做一名敬业而专业的教师——我的教育叙事

很喜欢这样一句话：敬业而不专业的老师是不值得尊重的。受这句话的启发，在我的教学生涯中，我一直秉承这一理念，认真勤恳，踏实付出，敬业乐业，立足课堂，提升素养，专业成长，自认为对得起家长，学生，学校，更对得起自己的良心。努力做一名受人尊重的人民教师。从2003年走进课堂的那一刻起，我就认准了这辈子只干教师这一职业，因此在后来好几次“走出去”的机会面前，没有动摇。2007年，我报考北师大教育硕士，在北师大的学习期间，我的专业素养得到大幅度提升，尤其是学术能力增强，在此后的几年我的多篇论文获得国家级一等奖并发表在国家级刊物上，时至今日，我依然不断收到约稿函。也有多篇文章在《东胜教育》上发表。在2011年由我独自完成了《东胜区实验中学政治课堂教学改革实施方法》，周校长看完之后，当场拍板定钉说：政治课就按这个流程上。当时的我真的无比的激动和骄傲。我总认为，一个教师能说并不等于会说，会说并不等于会写，会说会写就是教师很重要的一个专业素养，所以我一直朝这个方向努力着。我深刻感觉到一个教师的专业成长靠的是自我的觉醒和努力，对于学生同样如此，再好的教育也比不上孩子的内力的觉醒。人所受的一切教育活动，都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。如果最终没有唤醒心理力量，一切教育活动都是失败的。而作为教育工作者的我们主要职责，即唤醒学生的内在觉醒力。在初一，初二这两年中，我注重与孩子们情感交流，实现生命对话，培养他们的情感力和思考力，提升他们对生活中的人和事品析的能力和素养。到了初三，孩子们对政治学科爱学乐学，不学就觉得对不起我，其实这就是他们内在力量的觉醒。我们组的刘老师经常说：赵晓瑞这个煽动性是强了。其实我后来想想，我就是在激发学生的觉醒力。我多次中途接班，尤其在2011年至2013年，连续三年接任毕业班的政治教学和班主任工作，得到家长学校的高度认可。有人说中途接班太难，可我有我的“法宝”，即班级周记，和学生文字对话，感受文字的力量，并且保存下大量的宝贵的文字材料，时间关系，不再赘述。我也多次承担校内区内的公开课。其中2015年的区级示范课《放下手机拥抱世界》这一课引起全区政治教师的震撼，时至今日，我们彼此见面，还常常聊起，无限回味。《男生 女生》这一课，我深情演唱《粉红色的回忆》留给学生一辈子的美好记忆。孩子们有心事愿意找我聊，他们说我是他们最好的倾诉对象。此时此刻，与孩子们相处的一幕幕浮现在眼前，因为有他们的存在，我一次次地体会到为师的幸福，我坚信：这辈子我就当老师了！最后感谢大家这么耐心的聆听我的絮絮叨叨，也感谢校领导给我这次机会，能让我借此机会回望我十多年的教育生涯，并通过大家的认可和肯定，找到自我的存在感，真诚的谢谢大家！