智 屠 斗 恶 狼——用第一人称改写《狼》作文100

智 屠 斗 恶 狼

用第一人称改写《狼》

课文改写，方法多种多样（如变换结构或文体等），但要坚持一个原则 不可改变原文主旨。本文改写，不仅是把文言文改写成了白话文，更主要的是变换了人称，最大的特点是突出心理描写。七年级的孩子们就要学到或已经学过这篇课文了吧？发出此文，以便同学们借鉴，是否能起到抛砖引玉的作用呢？但愿！

今天收获不小，杀的猪大，卖的钱多，哈哈！这不，就剩几根猪骨头了，正好带回家炖汤给孩子喝，补钙长身体。 我一边数钱，一边自言自语，心里很舒畅！

只顾高兴，没想到太阳已经偏西了，我立刻紧张起来：不好，我回家要路过一处野狼常出没的土山坡，太晚了，会不安全的，我还是赶紧走吧！

我慌忙收拾担子加快脚步往回走。当我走到那一处土山坡时，看看并没有异常的情况，心里就轻松多了，就哼着小曲继续赶我的路。

我走着走着，忽然感觉有一股凉气透入肌骨。我安慰道：别自己吓自己了，没什么的。可我忍不住还是扭头向后看了看，这一看不要紧，我的全身的汗毛立刻全竖立起来了：四束荧荧的绿光直射过来 狼，是两只狼！

我心里害怕极了，我不由得加快了脚步，要不是挑着担子，我非跑不可！这两只可恶的畜生，我走快，它们就走快，我走慢，它们也走慢，看来是跟定我了！我想，它们也许是冲着篮子里这些骨头吧？唉，没办法，我只好忍痛把这些猪骨头丢给它们吃吧！于是，我放下担子，从篮子了拿出一根扔给它们。我为什么不多给它们一根呢？我的想法是，它们会为一根骨头争斗起来，我就好乘机逃脱。可谁知这两只狼并没有像我想象的那样你争我夺，一个在啃，另一只就又跟上来了！没办法，只好再牺牲一根了！我又给撵上来的这只狼扔了一根。它也津津有味地啃起来。好，我得赶紧走！可还没走几步，后面的狼又赶上来了。就这样，两只狼一前一后地交替跟着我，无奈，我就一根接一根地扔骨头。可是骨头扔完了，两只狼仍紧紧地跟着我，没有一点儿要走的意思。我就将两只空篮子让狼看看，摆手示意它们 骨头没了，你们走吧！可狼根本不理会我，盯住我的两双绿荧荧的眼睛写满了贪婪。我知道，它们是准备吃我呀！

怎么办？怎么办？太阳快要落山了，情形越来越危急。此刻，我急得就像热锅里的蚂蚁，害怕得浑身发抖。但求生的欲望告诉我一定要沉着、冷静才能够死里逃生。我得想办法找一处有利的地形。真巧，前面不远处有一个打麦场，场里堆放着几堆像小山丘似的麦草垛。我就狂奔到一个较大的麦草垛下，放下担子，从篮子里抓起一把大砍刀，紧紧地靠着草垛，盯着眼前的两只饿狼。心想：它们要攻击我，我就和它们死拼到底了！

可这两只狼好象很有耐心，也可能是怕我手中的刀吧，只是瞪着眼看着我，并没有向我发起进攻。过了一会儿，一只狼竟独自走开了。我心中窃喜：好，少了一个对手，好办多了。而另一只的举动也出乎我的意料：它竟像狗一样地蹲坐在我面前。我纳闷了：这两只狼看来不简单，刚才走的那只说不定是去搬救兵去了，留下这只看着我。想到这里，我的脊梁骨竟冒出了冷汗：不好，如果马上来了一群狼，那我就真的死定了！呜呼！我死了也就算了，可我的妻小怎么办哪？不，我不能坐以待毙，我要寻找机会逃脱，不能就这样耗下去。

嗨，别说，机会真的来了，我看到面前的这只狼竟微闭起双目养起神来，神情悠闲极了！好时机！我急速地跳将起来，挥刀对着狼首用力地砍下去，这狼的脑壳还挺结实的，我一下子竟没有砍死它，可它已经无力逃跑了，它瞪了我一眼，又看了看草垛那边，眼神十分复杂。不管那么多了，我又挥刀乱砍起来，直到它瘫倒在地，紧闭双目为止。我正想走，可又回想起了狼那复杂的眼神，第六感觉牵着我转到了草垛后面。乖乖，不看不知道，一看吓一跳：只见草垛外面露着一只狼的屁股和粗大的尾巴！果然不出我所料，这只狼并没有简单地走掉，也不是去搬救兵，而是想打穿草垛从后面偷袭我！我举刀就砍，狼在草垛里发出了沉闷的嗥叫，令人毛骨悚然。一会儿工夫，我就解决了这两只狼。

放下刀，用油晃晃的衣袖擦了擦脸上的汗水，我忽然后怕起来：这两只狼太狡猾了，现在想来，前面的那只狼根本就是假装睡觉，目的是迷惑我，好给它的同伴留足够的时间打洞来两面夹击我。

这两只狼是够狡猾的了，可再狡猾的狼也斗不过我这个聪明的屠户啊！嗨嗨！