请根据要求.为下列作文题拟写作提纲.1. 题目:定格在记忆中的画面要求:运用倒叙 结构
科目：初中语文
2. 请用“因果分析法”围绕论点分析下面的事例。
论点:走适合自己的道路
事例:改革开放30年，我国既吸收发达国家先进的科学技术和管理经验，又坚持了自己的特色，最终走出了一条具有中国特色的社会主义的发展之路。在这次席卷全球的金融危机中，中国不仅没有倒下，还为世界经济复苏做出了特有贡献，赢得了世界一致好评。
科目：初中语文一 孙晷恭孝
孙晷①，字文度，吴国富春人。晷为儿童，神明清审，志气贞立。及长，恭孝表约②学识有理义。虽家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废③，欣然独得。父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮舆，晷躬自扶侍，所诣之处，则于门树下藩屏之间隐息。兄尝笃疾经年④，晷躬自扶侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。
见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之， 而晷见之，欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，有人偷刈⑤ 其稻者，晷见而避之i须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。
节选自《晋书》
[注释]①晷：音guǐ。②恭孝表约：恭敬孝顺，清廉节俭。③废:停止。④笃疾经年：病重多年。⑤刈 yì :割。
1. 对下面语句中加点词语的解释正确的一项是
A. 躬亲垄亩 躬:亲自B. 命诣之处 诣:到
C. 故有穷老者数人 故:原因D. 既各自刈送与之 与:给
2.下面语句中加点的“于”与例句用法相同的一项是
例:则于门树下藩屏之间隐息
A. 每假借于藏书之家B. 子墨子闻之，起于鲁
C. 此所谓战胜于朝廷D. 万钟于我何加焉
3. 下面对文本内容理解不正确的一项是
A. 孙晷孝敬父母，亲自服侍父亲外出，一路小心伺候。
B. 孙晷的兄长常年生病，孙晷不辞辛劳跋山涉水去照顾他。
C. 孙晷乐善好施，帮助别人竭尽全力，即便是别人都厌烦的人他也能以礼相待。
D. 孙晷看到别人割自家稻谷时，没有当面揭穿，事后还主动帮助，宽厚待人。
4. 请把语段中画线的语句翻译成现代汉语。
见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。
科目：初中语文八 “不假思索”的肌肉记忆
李苗苗
我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。
肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？
林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武林高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。
一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。
这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。
肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达20年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手至少要短40%。
一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。
选自《大科技??百科新说》，有删改
1. 肌肉记忆为什么可以“不假思索”？
2. 本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。
3. 下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？
美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与一台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。
4. 你和小明一起去游泳，他虽然学过，但已经好几年没下过水了，有些犹豫。请你结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。
科目：初中语文五 心境防割
毕淑敏
旅游的时候认识了一对夫妻，职业是制作防割手套。我问，这手套坚硬到何种程度呢？他们笑而不答,说回到北京后你到我们那里参观一下就知道了。
第一眼晤见防割手套，平凡到令人垂头丧气。和普通车工钳工戴的白线手套没有任何区另4,如果一定要找到不同，就是价钱要贵出很多。也许看出了我的不屑，男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中说，你戴上手套，然后来夺我的刀。细端详，那刀尺把长，尖端像西班牙人的鞋子弯弯翘起，开了刃，血槽深深。我胆战心惊道：这刀可以杀死一头恐龙了，不敢。他又说，要么我戴上手套，请你来割我吧。我说，那干脆就滑到了犯罪边缘，本人奉公守法，恕我也不能从命。他无奈，只有亲戴手套，自己来割自己了。
戴上防割手套的左手有些臃肿，右手执刀杀气腾腾。晶光闪烁长刃劈下的那一瞬，我骇得紧闭了眼晴。等到哆哆嗦嗦打开眼帘，以为看到的是皮开肉绽血花翻飞，不想雪白的左手套上，只有一道淡淡的痕。主人优雅地舒了几下掌，如同少妇的额头被抹上了速效去皱霜，痕迹很快就平复了。
大觉神奇，不由得一试。戴上手套，用刀锋在指掌上反复切割，先轻后狠。那真是一种奇妙的感受，你能感觉到薄刃的锋芒和杀伐的重量，然而它却如溪水掠过，毫发无伤。主人告诉我，看似普通的棉纱里，捻进了 500根高弹钢丝。临走的时候，主人送我一副防割手套，笑道，从此你可空手夺刃了。
感叹防割手套的神奇，不由得想到：倘加上十倍百倍之量，用千万根钢丝织就一件背心，披挂在身便心硬如铁了。再没有什么情感的剑戟能刺穿出血洞，再没有什么理智的矛斧能劈裂成沟壑。享有一颗风雨无摧刀枪不入的心，岂不万般惬意！
有一段时间，我出门书包里常带着防割手套，期望着碰上一个行凶的歹徒，冲出去见义勇为又保全须全尾。然世事虽纷杂运气却太平，梦想竟无法成真。坚固的防割手套渐渐蒙尘，如同骁勇的大将空白了少年头。终有一天，我在乡下干活的时候，想到委它以新任。花圃中月季正香艳，这是最渴望修剪的花务。此花盛开之后如不从瓣下第三分岔处刈除，就会花渐小香渐远魅力大失]只是那些蔷薇籍贯的锐刺尽忠职守，如同美女的贴身保镖虎视眈眈。我手笨，每一回都被扎得十指痛痒。
连刀剑都能阻挡，还怕小小的荆棘吗？我戴上防割手套，所向披靡地抓起了月季花茎。顿时，双手像被蜂群包围，数不清的小刺同时扎入肌肤”慌乱摘下手套查看，七八处鲜血淋漓，实为我充任业余园丁以来损失最惨痛的一次。
原来，这特制手套能够防止长刀短剑的切割，却并不能阻止细小毛刺的锲入。钢丝铰接的缝隙是小针出入自由的高速路。
那天，我贴着大约10张创可贴完成了剪枝工作，一边挥舞园艺剪一边想，悲哀啊，看来十万根钢丝也无法保证我们的心境不受损毁。更不消说，人是不能无时无刻都裏在钢丝里面的p 那样我们将丧失对人间百态的灵敏触碰和对风花雪月赏心悦目的叹息。
你想葆有你对世界的好奇和快乐吗？你必须除去心的伪装，敞开你的心扉。心必将一生裸露着，狂风为她梳洗，暴雨为她沐浴。心没有蓑衣，也没有斗笠。心会受伤，心也会流血，这就是心的功能啊。
把心藏在钢铁中，且不说钢铁也是有缝隙的，就算心境防割，心也不能再活泼地游弋，那才是心最大的哀伤呢。关于这种悲惨的境况，古语中有一个恰如其分的词，叫做“心死”。
一个心理健康的人，心可以流血，自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂，自己能够飞针走线地缝合。他可以有累累的创伤，更会有创伤愈合之后如功勋章般的痕迹。
选自《今世的五百次回眸》
1. 作者对防割手套的联想前后有所不同，请简要概括这两次联想的内容。
（1）在手套制作者那里见识了防割手套的神奇功用时:
（2）在花圃里工作发现防割手套毫无用处时:
2. 下面这句话表达了作者怎样的情感？
有一段时间，我出门书包里常带着防割手套，期望着碰上一个行凶的歹徒，冲出去见义勇为又保全须全尾。
3. 作者在本文里表达的主要观点是什么？
4. 成长的路上我们的心灵都有可能受伤，只是我们处理的方式不尽相同。结合本文内容，你认为应该采用哪种方式保护自己的心灵呢？为什么？
科目：初中语文6. 题目：初三的天空
要求:运用日记连缀的方法结构全文
科目：初中语文6. 不出现一个“热”字,通过自然景物的描写和自己的感受，凸现夏天的酷热。
科目：初中语文4. 下列句子中加点同语使正确的一项是
1 专为2008年北京奥运会的教练员、运动员、裁判员以及志愿者编写的《汉英田径词典》已通过中国田径协会
2 年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心,切不可用事。
3 西部大开发既是一项的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一蹴而就。只有长期努力，才能取得成功。
4 南京政府就日本名古屋副市长否认南京大屠杀一事提出抗议。
A. 审订 义气 紧急 严肃B. 审核 义气 紧急 严肃
C. 审订 意气 紧迫 严正D. 审核 意气 紧迫 严正
请根据要求.为下列作文题拟写作提纲.1. 题目:定格在记忆中的画面要求:运用倒叙 结构全文 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——