好老师就在身边作文500字15篇

第1篇：好老师就在身边

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了

故事中的大芭蕉，使我想起了英语老师 陶老师，她不正像故事中的 大芭蕉 吗？

打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们终于有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有一位老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，陶老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。 明明就是睡午觉时间，她又来干嘛！ 很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给大人们讲了这件事后，他们却把我教育一番： 老师牺牲自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们应该理解她，体谅她，好好学习！ 听了这一番话，我顿时面红耳赤，知道自己错了。

从那以后，我就更加尊敬陶老师。她给我们讲课，听写，让我们背课文，她都是为了我们好，希望我们能把英语学好。可是我们却不体谅她，理解她，这样我们就太对不起她了。

在这里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您辛苦了！黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民教师的心愿！一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊！是您教给了我们美的真谛！老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您 敬爱的老师。

是啊！老师的职业是神圣的！老师的责任是重大的！好老师就在身边。

初一:黄子晏

750字

第2篇：我身边的好老师

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。

徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑 徐老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不小心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次，黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向理想的目标进军。

啊！敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！

500字

第3篇：幸福就在身边

幸福是一种非常奇妙的东西。当你远离它时，你可能无时不感到它的存在；当你身处其中时，又不知它为何物。

题记

我听过这样一个故事：一个富人和穷人在谈论什么是幸福，穷人说： 幸福就像我这样，自给自足，无忧无虑。 富人轻蔑的看了看他： 哼！就你那样儿，幸福应该像我这样，万贯家财，奴仆成群。 后来，一场无情的火，让富人成为了乞丐，在他无助之下，穷人给了他一碗饭，问他： 现在你认为什么是幸福呢？ 乞丐回答： 幸福就是这碗饭。

或许这个故事有些离谱，但他给我们带来了深刻的寓意：幸福是满足朴实的需求。是啊！有多少人不好好把握眼前所拥有的幸福，一心只想着获得更多的好处，却落了个身败名裂，人财两空。

其实幸福是孤单的，当它降临时，没有人会发现它；而当它失望地离去时，又有不少人会想念它，抱怨它忽视自己，幸福在此时，流下了伤心的泪水。

可是，幸福是什么呢？它会在哪逗留呢？带着一肚子的疑问，走到餐桌边，慢慢思考。不经意抬头一看，妈妈给正在看报纸的爸爸递上一杯热茶，两人相视一看，露出了笑容。我为之一震，幸福，它就在我们身边，它原来是一杯热茶，一个微笑。它是那样唾手可得，但又踪迹难寻，只要我们用心去发现，用心去聆听，其实，幸福就在我们身旁。

500字

第4篇：幸福就在身边

幸福就在身边

我发现幸福不是什么伟大的生物，也不是什么科学的发明，幸福只是一种感觉，是心灵的一种愉悦，是表情里的一种心情，并且它时刻珍藏在我们心中 题记

有人说： 幸福是一片三叶草：心中有梦、手中有事、身边有爱。 趴在窗口，静下心来听，在刹那间，发现身边的一切，都泛着幸福的色彩 每当，我每一次生病的时候，父母都把我医治，不管是发高烧，还是平常的感冒，无论是 大事 ，还是 小事 ，我都是他们手上闪闪发光的 掌上明珠 。有一次，无意间，在网上看到一组图片。父牵子，子牵牛，母亲站在门前眺望，母背子，子好耍 ，这不都是我们的幸福吗？幸福不正是如此吗？在你开心的时候能让你不会得意忘形，在你伤心的时候能给你开心，在你失败的时候能给你安慰，在你成功的时候能给你警告 这些行为不正是幸福吗？这些点点滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。没有人会认为这不是幸福。幸福是一种灵魂的香味。在给予中获得，爱人者被爱。幸福让我们懂得了幸福的真谛。幸福并不难发现，因为它就在我们身边，只不过被我们忽略了而已 幸福就在身边！

初一:沐筱筱

500字

第5篇：好人就在身边

好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里 这首歌使我久久难忘，也让我想起了我亲眼所见的一位好人，一件好事

一天中午，我正如往常一样走在放学的路上，只是因为有事耽搁而没有和好朋友们走在一起。

忽然，一位拄着拐杖的老爷爷走近了我的视线。他戴着一副墨镜，手里握着两个铁球，发出 当，当，当 的声音。

显而易见，这是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不时迷茫地向四周张望。

这位老爷爷一定孤身一人住在常山，子女们在外地打工，闲着无聊，在街上散步 我正出神地编织着这位老爷爷的可怜身世。

这时，人行道前方有一个下水道由于维修盖子没盖上，盲人即将走近它。此时的我正处于街道的另一侧，想冲上去也是心有余而力不足啊！盲人的旁边有许多路人，可他们却装作没看见。我在心里不停地责骂他们的见死不救，也在默默地为盲人祈祷。

盲人眼看就要踏入下水道口时，突然，一位年轻力壮的青年冲上前去，扶住了老爷爷。 老伯伯，您没事吧？ 什么事？ 老爷爷还什么也不知道。 您刚才差点掉进洞里，是这个小伙子救了您！ 旁边的路人插嘴了。

老爷爷一听说是这位 活雷锋 救了他，非得说要叫他儿子给青年的校长写感谢信，问这位青年是哪个学校的，叫什么名字。 这您就不用多问了！ 青年转身走了。

是啊！ 好人就在身边， 只需举手之劳，好人 也许就是自己！

浙江衢州常山县常山实验小学六年级:刘厚德

650字

第6篇：好人就在我身边

在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。 帮助别人等于帮助自己 这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。

老师总是教导我们说： 一尺不如行一寸，莫以善小而不为，敬业奉献俯首甘为孺子牛。 确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常回有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通持续，阻止那些乱穿马路的行人。

实例一：

我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，有点驼背的他干起事来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。

星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁， 王爷爷！ 我亲切着叫道。 呦，是你啊！你来干什么呀？ 王爷爷关心地问道。 我读完书乘车回家。 我回答道， 您又来美化环境啦？ 也不算是美化环境，你看，这墙上的小广告太多，有碍市容。一来，亚运会还有一年半就开幕了，外国人到了我们广东省，说小了大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜，是个布满千疮百孔的佛山，说大了中国的国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视当儿戏。

作为一个小学生，我得到的比付出的多得多，王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。

实例二：

一年前，5。12汶川大地震间我在报道里看到一件这样的事：

一位乞讨过日子的老人在早上捐了5元钱，过了中午又捐了100元，捐款人员问他为什么捐这么多，老人回答： 因为那里的人生活比我还惨，上午只有5元整的，其它全是一角两角、一元的和5角的，不好意思拿出来，中午又去讨了点，再到银行换成一张100元钱。 有的经常路过这儿的人说： 他每天讨来钱都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天讨来都去吃好吃的人捐的多了足足好几倍。 老人说： 虽然每天生活困难点，但这钱对于他们来说比我还重要，我的一分钱对灾民来说就是几十元。 说着又从兜里掏了一下，掏了1角硬币放到捐款箱内，走时还说： 我这也是让大家对灾民多捐点。 然后就拿起破碗走了。后面捐款的不是生活好的，就是一些乞讨为生的老人。这些老人捐了许多1角1角和1元1元的钱共有50。4元放到了捐款箱内。

实例三：

顺德好人：孔昭杰 六旬老汉勇救5名落水儿童。

虽然年过六旬，孔昭杰却有着年轻人不能比拟的好身板，这也是老汉平常值得自豪的事情。在2007年的某一天，老汉正是用自己的这副好身板救起了5名落水儿童。

2007年5月3日下午，65岁的勒流上涌村民孔老汉像往常一样，在村边的瓜菜地里耕作。 救命，救命！ 突然传来小孩的呼喊声，孔老汉赶忙放下手中的活儿循声望去，发现不远处有小孩掉进鱼塘里。一个小男孩上半身露出水面，拼命喊着 救命 。另外还有一个约八岁大的小女孩惊恐地两手扒着男孩的肩头，身体不停在颤抖。水面不时泛起阵阵波纹，水下似有划动的痕迹，时有水泡浮起，看样子还有小孩在水里挣扎。

孔老汉二话没说，连衣服也没顾得上脱，就 扑通 一声跳进水里，朝着有水划动的地方奋力游去。他左右开工，双手迅速把沉入水里的几个小孩拽起，一个接一个地托上岸。最终，5名落水小孩在老汉和随后赶来的民警的救护下全部脱险。此时的老汉全身早已湿透，体力也完全透支，但是不等孩子的家长们来道谢，他便默默地离开了现场。

对于自己的行为，老汉自己认为没什么了不起。他说，自己只是做了一件普通的事情，却得到了勒流街道、顺德区的多次表彰和肯定，自己心存感激。希望见义勇为、见死施救的社会风气能够得到进一步的发扬。

当晚的顺德好人颁奖晚会，孔昭杰获得顺德好人金星奖，接受被救孩子献花时，孔昭杰直言： 做人就要见义勇为，该出手时就出手，现在看到5个小朋友生性懂事，健康快乐地成长，自己便心满意足了，我想只要人人献出一份爱，世界会变得更美好。

越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好，社会越来越和谐，看在眼里喜在心里。

希望对你们有用！！！

六年级:橘子

2000字

第7篇：好人就在身边

好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里 这首歌使我久久难忘，也让我想起了我亲眼所见的一位好人，一件好事

一天中午，我正如往常一样走在放学的路上，只是因为有事耽搁而没有和好朋友们走在一起。

忽然，一位拄着拐杖的老爷爷走近了我的视线。他戴着一副墨镜，手里握着两个铁球，发出 当，当，当 的声音。

显而易见，这是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不时迷茫地向四周张望。

这位老爷爷一定孤身一人住在常山，子女们在外地打工，闲着无聊，在街上散步 我正出神地编织着这位老爷爷的可怜身世。

这时，人行道前方有一个下水道由于维修盖子没盖上，盲人即将走近它。此时的我正处于街道的另一侧，想冲上去也是心有余而力不足啊！盲人的旁边有许多路人，可他们却装作没看见。我在心里不停地责骂他们的见死不救，也在默默地为盲人祈祷。

盲人眼看就要踏入下水道口时，突然，一位年轻力壮的青年冲上前去，扶住了老爷爷。 老伯伯，您没事吧？ 什么事？ 老爷爷还什么也不知道。 您刚才差点掉进洞里，是这个小伙子救了您！ 旁边的路人插嘴了。

老爷爷一听说是这位 活雷锋 救了他，非得说要叫他儿子给青年的校长写感谢信，问这位青年是哪个学校的，叫什么名字。 这您就不用多问了！ 青年转身走了。

是啊！ 好人就在身边， 只需举手之劳，好人 也许就是自己！

浙江衢州常山县常山实验小学六年级:食人族幽灵

600字

第8篇：我身边的好老师

老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您 舒老师的无限感激。

舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。

我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您 舒老师的功劳最大啊！

您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的 一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。

教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的 小毛病 都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话： 举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。 看来老师真是一位良医呀！

一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬 您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

重庆市江津区永兴小学六年级:刁浩洋

1000字

第9篇：我身边的好老师

当我迈进这个新的校园，时常能闻到金桂飘香，看到蝴蝶飞过，或是静静聆听蝉鸣虫吟，我发现那嬉戏吵闹的环境变了；看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句深奥的英语，或是数学书一段段复杂的概念，我发现那肤浅的小学知识变了；看到班主任慈祥的笑脸，听到语文老师幽默的话语，或是数学老师的谆谆教导，我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。

李芳丽李老师是我们的音乐老师，她是一个年轻漂亮的女老师，拥有悦耳的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜欢她，喜欢她的音乐课：如果她弹琴，那一个个音符就会赋予鲜活的生命，从李老师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激昂，走向活力，走向甜美 如果她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境 可我们班的音乐却不出眺，好像是故意为我们添上灰色的一笔。

十一 前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备，我们班也不例外。李老师带领七个班，自然辛苦，我曾看见她仔细地为我们选歌，我曾看见她周密地安排，却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。可就在比赛前一天那节骨眼上，她病了，早上没有看见她匆匆的身影，也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上，李老师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的彩妆，脸色似乎有些苍白，话音很轻，却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里，李老师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有动听的歌声在回荡 教必务实，学必求是 像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。 言必达礼，行必规范。 伴随着李老师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性；轻盈，富有活力

比赛的时候，我想起了老师，我身边的好老师。我想的就如唱的： 一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培

青浦区东方中学六年级 周吴优

900字

第10篇：我身边的好老师

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。

宋老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑 宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了，她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

啊！敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您

樱桃园实验小学六年级:孙现瑞

400字

第11篇：我身边的好老师

老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您 舒老师的无限感激。

舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。

我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您 舒老师的功劳最大啊！

您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的 一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。

教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的 小毛病 都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话： 举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。 看来老师真是一位良医呀！

一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬 您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

初一:刁浩洋

1000字

第12篇：我身边的好老师

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

题记

一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包，我来到了学校，观察着校园内的一草一木，头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊，初三了，真正挑战的时候到了。

初三，我们的学科中又增加了一个新成员 化学，chemistry。面对新的课本，一张陌生的面孔，新的老师，我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。

同学们，我叫廖灿。从现在开始，我就是你们的化学老师 简短的开场白过后，廖老师便开始了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻，有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天，（因为我才步入初三的校园）但是，我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。

廖老师已经做了二十余年的化学老师，积累了丰富的教学经验。所以，在廖老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科，对于班上绝大多数同学来说都是陌生的，但是，廖老师却能让化学浅显易懂，好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。

廖老师并不只是一个单一授课的老师，她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时，曾许诺： 如果哪个同学听写全部正确，我就奖励他一颗棒棒糖。 同学们好像没有听到一样。回头一听写，班上有八个同学听写全部正确，廖老师果然从包中拿出了八颗 阿尔卑斯 棒棒糖奖励给我们，还对着那些没有全对的同学们说： 下次争取哦！但是，一定要努力！ 于是，全班同学都拿起书 埋头苦干 起来，力争那一颗宝贵的棒棒糖。

廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时，廖老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，廖老师投以鼓励的微笑；同学们指出她板书上的错误时，廖老师投以肯定的微笑 总之，廖老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。

廖老师从来就不摆出老师的高架子，相反，她对待我们就像朋友一样。一天，我拿着二氧化碳与澄清的石灰水反应的化学式找廖老师探讨。廖老师微笑着接过纸，仔细的分析着。 Good！很不错，继续努力！ 廖老师的脸上浮现出了可爱的笑容，就像个孩子一样。 以后你就是我的化学科代表，好好干哦！ 嗯！ 我兴奋的回答道。

廖老师的平易近人不只体现在我们问她问题。还记得有一次，廖老师让同学们回答氧气的化学式。 O！ 一位同学回答道。大家都大笑了起来。廖老师示意同学们静一静，然后微笑着对那位同学说： 你的回答没有错，但那是氧的单质，表示一个氧原子，氧气应该是O2。请坐，回头你应该加强加强团体意识，别让氧原子落单。 全班响起了肯定的掌声。这就是我们的化学老师，平易近人的廖老师，我们的知心朋友。

廖老师已经在教育岗位上工作了22年，她已经从风华正茂、满头乌丝走到了日渐老去、两鬓挂霜，长期的教学负担使廖老师的身体得不到充分的休息。她患上了严重的胃溃疡，每次都要服下苦涩的药片才能缓解一阵阵钻心的痛，还要抱着疲惫的病体加班加点地做课件，操劳同学们的学习。每想至此，我都会不禁泪湿衣襟。这么好的老师，如果我们不努力学习，那就真的对不起她的劳累了！

算算时间，我和廖老师相处的日子只有一年。想到这里，我不免心生伤感。多么好的老师啊！却只有一年的时间和她相处，惆怅和感慨不禁溢满了我的心间。想到这里，我眼前不仅浮现出了廖老师的微笑。廖老师，我一定会努力学习，不负您的重望！

古人云： 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州 。廖老师，来年的六月，我一定会向您交出一份满意的答卷！在这教师节之际，祝您365天幸福快乐，8760个小时和和美美，525600分钟健健康康，31536000秒桃李满天下！

四川省宜宾市第八中学初三:王凯文

1500字

第13篇：我身边的好老师

不知不觉，小学的六年时光这样就过去了，迎接我的，是新的初中生活。面对着这陌生的生活，我有些恐惧：老师会很无聊吗？课程会不会很难呢？但是，自从有了我的语文老师李老师，我的这些恐惧，统统都化为了泡影。她就像一杯温热的咖啡，让我回味着不同的味道。

甜蜜

李老师就像一杯加了糖的咖啡，甜而不腻。她特别幽默。曾记得，因为一篇课文名字叫《最后一课》，造成了一个误会，许多同学全部去预习最后一篇课文了，而李老师也不生气，更说： 同学们真是认真听讲啊，还真的去预习最后一课呢，真听话！ ，把我们笑得乐滋滋的。还有一次，李老师为我们听写，念到 磐石 这个词时，她说，其实就是不一般的石头啦，笑得我气也没有喘上来

苦涩

正如真正的咖啡是苦涩的，李老师也对我严厉要求，但又严而不厉。记得有一次，我作业没有做完，李老师把我叫到办公室，轻轻地打了我一下，但是却又语重心长地说： 下次可不能这样了，你是班中的领头羊，要做好示范作用！ 我流下了眼泪。那句话，到现在我也没有忘。直到现在，我再也没有犯类似的错误了。

温暖

咖啡氤氲着浓浓的香，我忘不了，但我更忘不了的是李老师对我的关心。记得有一次，李老师上公开课，叫我多举手发言，望着前来的这么多老师和领导，我的心里像灌满了冰水，非常害怕。李老师却安慰我： 没关系，不要害怕，就和平常一样，老师相信你！ ，那是给我莫大的鼓励啊！还有一次，我来办公室向李老师请教问题，李老师为就给我倒了一杯茶，飘着淡淡的香，但是我能感受到李老师对我的丝丝关心，李老师，你真好！

如今，我又要离开李老师了。但是，李老师的那份幽默，那份严厉，那份温暖，却始终铭刻在我的心里，从未消失。

重庆长寿区长寿中学校初一:李宗霖

700字