写景散文写作指导

什么是景物描写？景物描写指对景色及周围 环境的描写。包括两种形式： 全篇景物描写和在写人、记事、 议论中插入景物描写。成功的景物描写所具备的效果是：读来如临其境，如闻其声，如见其形， 如嗅其味，且寄情于景。 写景抒情散文写作指导典型范文《春》、《济南的冬天》 《风雨》沁 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 园 大河上下，顿失滔滔。 春 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 雪 比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。毛 泽 东桃树、杏树、梨树，你不让我，我不 让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉 的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭 了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的 蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有 名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。 朱自清《春》色彩调和法千里冰封，万里雪飘。 （展现出了一个广袤无垠的银色世界） 看红装素裹，分外妖娆 （红日与白雪交相辉映）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（“红”、“粉”、“白”五彩斑斓 的春花）点面结合法北国风光，望长城内外，千里冰封，大河上下，万里雪飘。（局部） …… 合 山舞银蛇 原驰蜡象虚实搭配法望长城内外，惟余莽莽。 …… 欲与天公试比高须晴日，（须：等到）看红装素裹，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味 儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。动静相衬法千里冰封 万里雪飘 山舞银蛇 化静 原驰蜡象 为动 静 动 动 动桃树、杏树、梨树，你不让我，我不 让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉 的像霞，白的像雪。烘云托月法写此事物的目的，是为了突出 彼事物的写法。也叫侧面烘托法。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的 蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有 名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。 正面描 侧面描 写感官互动法眼 耳 口（舌） 鼻 手（身）味觉 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉 的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭 了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的 蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有 名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。 听觉“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲 的手抚摸着你。 触觉情景交融法国语大师王国维：一切景语皆情语。唐代大诗人白居易：感人心者，莫先乎情。沁 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 园 大河上下，顿失滔滔。 春 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 雪 比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 对祖国山河的热爱和赞美之情。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。毛 泽 东修辞增色法曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶 子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层 层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅 娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒 粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴 的美人。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远 处高楼上渺茫的歌声似的。 朱自清《荷塘月色》 比喻、排比景物描写的方法? ? ? ? ?色彩调和法 点面结合法 虚实搭配法 动静相衬法 烘云托月法 感官互动法 情景交融法 修辞增色法写景三注意：1写景要抓住特征景物的特征某处景物在形态、颜色、布局、格调、氛围 等方面区别于他处景物的地方； 它是一处景物所独有的，他处景物 不会有或者不会跟他全然相似的。 在你的笔下的景物，要能够留给别人 鲜明的不同于一般景物的印象。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看， 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋 顶上全笼着一层薄烟。 朱自清《春》又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下 来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个 大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了， 黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横 着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨， 混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一 切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是 云，四面八方全乱，全响，全迷糊。 老舍《骆驼祥子》秋虫在墙根的草丛里开始唧唧鸣叫了，有雁阵开始从更 远的北方飞来，然后掠过村庄向南飞去。向阳的山冈上， 一树的黄叶不知不觉就染黄了一片树林，就像太阳遗忘在 山冈上的一片阳光。然后那黄色顺山而淌，只是几个夜晚 的功夫，它们便漫过山腰和山脚，几缕清凉的风刷过去， 苍绿的田野一下子就黄了。村庄周围的玉米林黄了，玉米 行间套种的豆秧黄了，河滩沙地上的花生秧黄了，灌河边 的稻田也黄了，就连那蓝得乌亮的灌河水也被染黄了，像 一卷淡黄的丝绸，静静地沿庄西的山脚蜿蜒着向南铺去。（李雪峰《偷秋》）（秋——秋色——黄——赞美丰收；原生态；）北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比 高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 毛泽东《沁园春· 雪》小试牛刀请将下面题目补充完整 题目： —— 的——提示：前一根横线填景物的特征，后一根横 线填景物的名称。生机勃勃的太阳花 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的 绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄， 一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽， 像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激 起一阵惊喜，一片赞叹。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的 便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣， 红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰 绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些 最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得 空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始 终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳 花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经 受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的 阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵 的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽 热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命 却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时 光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批 新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧， 看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开 放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外 伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便 贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时， 花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天， 迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因 为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精 神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短 促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开 花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位， 让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育 后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们 已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年， 冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界， 一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家 那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这 样兴旺发达、繁荣昌盛啊!写景三注意： 1写景要抓住特征 2写景要安排顺序桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿 。红的像火，粉的像霞，白 的像雪 。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地 是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 朱自清《春》写作顺序：由上到下：树上—花间—地上（1）逻辑顺序（A、总—分 B、概括—具体） （2）时间顺序（A、春夏秋冬 B、早 晚 C、 白 夜写景的顺序（3）空间顺序（A、高—低 B、上—下 上中 下 C、远—近 D、外—内 ） （4）事物的发展、变化过程 （A、春天成长 过程 B、风由小到大 雨由小变大 C、落潮— —高潮 音响的由小到大 D、云由少到多等）小试牛刀题目：最美的风景 要求：列出写作提纲。范文示例最美的风景 戈壁滩上的日落，很少有人去欣赏它，可我时 常陶醉在它那独特的神韵和壮美之中。 清虚的空间无遮无掩，长天变幻出一堵蓝褐色 的巨墙，将太阳这个血红的火球牢牢吸住。我站在 高丘包上，犹如置身于汹涌澎湃的汪洋大海之中， 四面八方，山呼海啸，似千军万马，飞奔而来，飞 驰而去。我一会儿被吞进浪谷，一会儿被抛向浪尖。 在这茫茫的戈壁滩上，我渺小得如一粒沙石，原本 丰富的想象力也顿时变得凝滞。 当你从沉思中惊醒过来，你眼前的戈壁，沙石无 垠，沙石叠就一条公路，弯曲而深长，凹凸又平坦， 像纱巾，像草绳，像一支永远也演奏不完的荒范文示例凉曲，逶迤起伏，潇洒坦荡。你会惊奇地发现，你 处身立世的那个有限的——而不是无限的宇宙的本 来面目，刹那间令你涌起十二万分的骄傲和荣光。 于是，你疯狂地向落霞跑去。 也许你一眨眼，一切都不复存在，青天和戈壁化 作穹庐将你囊括其中。你眺望四野八荒，有星星点 点、陆陆续续的叫不出名的小花，姑且叫它戈壁花 吧！粉红色的小花，匍匐在沙石上，它们开得玲珑 剔透，如醉如痴。此时你再不会感到郁闷和憋气， 你已与芸芸众生融为一体，你凤凰般自由飞翔的神 思，终于觅着了栖息的梧桐树。范文示例慢慢地，红色逐渐淡去，化作了一团温柔的灰 白。当宁静以无比的广漠、深沉、阔远和玄奥笼罩 着我，我觉得，在我的生命中这一瞬间是多么的美 丽，我的灵魂和肉体仿佛飘飘欲仙，渐渐融入那无 声的光带里。 太阳落下去了，可那最美丽的风景却永远停留在 了心中。写景三注意： 1写景要抓住特征 2写景要安排顺序⑶写景要突出情致写景——要融入自己的情感态度木屋飘出缕缕炊烟的时候，悠闲啃食秋草的牛羊， 边村夜色（融情于景） 开始走下金色的山坡，转出秋叶如金的桦树林，在夕 原始质朴、恬静平和、安逸无忧（纯美） 阳中迈着散漫的步子走向自己的家。 无声的炊烟，在山岭环抱的村舍上飘曳、弥漫， 赞美边防哨兵带来的安宁 然后悄悄地消融在湛蓝而高远的天空，透露出一种原 始而质朴的意味。碧莹莹的禾木河，如一脉纯美的玉 带，淳悠悠、温润润地贴着山根流泻、延伸，显露出 一副凝神静气、自在无忧的情态。走上古老木桥的牛 羊，都会放慢回家的脚步，低头看看流水与桥墩相遇 时，轻轻飘曳起的雪白浪花、玉白波纹。流水一如既 往在夕阳下闪出温暖的光泽，然后在渐行渐远中归于 沉静，最后消失在金色的林丛。 （四平《边村夜色》）写景——要写出自己的精神指向我走到它的近旁，静静地看着这一树桃花。花们有 小桃树（借景抒情） 的尚在和畅的春风里酣睡，整个身子蜷缩成一团，正 珍惜生命、乐观坚强、努力缩放人生的精彩 做着好梦。有的张开惺忪的睡眼，打量着蓝天白云， 过往人流，溢满了新鲜的喜悦。有的似开似掩，腼腆 景中寄托自己的志向、情趣、理想和追求 羞涩，并不敢正眼看人，只时不时地偷觑一下。美丽 只有一季，为了报答春天的知遇之恩，她们一丝不苟 地梳妆打扮。“瞧，我开得多好！”花们七嘴八舌地 嚷嚷。是啊，开得多好：大大咧咧，满不在乎；肆无 忌惮，放浪形骸；灿灿烂烂，轰轰烈烈。花们美丽得 没有时间去忧愁，快乐漫无止境。 （徐博达《小小的桃树》）小试牛刀 题目：——触动了我提示：横线上填一个自然景物名称。 要求：1．先将题目补充完整。 2．写出文章的中心。那一棵树触动了我 我不由得停住了脚步。 我仰起头，看着那一树的新芽，不由得惊叹起来。 其他的树早已抽过新芽，每一片叶子，都是那般墨绿 了。而这一棵树，就像绿色海洋中的一片帆，它那片 绿是那样耀眼。每一个枝头，都抽出新芽，它们或浅 黄、或浅绿、或粉色，就像一个个小指头，一个个天 真的小孩子，那么可爱。那微微带着粉色的小叶子， 就像一个调皮的孩子在向你吐舌头，跟你耍赖。在阳 光的照射下，它们犹如一块块翡翠，那般温润晶莹。 阳光穿过它们，仿佛还可以看到它们那细小的脉络， 它们的人生正要开始呀。我深深地沉醉在这一片浅绿 色的光辉中了。 还记得上一次，校道上的一棵树不知道得了什么 怪病，竟然落光了叶子，只剩下光秃秃的枝干，就像一个枯瘦如柴的老人，奄奄一息。终于它还是 抵挡不住台风的怒吼，经不起大自然的考验，倒在 了校道上。因为它阻碍了大家的通行，工人们只好 来把它连根挖走了。而站在我眼前的这棵树，之前 也是像那棵怪树一样，还没到寒季，它就已经落光 了叶子。正当我们以为它也要面临悲惨的命运时， 它却给了我们希望。 一片叶子轻轻地滑过我的脸庞，落在了地上。我 捡起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么 可爱，仿佛要对我说些什么，但是又说不出来。我 心里也有太多话想向它倾诉呀。一阵微风吹来，带 来那清新的气息，化作一股暖流，融进我的心河， 带走了我一切的烦恼。我深深地吸了一口气，呼出 来时，身上的重担仿佛都卸了下来，顿感清爽。也许大自然曾想抛弃那棵树，但它却紧紧抓住了 大自然的手，再大的风雨它也要顶过去。我用手摸 着它粗糙的树皮，明白了它一路的艰辛。不禁觉得 每一个人就像一棵树，也要经过生活的考验。坚强 的人历经风雨，迎来光明的生活；懦弱的人被风雨 击倒，过着平庸的生活。我一定要像眼前这棵树一 样，始终挺立。 在那浅绿色的光辉中，我不觉加快了脚步。大显身手 题目：我爱——要求：1．将题目补充完整。 2．内容具体，感情真挚。 3. 不少于600字。那一抹金黄色 一场秋雨，零零星星地飘洒在了睡梦里。 晨起时，坐在床上穿衣，习惯性地向窗外一 瞥，心里一震，昨晚还是苍翠的那一树的法 国梧桐树叶，经过了一场秋雨的淋沥，一夜 之间，竟多数换了容颜——黄了，金灿灿地 掩映在另一半的绿叶里。黄绿相间，煞是好 看。不知怎的，这些黄叶一下触到了我心底 的柔软，有泪溢出，却说不清因为什么。 这以后，我总是有意无意地浏览起身边 的颜色。才发现，每日行色匆匆的我们不知 季节的变换早已无声无息地开始了。秋的画笔已涂抹掉了夏的浓绿，浅黄、鹅黄、绿黄、 深黄、黑黄、金黄、枯黄??处处皆是，世 界仿佛置身于了黄色的海洋里。 晚饭过后，围着小区散步，蓦然发现小 城里秋的最美的颜色原来驻在马路两侧那一 株株银杏树上。这儿绿意早已退场，退得找 不到一丝绿的痕迹。金黄色开始上演，演得 酣畅，演得浓烈。整株整株的银杏树，换上 了金灿灿的艳装，仿佛哪个调皮的顽童打翻 了黄色的染料桶泼溅而成，黄得纯净，黄得 匀称，黄得透亮，不掺一点杂色。扇形的叶 子一团团，一簇簇，如同成千上万的黄蝴蝶聚在一起开着盛会，大的，小的，攒着、挤 着、闹着，颇有“秋意闹枝头”的阵势。 如果没有什么特殊情况，每晚，我都会 在晚饭过后，溜达到这儿。一个人，悄悄地， 静静的，散步在树与树之间。用手抚摸抚摸 它那粗糙的枝干，扬扬头伫望一下它的容颜。 橘黄色的路灯斜照过来，一半亮亮的，一半 暗暗的，夜色下的银杏没有了白日里阳光下 的靓丽，却多了一份朦胧迷离的美。我站在 树下，望着那些金黄的、繁多的扇形小叶， 只觉得满眼的美丽，满心的欣喜，却不知该 用什么样的辞藻来描绘。我想我要是画家，我会用手中的画笔绘出这份美丽；我 要是作家，我会用键盘敲打出最美的文字； 我要是摄影师，我会用摄像机留住这份秋韵 的别致??可惜，我什么也不是，我只能很 质朴地、拙笨地把抹金黄色收藏在心底。 远处有乐声悠扬，偶尔也有三三两两的 行人穿过树下，不时闪过的车灯打在它的身 上，一明一灭，马路上轰鸣的车声接二连三， 周围是喧闹的。不知怎的，我却觉得仿佛置 身于一个清幽的，充满禅机的世界里。 起风了，有几只困了、累了的“黄蝴 蝶”，一不小心被风儿吹落，无奈地随着风打着旋，恋恋不舍地，幽幽地飞离了母体， 然后卧在了树的脚下，乖巧的、安详的，如 同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母 亲身边。 我俯身拾起几片，放在鼻尖嗅一嗅，分 明闻到了一股曾经的生命的青涩。放到手里， 细细地摸索着它的纹理，分明感觉它一息尚 存的心跳。“落红不是无情物，化作春泥更 护花”，落叶何尝不是这样呢？ 有生的繁衍，必有物的衰微，一荣一枯， 才会生生不息。世间万物，莫不如此。人常叹“自古逢秋悲寂寥”，奇怪，如 今我心里已没有了先前看见看见落叶时伤感 的情绪了。 只是心中留驻了这秋的一抹金黄色。