笔下生花. 1.请你选择成长中记忆深刻的一件事写下来.突出成长的幸福快乐. 2.给远
- 相关推荐
笔下生花。(任选一题)1.在成长的过程中,我们总会犯这样或那样的错误,会接受父母、老师或其他人的批评,哪一次批评让你最难忘,收获最多,请把它写下来。题目:一次有收获的批评要求:(1)写清受批评的前因后果。 (2)有中心,有真情实感。 2.一学期的时间转眼就过去了。在这一学期里你又有哪些收获呢,请以“我收获了 ”为题,写一篇作文。要求:(1)将题目补充完整(横线上可填成功、友情、健康……)。 (2)内容真实、具体,语言生动、流畅。 科目:小学语文来源:同步题题型:写作题笔下生花。(任选一题) 1.松、竹、梅以各自的风姿,共同具有的不屈不挠的浩然正气,赢得了世人的称赞。选择你最喜欢的一种,写一写你眼中的它。 要求:(1)题目自拟。 (2)语句通顺,重点突出。 (3)写清你喜欢它的原因。 2.本组我们学习了三首题画诗,欣赏r三幅名画,请把《苍松怪石图题诗》改写成一篇写景文章。要求:(1)根据诗意和画面展开想象。 (2)写景有顺序。 (3)准确表达诗的意境和情感。 科目:小学语文来源:同步题题型:写作题笔下生花。(任选一题) 1.上个世纪,日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重灾难。中国人民奋起抗击,浴血奋战,谱写了可歌可泣的历史篇章。关于抗日战争题材的电影、电视和书籍让我们看后感受很多,选择其中之一,写一篇观(读)后感。 要求:(1)题目自拟。 (2)写出我们的感受和看法。 (3)语句通顺、连贯、写出真情实感。 2.《十五从军征》描述的是一位少年从征65年后返回故里的情景:一位衣衫褴褛、鬓发全白、手拄拐杖的老人茫然地站在曾经是那么熟悉,而令却家破人亡的故土上,绝望地望着东方……在这65年里,家里发生了哪些事?家里人呢?请联系课文内容,展开联想,以《离家65年》为题写一篇作文。 要求:(1)联想丰富、合理。 (2)文章条理清晰、语言生动。 科目:小学语文来源:同步题题型:写作题笔下生花。(任选一题) 1.长江与黄河是炎黄子孙的母亲河,是中华民族的摇篮。她们用博大的胸怀,哺育了数以亿计的中华儿女。可是今天,我们的母亲河遭到了污染和破坏,灵秀清澈的黄河变成了一条真正的“黄”河。温和的母亲长江变成了“敌人”,她掀起巨浪,冲走房舍,卷走了亲人……请以“保护母亲河”为题,写一份倡议书。要求:(1)注意倡议书的格式。 (2)语言流畅,条理清楚。 (3)内容充实,有说服力。 2.世界上最后一头人工饲养的白鳍豚——淇淇,于2002年7月14日,走到了生命的尽头,淇淇去世前,它的身边没有兄弟姐妹,没有儿女,没有一个同类。请展开联想,想一想淇淇去世前的生活情景,写一写孤独的淇淇。要求:(1)题目自拟。 (2)可以用第三人称来写,也可以用第一人称来写。 (3)联想要丰富、合理。 科目:小学语文来源:同步题题型:写作题笔下生花。(任选一题)1.有人说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽!”是的,美不美,不在外表,而在心灵。在我们身边,就有很多心灵美的人,你发现了吗?请以“他(她)有颗金子般的心”为题写一篇作文。要求:(1)通过具体事例表现他(她)的美好的心灵。 (2)叙事要具体,做到详略得当。2.读完《生命的补丁》后,你一定对知名画家谢坤山有了更多的了解,他的灾难让你同情,他的精神让你感动。你一定有很多的话想对他说。快快拿起你的笔,给谢坤山写一封信。要求:(1)书信的格式要正确。 (2)条理清楚、语句通顺。
笔下生花. 1.请你选择成长中记忆深刻的一件事写下来.突出成长的幸福快乐. 2.给远方的亲友写一封信.向他们介绍你最喜欢的一本书或一篇文章.动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——