抓住闲暇时间的作文

阅读下面材料，按要求作文德国哲学家叔本华说：“智者， 总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间；而 那些愚不可耐的人总是害怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的游戏，给自己一点暂时的快感。” 阅读上面的文字，你有怎样的思考和认识，请任选角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章，文体不限，不得透露个人相关信 你，是否惧怕表声滴答，是否惧怕闲暇时间空虚寂寞？你，是否拒绝利用闲暇，是否乐与居然消磨宝贵的生命来填补他自己的空 虚。这并不会使他们获得永远的快乐，只会让自己更加愚昧，更加接 近万劫不复的深渊。 肮脏的轮船甲板上，昏黄摇曳的灯光下，高尔基彻夜不眠。他沉浸在阅读的美好中，第一次感受到自己的无知。这个生父早死、母 亲改嫁、过早进入社会的孩子并未受到正规的教育。但他却从此以书 为伴，是书籍，是美文，让他摆脱了所处环境的庸人影响，升华了他 的品味，让他写出了《童年》、美文。这难道无益于他的成才吗？ 终于行至山顶，他扔掉了手中的竹杖，尽情饱览山林美景。徐霞客，这个以游览天下山水为理想的男子，一次次的被奇异的美景所 震撼。大自然的巧灵天工、山水的钟灵毓秀让他的心灵得到了洗礼。 正是投身自然，让他没有虚度年华，实现了人生之志。 闲暇时，何不与山水为伴？不必以游为生，在短暂的旅途中收获满足，不正是智者之为？ 闲暇时，不妨三省吾身，让灵魂接受拷 他有自己的理想，他明白自己仍有恶习，他明白成功所需。这就是富兰克林，一位睿智的美国总统，他为自己制定了十三条需要达 成的美德，并按周实施。正是这种从不间断的自省，让他有效的利用 了闲暇，让他成为了令人尊敬的总统。 底的自省会让你的灵魂更加高尚。闲暇不是可有可无的，学会享 受空暇时间 时间是人性化的，当他高兴时会为我们带来欢乐，生气时也会带去无聊。然而聪明人知道 克吐温是美国一个著名的作家。对于我们来说，他每天可能都在思考该写什么人。当其空闲时，马克吐温会找自己的朋友谈话， 从谈话中提取素材和增进友谊。所以他的人生才会快乐和充足。学会 享受空闲时间，你会从一点一点的时间里一丝一丝领悟，找到真理， 快乐你的人 学会享受空暇时间，你的精神境界才会高远。在很多人的眼里，演员一定是学习不好，才去走演艺道路的。其实并不是这样的，金铭， 琼瑶苦情剧中的小婉君的扮演者，年纪小却给人留下深刻印象，她很 会享受空暇时间，在拍戏休息时，她就会随手拿出读物，认真学习。 如今她是一位北大高材生，主修国际关系。学会享受空暇时间，精神 境界才越来越高远。作为一名学生，我们的空暇时间很长很长。记住， 学会享受它。 学会享受空暇时间，你会拥有更多鲜花。国家领导人每天国事缠身，哪里有空与亲人交流？在如今社会，温总理当每次讲演完之后， 都会利用空暇时间与母亲通话。询问身体状况和对自己的建议，他的 勤勤勤恳恳与脉脉温情深得大众的敬爱和尊重。学会享受空暇时间， 你会得到的生活中更多的鲜花。 虚度年华只会让自己更加弱小。杰克伦敦无聊到极致自杀身亡，你如果不是作家，不是演员，不是国家领导人，你会有更多的空 暇，那么请你抓紧你的空暇时间，不要在无聊中度过，更不要在低级 游戏中度过，去享受时间带来的机会与希望。 蜜蜂为了采到更多的蜂蜜，忙忙碌碌并利用闲暇时间努力工作，最终酿成蜂蜜；小草为了能破土而出，不惜每时每刻地汲取水分， 最终长成茂密的草原。世间万物都在充分利用自己的每时每刻。华罗 庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更 大的成绩来。 ”伟大的文学家鲁迅，一生致力于文学创作，他惜时如金，连自己喝茶的时间也不放过，利用这短短的闲暇时间阅读古今中外的书 籍，拓展自己的知识。 是啊！正是因为鲁迅能正确运用自己的闲暇时间，才使他成了大文豪！由此可知正确运用闲暇时间的重要性。 正确运用闲暇时间，让企业走上成功之峰！阿里巴巴的创始人马云，一个普通的教师最终却成了一名伟大的企业家，在马云的工作 中，他从不浪费自己的时间，甚至利用自己的闲暇时间走访购买自己 产品的顾客，并向顾客寻求意见，日复一日，年复一年，每天的闲暇 时间都被他所充分利用，最终阿里巴巴享誉海内外，让阿里巴巴走上 了成功之巅！ 阿里巴巴的成功源于马云对自己闲暇时间的正确利用，正因为如此，才使阿里巴巴登上成功之峰! 正确运用闲暇时间，让自己华丽转身!伟大的科学家钱学森一生致力于原子弹的研究，任务的繁重艰巨让本该在闲暇时间休息的钱学 森更忙了，当一天的工作任务完成后，同事都回家休息了，而钱学森 则在闲暇时间埋头工作，努力的研究原子弹，正因为他惜时最终原子 弹成功发射，让中华子孙扬眉吐气，而钱学森的一生也有了一个华丽 的转身!他成了中国科学界的一道丰碑，引领人们不断开拓进取！ 钱学森的成功是因为他能正确利用自己的闲暇时间，因此，正确运用闲暇时间，使自己华丽转身！ 时间如珍宝，弥足珍贵！正确运用闲暇时间，让人生绽放耀眼的光芒！让企业登上成功之 峰！让自己华丽转身。正确运用闲暇时间是一个人成功的法宝之一。因此，正确运用闲暇时间，让梦插翅飞翔! 学者问禅师：“如何才能把握好自己的命运？”禅师让学者观 察自己的手心。 学者无获。 禅师说：“命运线，事业线，爱情线 均有长短，可是它们仅仅在自己手上，握起手，命运便在这里了。” 成功人士并非生来就标注成功，而是他们，懂得把握自己的命运，利用好空闲时间，你在努力时，他们也在努力，你不努力使他们 还在努力。这就是差别了。 利用好空闲时间，做一个“智者”。 英国政治舞台上的第一位女首相撒切尔夫人，虽身为女子，但仍有着一身的坚定信念。她立志成为一名议员，在无数的嘲讽与讽刺 中，她并没有因此退缩，而是利用这个空闲时间从基层做起，向社会 展开一系列调查，走民访民，即使这是她不需要做的事。在撒切尔与 某位政治高管成婚时，说道：“今天你们是因为撒切尔夫人而得之撒 切尔，明天我会让你们因撒切尔而知道撒切尔夫人。”她就是这般女 子，在尔虞我诈的官场上行云流水，决不放过一丝空闲时间。终于， 功夫不负有心人，她还是成功了，成为了一个改变历史的一个传奇。 如果我们也能如撒切尔夫人一般利用好自己的空余，学做真人，学求 真知，我们也会成为一名“智者”。 利用好空余时间，向自己的目标 努力。 香港长江集团的董事长及创始人李嘉诚，便是这样的一名伟人。在李先生求学阶段，他也仍旧跑到离家数公里的市图书馆看有关 创业方面的书籍。虽然学习成绩并不理想，但他也并没有因此而放弃， 或许其中的坚持也是他成功的因素吧。毕业后，他全身心投入到创业 中去，虽然经历了几次破产，但仍没有打破他的信念。他还是被皇天 所厚爱的，他的“长江集团”从此时也一片辉煌。几乎垄断了整个香港。 如果我们也效仿李先生的做法，学习他的精神，生活美满事业有成也 都不在话下了。 诸此之类的还有许多前辈，发明灯泡的爱迪生，微软之父比尔盖茨等，他们都是不放过一丝空闲。其实成功与否，多半也是与此有 其实成功并不困难，困难的事你是否有成功的年头。万事要从小事做起，请你利用好你的闲暇之际吧。 带来的一丝乐趣；教师闲暇时，伸伸懒腰，享受闲暇带来的自豪；学生闲暇时，相互吵闹，享受闲暇时带来的欢笑；智者闲暇时， 静心独坐，享受闲暇时带来的灵感；唯有那些愚不可耐的的人总是害 怕空闲，害怕空闲带给自己的无聊，所以总是给自己找些低级趣味的 游戏，给自己一点暂时的快感。 “烽火戏诸侯”只为博美人一笑，这 便是古时君王所做的荒诞之事。身为君王，贵作天子，周幽王却不理 朝政，整日无所事事，闲暇无限。赏花、游园、宠美人便是他的低级 趣味游戏。为了博褒姒一笑，不惜燃了战时烽火，来戏弄诸侯，最后 落了个国灭人亡的下场。不懂享受闲 一代明君，唐太宗李世民，平日勤政，闲暇时同样赏花、游园。但与周幽王不同的是，陪伴之人不同，精神境界不同。常伴左右的并 不是后宫佳丽，常常是谏官，谋臣如好友，比如魏征。他们在御花园 中论天下，在猎场中评时事，虽是闲暇，却也有所作为。不仅享受了 生活，使身心放松，而且为忙碌之时做了暖心的铺垫。 高山之巅，他怡然自得，登高舒啸；清流之畔，他心境旷达，醉卧赋诗；南山之下，他意趣恬适，悠然采菊。这样的闲暇时光谁不 为之倾倒？他便是陶渊明。他心中的伊甸园尽是自然之美，赋诗之乐， 豪饮之快。他的一生是纵情享受的，这样的诗意人生怎会不令人心灵 净化，这样的人生又怎会害怕空闲？怪不得他被后人奉为花神，他的 人生果如花儿般诗意飘洒！ “冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这便是曾皙的伊甸园。想象暮春之际，天朗气清，携两三好友，一同到 郊外踏青，赏沿途美景，心中的快乐言语又怎能表达？人生难得一知 己，与知己共饮，醉而咏，咏而归，这样的画境人生怎会不令人遥襟 畅、逸兴飞！曾皙的伊甸园是与友人的相伴踏青，这样的友谊你难道 你还会嫌乏味无聊？有这样的知己，你还会去尝那低级趣味的禁果 智者享受自己的生活，享受闲暇时光；愚者害怕空闲，害怕空闲的无聊。你是愿做陶潜、曾皙样的智者，还是愿当因害怕无聊而去 玩低级趣味游戏的愚者？不要错因低级趣味的“禁果”而失去了风光 无限的伊甸园。 多读些书，多赏些景，多听些歌，去享受那诗意人生，寻找你的伊甸园！ 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。 一类卷63 分以上；二类卷 56～62 分；三类卷 49～55 类卷42～48分；物理；五类卷28～41 分；六类卷27 分以下。 确认为抄袭，其中三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20 分；内容基本相同，最高不超过10 记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际 情况而定，但最高分不能超过 46 分；未完篇的文章不再扣字数不足 游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分不得超过 40 分；凡思想庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过 20 分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10 卷面、错别字扣分，每错一字扣1分，扣满5 分为止。卷面 较差扣1 题目形式为新材料作文，材料分别为英国文艺评论家、散文作家海斯利特和古罗马政治家西塞罗的格言，两句话都是紧扣“忙”与 “闲”两个要素，阐述了对立统一的关系。 最重要的义项是无事，与“忙”相对。这样看来“忙”和“闲”是两种对立的状态，但仔细分析一下就发现这两种状态往往纠缠在一起，难 以截然分开，“忙里”不是可以“偷闲”吗？实际上海斯利特和西塞罗的 话都表达了这种对立中的统一。 第一句“越是忙碌，就越会有闲暇”有两层意思：第一层意思是只有充分有序的忙碌后，才会有闲暇；第二层意思是在忙碌自己喜欢 的事时，即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。 第二句“我空闲的时候，常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解：第一个角度，忙于事而闲于心，即第一句的第二层 意思，全神贯注做自己热爱的事情其实也是一 种最好的放松；第二个角度，忙于事而闲于思，在忙碌中放逐了思想；第三个角度，忙于思而闲于身，思想不停地运转而身体处于 放松的状态。 考生写作时，既可以围绕一句话来立意，也可以从两句话的同异性入手，但应该扣住“忙”与“闲”的关系行文。如果文中既有“忙”也 有“闲”，但缺少“忙”与“闲”合理的关系思考，不能超过四类中。 忙闲两重奏两面性 忙里偷“闲”时间并不在于你拥有多少 在闲暇中忙碌论时间 空闲，还是忙碌？时间 =忙碌？苦中也要作乐 是谁偷了忙里的闲？另类的生活 当年我邻座的学霸天天废寝忘食地学习，他为自己定了个细致入微的作息表，比华盛顿的变态程度更甚。厚厚的熊猫眼圈从沉重的 镜框下如墨地漫了出来。 我的世界观里时间与生死二字直接挂钩。时间，便是拿来做事的，有时间做事情便是生着，没时间，那就是死了。死是没有空间和 时间概念的认知黑洞，如果时间没了，真的是太可怕了， 如何在有限的时间内做更多的事，做你想做的事，这自然而然成了古往今来的热门论题。如果改变了利用时间这门学问，你自会在 其他领域有所建树，恰恰很多人缺少这敲门金砖。 也许你会问，时间就这么多，一分一秒，计量着流动，怎么可能压缩时间去做更多事呢？ 首先，我们必须明白，压缩的不是时间而是我们应用时间的方式和态度。高尔基那句妇孺皆知的“时间就像海绵里的水，挤一挤总 会有的”。鲁迅先生所言：“没有什么天才，我只不过是把别人喝咖啡 的时间拿来读书”。闻鸡起舞，萤囊映雪，说的都是抓紧一丝一毫空 余时间去做有意义的事。你看，本来很少的时间，进行合理或者是严 格的分配、利用，做了更多的事。那一个一个的数字，似乎真的被挤 压了一般，浓缩成了人生的精华。这都取决于我们对待时间的态度和 利用时间的方式。古往今来，多少名人圣贤悟得此道，便翻开了人生 的新一页，迈向辉煌的殿堂。 而时间却也不是没有质感和限度的。如果“听君一席话，通宵夜读书”，也倒谬误了。三国贤相诸葛亮，日理天下事，夜秉烛读书， 久之落下恶疾，最后无力回天，星陨五丈原。乔布斯先生和其最初合 伙人在苹果初创时期平均每天工作十八小时。为了开拓市场、争夺资 源，时间是他们最大的戏码，他们无节制地疯狂工作，最后均患上重 症，乔布斯也与世长辞。这些人都善于利用时间，却不知道张弛有度， 时间并不完全被忙碌定义，空暇的美好时光也是它一重要成份。 常常于噩梦中惊醒， 梦见自己的葬礼。然后看看手表，莞尔一笑，倒头入梦。 光阴如梭，我愿化作织梭的命运女神，一手持 枋。一手握剪，编绘一片锦绣前程。 审题不细不严，不加思考就下笔开写，致使写作内容最容易偏离了题旨。还有些学生对题目往往抱有无所谓的态度，总是想当然或 以表面的认识来审题，即使没走题，也得不了高分。审题时，虽然不 可能字字斟酌，但也一定得字字细细推敲，并从整体上把握话题的内 容指向，这样才能达到审题的目的。 作文代表那些思想积极向上、学识丰富厚实、思维灵活敏捷的学子心声。从作文上看，有很多地方能看出一个学生的涵养，阅读广 而体悟深，积累厚重而又充实就是一个重要方面。 可许多作文中，材料过于陈旧，给人积累浅薄的印象。极少数可能由于时间、气氛限制而“灵机应变”，致使材料选择失当。绝大多 数学生是不注重平时的生活积累，不注意补充生动鲜活的材料，仅仅 记住了有数的几个事例，一用就是一个学期甚至几年。尽管材料取自 现实生活，但你用我用他也用，太多太滥，也就不新鲜了，陈旧了， 自然打折了。所以，材料的选择就应该人无我有、人有我新、人新我 特，让你那特色靓丽的材料，带着早晨晶莹的露珠，映到读者眼中， 使之眼前一亮，在疲惫中耸然一振，眼睛顿时睁大，放出异彩：这个 学生读书一定多！ 字数贫血，书写糊涂。中学作文的字数要求是“不少于800字”，字数不够，是明显没 达到起码的要求。所以字数一定要够。字体难看，不易辨别，近似“甲骨文”。更有甚者卷面勾勾抹抹，惨不忍睹。 转贴抄袭，改头换面。作文的目的之一是考查你独到的认识和感悟，独到的就不能 是别人的。有的考生平时不注意积累，临写看几篇范文，下笔时做一番调整或略做改动，就堂而皇之地交了上去。然而这样的作品 往往会被读者所发现，除了受到更多的嘲笑和打击，你还有什么好说 对象类似，千人一面。“文似看山不喜平”。许多同学面对话题，审题后得出一个写作内容，立即动笔，很少或根本没有考虑到 他确定的内容许多人都能够想到，写出的文章就如一粒沙落进了沙 堆，怎么也寻不见。内容的雷同表现在许多方面，可以是对象的雷同， 认识的雷同，形式的雷同，也可以是题目的雷同。特别是题目，有的 同学化用话题或直接用话题文字作题目，题目是文章的眼睛，阅卷人 如走进同一个模子生产出的器物中，厌倦感自会油然而生。所以，力 避雷同，坚决放弃第一个甚至第二个脑子里冒出来的想法，换用第三 甚至第四构思，就显得分外重要了。 语言平淡，没有波澜。作文是综合考察语文素养的，而语文素养的高低很大程度上就看语言的功夫。学习十几年语文，倘语言 还是平平板板，像一潭死水，没有一丝的波澜，自然让人难以认可。 更何况，读平板的文章，一路坎坷，怎能提起劲头？最低要求是通顺， 再往上才是生动。对于大多数人来讲，生动就是力求语言富于文采， 给人强烈的感染。 要有文采，就需注意灵活使用句式手段和修辞手段，让阅读者读来一路畅快甚至大呼痛快。从目前中学生习作来看，语言上最大的 毛病就是直来直去，不会含蓄委婉，表意过于直白，一览无余，没了 趣味。 思想上的幼稚。这种思想上的幼稚常表现在低能力的叙述上。如在高中生的作文中就有这样的句子：“在我很小的时候……”“小 时候，我问祖母……”“从出生开始，我就在爱的包围中长大”这种低 能力的叙述当然和审题有关，但笔者认为更多的还是他们语文素养和 作文功底的薄弱，且已经到了幼稚的地步，集中表现就是中学生作文 “学生腔”。 内容上的空洞。这种内容上的空洞常表现在语言风格上的浮华。此类中学生作文大多句式整齐，语言华丽，只可惜他们太注重文 章的外在形式，而忽略了文章最基本的内容。 7、情趣低俗，格调降低。中学生除了学习足量的科学文化知识，培养一定的解决问题的能力外，还应该养成正确的世界观和人生 观，培养自己高尚的道德情操以及健康健全的心理素质。而不少同学 的文章，与这一要求不相吻合甚至背道而驰，虽然可能的确是真情流 露，但格调低俗，认识偏颇，让读者深为叹息。 这句看似矛盾的话不禁让我眼前一亮，开始思索。人世间滚滚红尘、万物万象，纷繁杂乱，纵使你腰缠万贯，也未必真有“空闲” 的时候；即使有，也可能在宝贵的的闲暇时光里不能停下身心的惯性 运动。 首先，真正的空闲，不是指无事可做之时。一个人若是内心皎洁如新月之光辉，明澈如 山间之清泉，即使身边事务繁多，也不能影响到他内心的“空闲”一丝一毫，此正所谓“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”。 小隐之人不能隐于功名利禄的漩涡中心，乃是其内心不够“空闲”，不 能做到“坐忘”，定力不够也。故其须以身外环境之清静来达到内心的 清静。 忙什么？忙着以文化之华实填补心中脑中之“空闲”，以知识之精华灌溉眼中手中的空虚。 美国康奈尔大学科学实验研究表明，人的眼睛总是在不断寻找落点，若一段时间内找不到落点，人就会因为焦虑和迷茫而失明。这 也是“雪盲症”的原因。人的心与眼睛一样，也在不断地寻找落点，心， 总得看到点什么、以什么为目标才行。而文化和知识，即是人心最好 的“落点”。此时须以文化和思想灌溉心灵，促进人格和性灵的成长。 灌溉心田，怎能不忙？但增加人格力量只是一方面，还有另一方面却更为重要。 闲暇之时，人们可以与自己相处。生活的节奏太快，我们必须常常停下脚步，等一等落后的灵魂，自己陪伴着自己，过内在的生活。 有一点人们常常误解，那就是并非只有自己一人在一个独立的无他人的空间里才叫做“独处”。独处是指一个人面对自己，与自己的 灵魂对话。由此可以看出独处的重要性了。周国平说：“人们总是用 很少的时间进食，用很长的时间消化。”独处就是那个消化世界的过 程。非独处的集体活动时我们学到了许多知识、道理、经验，而惟有 通过独处才能内化成自己心灵的营养。 有些人害怕与自己独处，大概是因为连他自己都感觉到了自己的空洞和乏味，故其必须找点别的消遣才能直面自己吧。 尘世纷繁，不过一池白莲，半亩静塘，只要明白了这点，我们就能像西塞罗一样在空闲时充实地忙碌，直面自己，素颜修行。 此文既有思辨的力量、独立的思维，也有充足的文气、清畅的表达。 首先，辨识“空闲”本身——“真正的空闲，不是指无可做之时。”厘清概念本身，这是写议论文的一种可贵品质。接着，用设问句“那 么，人‘空闲’了，为何要忙呢？”引起分析。设问句单独成行，成 为醒目的行文标志。但可能作者也自觉这个问题不便回答，于是转换 问题“忙什么？”一忙灌溉心田，增加人格力量；二忙与自己相处，过 内在的生活。纲举目张，条理清晰。此外，文中对“空闲”、“独处”的 认识都不落窠臼，而是提出自己的见解，颇为难得。 文气充足，既体现在文脉的通畅，也体现在词句的华采上。从题目及文中部分语句不难发现作者的才情。但纵有千般才情，仍旧控 制，实为难得，因为华丽的文采会对议论本身构成伤害。 当然，本文也存有瑕疵。康奈尔大学的实验初看新鲜，其实放在文中并不很妥贴。该实验证明心灵落点之于人的重要，而不能推出 文化和知识即人心最好的落点。推理链条有点断裂。如果排除该例， 此文尚缺令人信服的事例。纯说理议论文，对思辨的要求很高。建议 清晨的阳光夹杂着丝丝凉意，慢慢的洒脱。泡一杯清茶，在缕缕轻雾中感受着丝丝缕缕的清新;捧起一本书，嗅着书上特有的墨香， 轻抚上面的文字，细细品味，细细感受……这便是我闲暇时分最好的 享受啊！ 我曾经肤浅地认为，读书，完全是浪费时间，根本对自己没有丝毫的帮助，那些枯燥呆板的文字能教给我什么？还不如利用这些个 时间来复习一下功课的好。或许是自己当时太小，还未曾领会那些文 字背后的宽广世界，还不懂世界上还有这样一种享受。当困难来临的 时候，我才发现，功课却不会给你减轻烦恼。在我又一次偷偷哭泣时， 不经意间捧起曾经认为没必要读的一本书，却使我焦虑忧愁的心慢慢 安静下来。于是，我开始读起了书，并一发不可收拾地爱上了它。 人生难免有挫折，它总会使我们变得烦躁不安。前段时间身体的不适及学习上的负担压得我喘不过气来，心情时时被烦闷所缠绕， 不愿与他人交谈，甚至爱上了孤身一人坐在角落里的生活。而此时此 刻陪我坐在角落的也正是这本书——《钢铁是怎样炼成的》。在我刚 看这本书的时候，我会为书中主人公的命运而哭泣，为他的毅力而骄 傲，似乎我已在无形之中经历着主人公所经历的。看着，看着，我似 乎哭得少了，而对书中主人公的感情更多的是敬佩而不是怜悯。合上 书，我仿佛看到了另一个自己——坚强，勇敢，面对困难勇往直前。 对，我要这样，我要做一个勇敢的女孩。 我开始变得坚强起来，我的生活也不再拘泥于那一个小小的角落，我开始试着向更广阔的天地飞翔。渐渐地，我可以微笑着面对挫 折了。挫折来临的时候，我想着更多的是怎么去面对而不是躲在没人 的地方哭泣。看到风吹叶落的情景，我想得更多的是怎样去享受这珍 贵的青葱年华而不是去想它们在面对秋天的即将凋零应有多么的痛 苦。慢慢地，同学说我变了，变得开朗了，但我知道那不仅仅是开朗， 它的名字叫坚毅。 转眼间，又是一个迷人的午后，我躺在沙发上捧起一本厚重的书细细品味，我家的狗狗也懒洋洋的趴在我的脚边，歪着小小的脑袋 看着我、打着盹儿，混合着有着慵懒的时光，酿成温馨。