晚上都可以闻到阳光的气息，就会感觉生活是美好的。

中午便提早回到宿舍，暗暗担心着生活老师是否在宿舍区，如果不在的话，那我就不知道要怎样进宿舍门了。走到我们的宿舍区，远远看见一个人在翻晒着被子，原来是生活老师，微胖的身材，像很多中年大妈一样爱穿着红衣服。

中午的阳光很刺眼。在栏杆上铺展开的被子，无一处不受到阳光的烘烤。金灿灿的阳光把被子镀上了一层金色的柔和的光芒，空气中似乎又溢满了那种炽热温暖的气息。老师棕色头发顺手扎成的一束，随着老师的身体移动而在脑后晃荡。她用两只手将一床被子的两端聚在一起，然后两手交叉，将被子的一端扯到另一端，再将被子拉展开来......一次次的重复，将被子原来的棕色线条演变成白色，白色线条变成棕色，老师在给我们翻晒被子的两面。老师的眼微眯，微胖的手臂在空中舞动中，她一定觉得很吃力。

这是一个快陪伴我们三年的生活老师，是我们喜欢的老师。偶然一次我发现，老师正在把两块橘色的小布块，用白色的线缝补在了一个拖烂的拖把上，一针一线不紧不慢。我的心被莫名温暖了，我想用这把拖把拖地，一定能拖出满室的芬芳吧。还有在那宁静的夜晚老师用钥匙将门轻轻地关紧，以防夜晚的凉风吹吹冷了我们，他也从来不用力的关门，怕吵醒了熟睡的我们。

她有着如阳光般温暖的情怀，看似平平常常，但足够温暖，足够炙热，就如生命里的芬芳，在潜移默化中浸润了心田，温暖了一生。

我永远不会忘记那镀着金光，沐着阳光的生活老师，她让我感受到了阳光真正的味道