半命题作文导写与示例——和
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 半命题作文导写与示例——和＿＿＿＿同行 作者： 来源：《作文周刊初二版》2009 年第 21 期 训练文题 阅读下面文字,按要求作文。 有人说,我们害怕孤独,所以在人生的道路上,我们渴望有儿时的同伴、读书时的同学、工作 时的同事。 每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走下去。 有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我们 变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必报;有困难同行,我们会更加坚强…… 请以“和 同行”为题,写一篇作文。 要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②文体不限诗歌除外;③不少于 600 字;④不出现真实的地名、校名、人名;⑤有真情实感。 思路点拨 一、仔细审题,弄清题意。 半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成。拿到题目后,先要分析已有文字部 分所表达的意思。如:“和 同行”,从这个题目现有的文字部分即可看出,“同行”即同路的意 思,“同行”的对象可以是亲人、朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响的人、物或 精神、品质等。当然,值得注意的是,“同行”的固然有积极的东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思 路,从负面立意,如痛苦、挫折、困难等。 二、补充文题,确立体裁。 填补题目的空缺内容时,学生要运用一定的语法知识,仔细琢磨缺的是短语的哪部分内容,如 果填补题目是一个偏正短语,就要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间的关系。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 另注意:1.拟题要确定好体裁。一般应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是说明文,议论文; 是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。2.拟题杜绝俗套,避免重复雷同。3.关注细节,以 小见大。这样写才能使文章内容充实,主题深刻。4.内容要积极健康。有的同学往往填上一些消 极、不健康的内容,自然也降低了作文的品位。 素材链接 1.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——[法国]罗曼?罗兰 2.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——[德国]马克思 3.志不强者智不达。——《墨子》 4.雏鹰只有离开温暖的窝巢,才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测的风云;马驹只有离开舒适的 圈栅,才能扬起铁蹄,驰骋于烽火连天的疆场。孩子只有离开父母的呵护,才能逐渐独立踏上漫长 的人生征程,去开创人生宏伟的业绩。在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘;在漆黑围 绕的时候,你要用信念的明灯照亮前程;在风雨狂作的时候,你要用坚强的大伞撑起晴空。 佳作展示一 和勇气同行 余爱梅 我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未 必悠远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们充满梦想、激情与活力, 然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。 父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。认识我的人常常夸 我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。 自从步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总是不理想。于是,渐渐 地,我与数学更疏远了。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不 大匹配,因此经常引来他的批评。有时,一些调皮的男生便会跟着指手画脚,冷嘲热讽。一向要强 的我,每当此时便恨不得找个地缝钻进去。次数多了,我想到了放弃。 可是,一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。 暴风雨中,一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次地努力 失败后,我想它大概快要放弃了,而它却一再地鼓起了勇气,经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭, 挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。 它仅是一个小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了。于是我重新鼓起了勇气。世上无难 事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我学不好数学呢? 我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为我对它不感兴 趣。我先买来一些资料,强迫自己多做多练,不懂的题目就请教同学。上课时,我提醒自己全神贯 注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些进步,虽说我还会时常受到老师的批评、同学们 的嘲笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总 有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来振翅飞舞的一天。 期末考试快到了,我坚信这次自己一定会成功,因为我有永不言败的勇气。即使再失败,我也 不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。 点评: 开篇运用排比的修辞手法,增强了表达气势。随即笔锋陡转,引出话题,自然而又给人以奇峰 突起之妙。既而以自己的切身事例为证,先是数学学科学习上的诸多困难让“一向要强的我”想 “放弃”,而后一次偶然看到蝴蝶这样“一个小生灵”所作的一番拼搏与努力,竟创造了奇迹,由此,作 者大受鼓舞,“重新鼓起了勇气”。叙事后在结尾处进行了精当的议论,并强调自己“永不言败”的 信念,再次突显主旨。从整体上看,本文真正体现了“以小见大”的行文原则,是一篇不错的作文。 佳作展示二 和痛苦同行 邱月清 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 有时候,痛苦也是一种幸运。 ——题记 人生不如意事十之八九,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人感 到痛苦。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因无 法面对痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因无法面对痛苦而消沉;万古旷世, 又不知有多少内心懦弱的人因无法面对痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对痛苦,我们不应 害怕和逃避,而应直面痛苦,用勇敢和坚强将痛苦缩