下面两个题目.任选一题作文.除诗歌外.文体不限.字数不少于600字.要求书写工整.卷面整

分析 （1）这是一篇半命题作文．半命题作文，是指命题者只提供一个不完整的作文命题，由考生将题目缺略的部分补充完整后再进行写作的一种作文形式．想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目．审题立意文题“这里有（ ），首先明确了考生要选定自己生活的特定的环境、状况或特色．然后是确定题材．填充文题，关键是要找一个词，这个词能恰当地概括自己确定的题材，反映出自己生活在这样的环境里．文题括号里所提供的词语都是社会上很时尚的，并且是中学生很感兴趣的话题．你从中选取一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语进行构思即可．当然也可以另选词语，要注意思想积极向上，着力表现生活中的真、善、美．最后开笔作文时可不能忘了，你填充的词语就是你全文的线索．思路点拨“亲情”“信任”之类的按词本意的思路写就好，但“希望”、“阳光”这类的词，就需要深层挖掘一下了．学生写作时，可以通过一件事，认识到身边有什么的存在，这什么也即是你选填的词，然后结尾升华主题，促进你进步了，者给你温暖了之类．文体选择文章最好写成记叙文或散文，并且多一些描述性的语言，力求让文章生动．（2）这是一篇命题作文．审题立意此命题作文的题目，前面有提示语．审提示语和题目可知，“我的行囊”里可能装着父母的叮咛、师长的教导、朋友的关爱、勇气、乐观、坚强…总之，只要是成长中所收获到的，都可以装到“我的行囊”里面．这样审题之后，相信同学们就能确定要写的内容与主题了．我们可以以爱为主题，写家庭、学校、社会生活中所感受到的关爱给予我们的感受；也可以以和谐为主题，写与自然、与他人和谐相处中，因为自己的付出、自己的贡献所得到的收获、体验、经验等；还可以以文学作品为内容，写自己在阅读文学作品的过程中从人物身上、事例中得到的正能量．总之，我们可写的内容很多，可选取自己熟悉的内容和主题，做到有话可写，有真情可抒．思路点拨审题之后，根据自己所掌握的材料，确立选材和主旨，完成构思．我们在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔．写作注意写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来．当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已．

解答 例文（一）： 这里有亲情 亲情似暖暖的春风吹入人的心田；亲情像温煦的阳光照进心的暗角；亲情如甘甜的泉水；流进人的心窝…每个人都拥有亲情，它时时刻刻都陪伴在你的左右，温暖着你，呵护着你，我就在这样的环境下渐渐长大． 记得那是一次期末考试结束以后，当我拿到成绩单时，顿时傻了眼了．怎么才36名啊！这可怎么跟爸爸妈妈说啊．我顿时感到天仿佛塌了下来 我又考砸了！我的手心里冒出了冷汗．看着同学们异样的眼光，泪水在眼眶里打转． 我垂头丧气地走在回家的路上，仿佛身边的一切都已经隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声车笛，都使我更加烦躁．一整风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我．我慢悠悠地走着，任影子在路灯下变长，变短，变长，变短…我仿佛走了二万五千里才到达家门口．我站在那里不敢进去．心想：如果进去，把分数告诉爸爸妈妈，他们一定会失望，对我失去信心，那可怎么办啊？我犹豫了很久，还是进去了．我不敢抬头，一声不响地坐在沙发上，心里盘算着一会儿怎么跟爸爸妈妈说这件事．可妈妈似乎没看出我心情不好．她看我回来，喜庆地对我说：“回来啦，今天妈妈给你煮了好吃的，马上就可以吃饭了．”听了这句话我心里更加难过了，不争气的眼泪从眼睛里流了出来．这时爸爸碰巧从屋里出来，看见我哭了，急忙说：“怎么啦，怎么哭了？是不是期末考试没考好啊？” 这一句话，直戳到我的心里去了．话音刚落，我哭得更加大声了．妈妈闻声从厨房里出来，见状就知道我期末考试没考好．我模模糊糊地看见妈妈的脸上马上晴转阴了．我知道，妈妈肯定要批评我了．但出乎意料的是，妈妈一如既往的鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要的在于过程，不要泄气，继续努力，你是最棒的！人生的道路不可能一帆风顺，现在就是考验你的时候，加油！”爸爸也对我说：“是啊！只要你再努力一点，就一定会去的好成绩，我和妈妈都相信你，加油吧！”听了这句话，我渐渐地抬起头来．他们鼓励的目光就像一束明媚的阳光，温暖着我的心． 亲情是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只喝几口就使你神清气爽；亲情是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找到重心，支撑起一片希望的原野；亲情是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪． 我爱我家，因为这里有亲情．例文（二）： 我的行囊 走在成长的路上，我无所畏惧，虽然有时并不是阳光灿烂，但我的行囊永远不会空荡．走累了，休息休息，打开行囊，收获成长… 坚强 行囊刚一打开，第一个跑出来的就是坚强，我凝视着它，回忆起了过去的一幕幕．小时候的我总爱哭鼻子，有时候因为老师的一句训斥就会立即抹起眼泪．那次，我因妈妈的不理解而再次哭了起来，妈妈轻轻拉着我的手，告诉我：“孩子，面对挫折不应该只是哭，而要学会勇敢面对，坚强起来吧，你永远是最棒的！”于是，坚强被妈妈装入我的行囊． 勇敢 刚刚把坚强重新装入，勇敢立马跑了出来．看到它，我立即记起了那个在独木桥上孤立无援的身影．那次，我受了妹妹的挑衅而硬着头皮踏上了独木桥．谁知刚走到中间，树立起的信心就被消耗的无影无踪，进也不是，退也不是．爸爸站在对面，笑着说：“孩子，抬起头来吧，困难并不是那么可怕，勇敢一点，你一定能行！”终于，我走过了独木桥，也装入了一份勇敢． 自信 它是今天早上爸爸刚刚给我装入的．临考前夕，我焦躁不安，思绪混乱，生怕自己发挥不好．爸爸拍着我的肩膀，什么也没说，但我知道，他要告诉我：骑着自信之马，握着专心之鞭，迎着细心之风去搏击长空，就一定会成功！放心吧，女儿不会让您失望的． 抖抖行囊，发现里面还有很多：乐观，信任，自立，友爱，这些都是我的成长财富．在成长的道路上，还有许许多多等着我去挖掘，成长路上，因为它们，我会多一份责任，多一点信任，多一些成熟，迈着坚定的步伐，走向光明的未来！

点评 例文（一）：很普通的立意，很平实的作文，写的是许多人都遭遇过的题材．但作者写作功底扎实，善用描写，除了情景描写之外，也善用人物描写，心理描写、语言描写、神态描写，让这文章充实生活．另外，开头结尾两段都是语言极其精彩的段落，可见作者善于积累．例文（二）：作者采用片断拼接的创新方式，用三个词语“坚强”、“勇敢”、“自信”做小标题，写了三件小事，突出主题．层次分明，更使人耳目一新，是一篇文质兼美的考场佳作．

下面两个题目.任选一题作文.除诗歌外.文体不限.字数不少于600字.要求书写工整.卷面整洁.文中不得出现真实的人名.校名.地名.1这里有 如亲情.信任.希望.欢乐.竞争