你离我很近 作文

篇一：你我亦近,亦远1100字作文 精选作文:你我亦近，亦远1100字作文 当我再遇你时，该如何 问你？以沉默？以开朗？以微笑？以眼泪？还是故作坚强的淡淡 一句，别来无恙？ 题记 寒冬，沏上一盏茶，静坐于桌前。 气萦绕身旁，双眼紧盯茶杯。茶水已变成了淡黄色，可茶叶依旧在沉浮翻滚，尽情舒展，那片片茶叶擦过，又远离，似乎亦近， 亦远 静下心来，仔细一想，你我仿佛同样如此，亦 近，亦远 小学时，你我情同手足，整天形影不离， 我们彼此了解，在干事时，你知道我要干嘛，我知道你会做啥。 似乎你是另一个我，我是另一个你 小学毕业时，你 我同在对方的同学录上写下友谊长存，再聚的话语。开毕业典礼 时，你我都向着对方微笑，似乎是在安慰对方，仿佛又是在证明 自己很坚强，此时的分离并未对自己造成太大的打击。当那天我 们要真正分离时，你我真诚相拥，脸上挂着一抹强装的笑，其实， 我们的心灵早已开始流泪，伤感在体内逆流成河 时，我们真近 一转眼，暑假便被消磨干净了。 开学了，有一天，我又忆起我们往日的欢乐与忧愁，心里不免有些失落，失神地走在路上。那一天，星期五。看到结伴而行的小 学生，我不免觉得有孤独无人陪我走。忽然，一个熟悉的面孔映 入我的眼帘，是你。你正和同学一起走，我犹豫：到底要不要叫 嘿，是你呀！汤圆。正当我举棋不定之时，你叫我了。之后，你叫同学先走。当你转过身时，我俩面对着面，突然竟半 晌无语，你盯着鞋尖，我盯着你。 最终，还是我打破了僵局： 耗子，初中来了，你生活得怎样？ 呃 你轻声说，还 好吧！你呢？ 我笑着答：一般吧！反正，就那样儿。你知道初 中生活的！ 唉！你依然没变，总是说 lsquo; 这样儿 rsquo;， lsquo;那样儿 rsquo;，让被人去猜测你 到底说的是哪样儿。你又说了。 我们谈天南，说地北，心里很 舒畅。 可是，一句话又疏远了我们，拉开了你我的距离，你说： 汤圆，我们有许多作业，走快点。 是啊！我回答。说罢，我们 便加快了脚步，不再说话，正是作业的出现拉开了我们的距离 那时，我们真远 其实，现在 心灵 上，我们渴望靠近，却因种种因素不得不疏远； 现实里，我们 虽有时靠近却有多数时候远离。 我端起茶杯，轻 轻喝了口茶，放下茶杯后，茶叶又在翻滚了，它们亦近，亦远。 如你我，亦远，亦近 当你我再次重逢时，我该怎样 面对亦近，亦远的你，以沉默？以眼泪？还是淡淡的一声呵呵， 别来无恙。 后记重庆垫江县垫江第九中学初一:汤金弋 篇一：2014全国卷1 满分作文：墨守规则,亦为大道 墨守规则，亦为大道（2014全国卷满分作文） 孔子所言“七十则随心所欲不逾矩”乃是阅尽世事千般才达到的境界。在规则的框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则， 亦为人所应遵循的大道。（以孔子名言开篇，引出观点，即“墨守 规则，亦为人所应遵循的大道”。） 独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷:倘若所有的选手都作如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终的胜负结果? 这样的比赛又何以称之为“竞技”?（分析所给材料中打破常规的 无穷后患，从写作手法上看属于破论。） 规则不可或缺。17 世纪 启蒙思想家卢梭所著《社会契约论》，正是格外强调了这种规则意 识:人民依照规则契约将权力赋予政府，一旦政府违背契约，人民 便有权更换乃至暴力推翻。规则，是世界运行的准则。（上段破论 后，本段便立论——规则不可或缺，并以17 世纪启蒙思想家卢梭 所著《社会契约论》的材料正反论证。） 文有定法，律有常规，规则构成了世界。在自然界，“草木无意，荣枯自有时”是遵循四时更替的规则;大江东去、星汉西流亦遵循 着物理与化学的变化规则。在人类社会，“人事有代谢，往来成古 今”遵循着社会发展规则;生活中的有形法律、无形道德亦是支撑 社会运行的规则。是规则，让万物并行 不悖、井然有序，格外安然。（从大自然、人类社会两个层面进一步论证规则的无处不在及其存在的价值——本段侧重于从正面 论证。） 而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言:“世上有两样东西，越想便越觉得令人敬畏:一是我们头顶的灿烂星空，二是人 们心中的道德准则。”将道德准则与光辉灿烂的星空并列，足见规 则的永恒价值。（引用康德的名言，进一步论证规则的永恒价值— —本段侧重于反面论证。） 当今社会，不遵守规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序，刘志军、文 强等诸多贪官污吏，那个将法律置于心头？瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶？诚如泰戈尔所言：“那些 把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。”贪官污吏、黑 心商家，选择背对规则之灯，那些铺在前面道路上的，必然只有 自己造成的阴影，前途只有暗淡。如果这样的人多起来，那么整 个社会都将笼于黑夜之中了。（结合当今社会的反面例子和泰戈尔 的名言，说明遵守规则的社会意义。本段采用了多种论证方法— —例证、引证、比喻论证、假设论证、正反对比论证。） 不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。前些日子，“中国式过马路”引起了热烈的讨论，侧面折射出“规则”的尴尬境地。 这是人情社会的遗存。在倡导建立法治国家的大背景下，必然是 不合时宜的。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共 秩序或竞赛秩序才能更加健全。（通过对“中国式过马路”现象的 分析批判，进一步强调遵循规则的社会意义。） 自然，规则不能压抑个性。然而，虽然我们生活在不同的领域，“公共”二字确应始终盘亘心间。正是规则，保护了公共利益， 也使整个人类从中受益。（辩证地看待规则——既不能压抑个性， 又要始终盘亘心间。） 篇二：2014年福建省高考满分作文：空谷之中亦有桥梁 2014年福建满分作文 提到空谷，有人想到悬崖，而有人想到栈道桥梁。这两种截然不同的看法反映了两种人生态度，即把空谷拟作人生的低谷，悲 观的人想到的是悬崖绝境，而乐观的人则想到希望的桥梁。 纵观古今，历史上不乏著名的悲观主义者。如竹林七贤之一的阮籍，由于对现实的失望和深感人生无常，他采取了蔑弃礼法鸣 教的愤激悲观态度，转到以隐世为旨趣的道家思想轨道上来。还 有鬼才李贺，因无法参加科举而报国无门，由此抑郁终生，悲观 处世。他们壮志难酬，报国无门，便意志消沉，永远地困于人生 的空谷之中，令人叹惋。 然而世间也不乏乐观主义者，如诗仙李白，以上积极入世，一曲《将进酒》便将盛唐气象展露得淋漓尽致，虽不满于黑暗的现 实，却也洋溢着豪情逸兴，奔流激荡，浩浩汤汤。他虽处于人生 的空谷，却 勇于架起栈道桥梁，开辟走向巅峰的道路。因此，面对人生的低谷，我们应敢于化逆境为顺境，有所作为，架起属于自己的桥梁 栈道。 那么该如何去构筑希望的桥梁呢？处于人生的低谷，还需要外力来帮助构建栈道桥梁。 王安石在《游褒禅山记》中曾有言：“有 志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。”如《复活》中的 聂赫留朵夫，最后因得到了《福音书》的指示，才完成了真正意 义上的复活。因此，仅靠个人力量不一定能够逃离人生的低谷， 我们还需要来自他人的鼓励与支持。 然而，只要努力并有外力相 助，就能走出人生的空谷吗？若是无计可施，无法架起那希望的 栈道桥梁呢？ 在古希腊神话中，西西弗斯以狡猾机智闻名，多次 激怒众神。于是诸神便处罚西西弗斯不停地把一块巨石推上山顶， 而石头又会由于自身的重量而滚下山去。所以西西弗斯只能做着 徒劳无益的苦役，深陷在人生的空谷，无法逃离。因此，若无计 可施，也应像西西弗斯那般不断努力，即使不能走出人生的空谷， 也演绎出了生命的伟大与悲壮。 现实也是如此，现代人无时无刻不陷在空谷之中，面临着近乎谬误的生存环境，在城市与自然、物质与精神的矛盾中踽踽前行。 因而我们更需要努力尝试，去构建栈道桥梁，突破我们面临的困 境与谬误，通往更光明的未来。 因此，即使我们身处空谷之中，也不应该悲观绝望，而应勇于逃离。须知空谷之中不只有悬崖峭壁，更有栈道桥梁，我们应以 生命之力，筑起跨越空谷的虹桥。 名师点评本文超越了一般“励志性”的议论文写作，有条 不紊、层层推进。这篇文章的最大特点是论点鲜明、全面，论证 严密、有序。针对题目所给的材料，考生并没有简单地证明“栈 道桥梁”的意义、作用，也没有彻底否认“悬崖峭壁”的现实依 据。这反映了考生看问题的辩证态度。文章将题目所给的材料作 为提出论点的引子，阐述材料内容后，明确表明自己的态度。在 围绕论点进行论证时，条分缕析，章法严谨。由悲观主义的悲剧 性说起，进而论述“化逆境为顺境，有所作为”的必要性，最后 归结全文，提出“我们应以生命之力，筑起跨越空谷的虹桥”的 结论，照应开头。文章思路清晰，过渡自然，论述全面，结构完 整，体现出作者对议论文文体较好的理解和认识。 在茫茫宇宙中，地球犹如一粒蓝色的尘埃，在无穷无尽的历史长河中穿梭、旋转。我赞叹这渺小的星球，因为他伟大地承载起 生命。 你看，这世上一切看似渺小的事物，都蕴育着无限的伟大，甚至，某些渺小的事物本身就是伟大的。 小小的露珠，折射出七彩阳光的美丽；小小的蜜蜂，酝酿出生活的甜蜜；小小的我们，承载着青春的希望。看云卷云舒花落花 开，我们的人生正是所有渺小的事物汇集而成，没有什么人一辈 子的路仅由一大步组成。 也许，在浩瀚的海洋面前、在高耸的山峰面前、在广阔的草原面前、在荒芜的戈壁面前，我们会深深感到生命的短暂和渺小， 但只要我们的精神与心灵升华，那么我们就是伟大的。我们可以 用纤小的手编织生活之幕，我们可以用碎小的思想照亮人生之路。 点点新绿，便证明了春的来临；片片荷叶，便证明了夏的繁盛；寥寥黄草，便证明了秋的凄凉；零星飞雪，便证明了冬的冷寂但 我们想拥抱大事物时，必须要看到那不经意间便会被疏忽的小事， 正如海洋要想博大，必须要包容所有的细流。我曾怀疑：那美丽 的蝴蝶不是小小的毛毛虫变成的，那光彩照人的丝帛不是小小的 蚕儿织出来的，那美丽的孔雀不是小小的卵变成的。现在我不再 怀疑，因为，渺小亦是一种伟大。 追逐伟大的人，停停脚步吧，看看那些所谓的渺小吧，正是无数渺小的结晶，才诞生了伟大。追逐太阳的人，停停脚步吧，看 看那些渺小的星，有些比太阳更伟大。 正所谓：一花一世界，一叶一菩提。在百花盛开时，在萧萧叶落时，只要用心感受，你一定会发现：一切伟大的，都是渺小幻 化的，而渺小亦是一种伟大。 班李美玉点评：生活总会教会我们一些东西，或使人 明理，或使人明智。作者用理智的目光剖析世界，用真挚的情感 领悟人生哲理，用浪漫的文字描绘出别一番人生真谛渺小亦是一 种伟大。在作者诠释渺小之美、渺小之伟大的过程中，我们也因 此进行了一次心灵之旅，就让我们默默感受，默默回想那曾经在 我们生命之中演绎伟大的渺小可爱的事物吧。 指导教师郭伟篇四：2015 年高考作文题预测“亦柔亦刚” 2015年高考作文题预测:亦羊亦狼，亦柔亦刚写作指导 阅读下面文字，从材料内含的丰富意蕴中选择一个角度作文。题目自拟，文体自选，字数不少于800 老总说，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，请卷铺盖儿走人。只有具备狼那种奋不顾身的进攻精神的，才可以跟随我上 战场。 这是一个充斥着矛盾的时代，大多数人们都在“一边是马云，一边是星云”的价值观中徘徊。因为，“马云式”的价值观代表着 “战狼们”的奋斗理念，而“星云式”的价值观则更倡导“羔羊 般”的安逸与悠闲。 其实，只做狼或只做羊都会造成个人的性格残缺：“羔羊们”在工作时慵懒、“战狼们”在工作中疲于奔命?而我以为，要在生命 的有限长度中活出厚度，就要动如战狼，静若羔羊，在平衡中享 受生活的本原乐趣。 “人生就是一场战斗”，对于老总来说，在商战中，不容许“坐在躺椅上享受人生的羊”拖慢队伍，他更需要的是“具有 奋不顾身的进攻精神的狼”与他共赴战场。是的，对于工作，我 们必须要有这样这种“动如战狼”的勇猛与贡献，但是，如果相 同的理念植入日常生活是否会累垮诗意的人生？ 星野道夫有言：“每天忙着生活种种的同时，有另一种时间正悠悠地流淌。”“羔羊们”懂得看云卷云舒的惬意与享受。在奋斗 的间隙为自己开个小差，修补劳累的心灵，让灵魂跟上匆匆步履。 可是，如果以此为借口成为我们在工作中懒惰、沉沦的理由，那 么，这样的庸碌者是不配欣赏诗意的花朵的！ 王开岭深知这种平衡生命的重要性，所以，在他为事业如“战狼般”尽心尽力的同时，他也不忘保护自己做“羔羊”的权 利。“生计，像一场紧盯着地面的觅食，盯久了，人的目光会变得 像鸡一样短浅、粘稠，体态也因贪婪而臃肿起来。”于是，他愿意 在喧嚣了一天之后，会回到纯粹的诗意世界与诗人、哲人进行灵 魂交流。所以，我们既能看到王开岭先生拼尽全力打造的精彩的 《三十分》，也能品读到王开岭先生用舒缓的笔墨书写的颇具 哲思的《精神明亮的人》——是的，人生需要在“动如战狼，静 若羔羊”的选择中找到平衡。 当我们艳羡文人墨客的闲情雅致时，有谁真正能够懂得李贺为求一字时的呕心沥血？又有谁真正如史铁生一样在一周三次透析 生命的病床上奋笔疾书？而我们崇拜商业巨鳄们的商场雄风时， 有多少人注意过乔布斯“愿意用全部科技换取和苏格拉底共处一 个下午”的赤诚？又有多少人留心过比 作者/和译“你、你别靠近我！”我紧张地向后退了几步，万分 惊恐地望着眼前这个人：只见他撸撸鼻子，用手擦了擦鼻涕，一 条条“黄虫子”爬满了他的脸，突然，他伸出又油又腻的手，一 点一点向我逼近。“啊！”?此人乃小 长着一颗圆脑袋，一双整天滴溜滴溜转的小眼睛，仿佛无时无刻不想着坏主意， 一双大大的耳朵垂在两旁，一张油光发亮的大嘴在圆脸的衬托下 显得格外明显，使人一看就觉得他是个“老奸巨猾”的人。你看， 走过来了?有一次下课，小 突然说他想打喷嚏，然而我又没带纸巾，可眼看他的鼻涕就要在几秒钟之内“喷发”了，我急 得手忙脚乱。就在这千钧一发之际，他以迅雷不及掩耳之势把手 伸向我的抽屉，拿出一块令我目瞪口呆的东西——那是一块我用 来大扫除的抹布！一块破旧不堪，上面已落满灰尘的抹布！一大 片灰尘从我眼前疾驰而过，我张了张口，刚想阻止他，却不料一 阵“轰轰烈烈”的擦鼻涕声响彻教室。还没等我反应过来，小 的鼻涕已经“住”在上面了。迎面而来的，是一阵响亮的擦鼻涕声；留下来的，却是一层黄黄的、黏黏的“东西”。 当他抬起头， 用一种如释重负的眼神望着我时，我根本不知道要用什么表情回 应他。时间仿佛因他而静止了。我吃惊地望着小J，他不说话，只 是深深地吸了一口气，然后“呼”的一声全部吐出来。半晌，小 把屁股往我这边挪了挪，我下意识地后退了。只见他一动不动地盯着我，仿佛心里正在酝酿着一个不为人知的秘密?突然，小 把布揉成一团，嘴边浮起一丝坏坏的奸笑，用一种得意洋洋的眼神望着我，仿佛完成了一件大好事般开心。 我目不转睛地盯着小 手中的那块布牛怕他随时向我扔过来。突然，小J郑重其事地把 布交给我，笑嘻嘻地说：“小和，我经把布交给你了，你觉不觉得 我是一个有借有还的好孩子呢？”还没等我回答，小 已经用力地把布塞回我的手里，吹着口哨，大步流星地走出了教室。我闪 电般地把布一丢，“啊！”的一声叫，哭笑不得地坐在那儿。 只见 皱着眉头，把眼睛眯成一条缝，口微微张开。“不好！他要打喷嚏！”早已“见多识广”的我深知他打喷嚏的厉害，刚想逃离魔 掌，却怎逃得过？只听见“阿嚏”一声，一些黄黄的、黏黏的“东 西”溅了我一身。 篇三：理想有时离我们很近.doc作文 天上没有路，鸟儿依旧在飞；沙漠中没有路，驼铃依旧在响；海里没有路，鱼儿依旧在游。与拼搏同行，让一切有了可能。 其实这是一段很通俗，很简单，很平凡的话，它透着阳光投过所有尘埃的一道亮光。让平凡的奋斗者读起来，那般的不同寻常， 如此的具有感染力。它诠释着奋斗的一切内涵，正真的强者不是 在一帆风顺的境况下，稳摘桂冠，而是带着一种破釜沉舟、背水 一战的决心，秉着“真正的失败是不去拼搏”的信念，我真的如 修成正果般达到了一种极佳的生命状态。 失败在我们的人生途中是我们最好的朋友，最好的导师，最好的督导。我曾经很聪明过，但后来我的天赋慢慢的被磨灭了。从 考上高中后，我就逐渐不再年少轻狂，不是变得谦虚，而是越来 越发现自己某些天赋的丧失：比如记忆力衰退，创造力磨灭，越 来越厌倦书本，对老师同学少了关心等等，总之头脑，生活再也 不如从前了。而在这写一个接一个的比赛中，以抹去了我的冲刺 的激情，有一次省赛前夜，焦虑的心情一直萦绕在我的心头，一 种不好的预感，频频在向着自己作暗示，放弃吧！放弃了可以华 丽转身，失败了，将一败涂地。因为这次很多学校关注这次的比 赛成绩，也许是一跑成名，也许是从此被很多好学校拒绝门外。 这种矛盾的心理折磨了我一夜，窗前的喜鹊适时的打破了清晨的 宁静。走下楼区，阳光投过云层，投在跑道上画出很美的弧形。 我的心也明亮了起来。我跑了虽然结果差强人意，虽然没有预期 的那么坏，不过我依然不会后悔。生命的价值是在自己不懈的努 力中创造出来的，而生命的意义，更要靠自己在忘我的拼搏中去 深刻体验。从某种意义上讲，创造生命价值和追求生命意义涵盖 了我们的一生，而“真正的失败是不去拼搏”就是帮助我们寻求 成功、探索人生真谛的金钥匙。 与拼搏同行，与失败做伴，淡然对待比赛得失。全力以赴，理想将会离你我很近。《天堂的孩子》中妹妹的鞋子是他年幼心中的 理想，为此他放弃了第一名；廉颇末年为了表明尚可用耶，一餐 米十斗，肉食十斤，披肩上阵为理想放下将军的尊威。人生总有 其不可消除的失落和痛苦，而拼搏以奔跑的人生状态，使人累聚 希望和自信，淡忘琐碎的烦恼和渺小的悲伤。只往前看，只向前 看，让所有不幸的遭遇和失败的痛苦呼啸成路过的风景。一切目 标的实现和人生的成功都来自一个聚沙成塔的过程，没有拼搏得 来的成功不堪一击，一碰即碎，就像轻而易举 获取的幸福，易得也易失。与拼搏同行，让我们的青春更有力量，让我们的生活挂满霓虹。