书香校园七年级名著导读《海底两万里》第六讲
微写作任务：《海底两万里》之艺术特色和主题分析。
根据联合国教科文组织的统计，凡尔纳是世界上被翻译作品第二多的作家。在他的所有作品中，《海底两万里》是影响力最大的一部，它不仅赢得了无数读者的喜爱，更把影响力的触角伸到了大众文化里。世界上第一艘核动力潜艇，就是以《海底两万里》中潜艇的名字“鹦鹉螺号”命名的。
艺术特色
作为探险小说，它对故事情节的要求很高，跌宕起伏、悬念丛生都是最基本的。作者还在立足现实的前提下脑洞大开，融合一些奇幻成分；如果处理故事情节的时候用力过猛，就很容易忽略人物刻画，导致性格扁平。接下来，我们就跟着《海底两万里》的故事线走上一程，看看凡尔纳如何做到两者兼顾。
首先让老师就带大家感受凡尔纳天马行空的想象力，然后再结合故事的分析，来看科幻小说的文学价值又是如何实现的。
01
科学与幻想的巧妙结合
小说中的幻想大胆新奇，并将其描绘得逼真、生动、美丽如画，读来趣味盎然；同时其中又包容了大量的科学、文化、地质学等知识，令读者受益匪浅。
食：海鳖的里脊、海豚的肝、罐头海参、奶油糕（从鲸类动物的奶头上挤出来的）、糖（北极海中一种大海藻里提炼出来的）、秋牡丹的果子酱。
衣：衣料是由一种贝类动物的足丝织成的，染上古人喜欢的绯红色，又调配上我从地中海海兔类动物中取出的紫色。
住：香料，是从海产植物中提炼出来的，床是海中最软和的大叶海藻做的，笔是鲸鱼的触须，墨水是墨鱼或乌贼分泌的汁。
《海底两万里》插图：同鲨鱼搏斗
小说情节惊险曲折，人物命运瞬息万变，悬念设置巧妙，构思往往出乎意料，引人入胜。如整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等。
02
五次险情
①土著人围攻
在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天。这期间遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍。这时候，尼摩船长很机智地想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。
②同鲨鱼搏斗
当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。惊慌之中，印度人连忙躲闪，但还是被鱼尾打到胸上，翻到水底，身受重伤。
命悬一线之际，尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗。尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最终化险为夷，救了那个采珠人。惊险的场面深深吸引着我们的心，尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。
《海底两万里》插图：土著人围攻
③冰山封路
当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的潜水艇封在冰层下面。面对闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，最终脱困。
④章鱼袭击
在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水中遇到了巨型章鱼的袭击。他们拿斧头和章鱼展开了肉搏，尼德兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后击败了章鱼。
⑤北冰洋大风暴
教授和他的朋友们逃离诺第留斯号时，遇到了罕见的大漩涡，他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。
《海底两万里》插图：章鱼袭击
通过研究艺术特色，我们不得不佩服凡尔纳写作的绝妙。他写《海底两万里》的目的仅限于此吗？非也。这就需要分析小说的主题了，让我们一起看一下。
主题分析
①尼摩船长和他潜水艇的水手相互爱护。
在自己的兄弟受伤无救时，“尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了——之前我以为他是不会哭的。”“这时抬尸体的人走近前来，把用白色麻布裹着的尸体，放到湿润的坑中去。尼摩船长两臂交叉在胸前，死者曾经爱过的朋友们都跪下来做祈祷。”“当坟穴填好，尼摩船长和他的船员都站起来，然后走到坟前，大家屈膝、伸手，做最后告别的姿势。”
②他们虽然身处大海，但是却仍积极关注和支持当时世界上反帝反殖民解放斗争，运用潜艇神奇的力量，凭借海底宝藏向被压迫民族提供巨大的财政支援。采珠人被鲨鱼击打受伤，尼摩船长带人救活了他，并且从衣服口袋里取出一个珍珠囊放在他手中。
《海底两万里》插图：冰山封路
在作品中，作者初步阐明了他的理想，就是希望改变旧世界冷酷的人与人之间的关系，用先进的科学技术来建设一个世外桃源。
“那里，海波下一二百米深的地方，就是我们安静的坟场！”“‘至少，船工，您死去的同伴们可以在那里很安静地长眠，不受鲨鱼的侵扰！’‘是的，先生。’尼摩船长很严肃地回答，‘不受鲨鱼和人的侵扰！’”
勇敢的探险精神、高度发展的科学文化和崇高的正义，三者紧紧地交织在一起，读来令人深思。
微写作
读完本书，你有没有积累一些精彩优美的语句？写出来和大家一起分享。
领读老师简介
姚仙
昆山市秀峰中学语文教师
从教以来，严于律己，用心教育，努力成为学生喜爱的老师。
注：部分图片来源于网络，若有侵权，私信删除。
责任编辑：