螃蟹与青蛙材料作文结构.ppt

青蛙与螃蟹作文讲评 、 训练目标分解 1、掌握新材料作文的审题立意方法 2、熟悉一种议论文的结构 好文章的标准 好的立意、好的形式、好的材料、好的语言 审题立意——写得对——36分以上 材料选择——写得丰——42分以上 论证严密——写得准——45分以上 结构清晰——写得清——48分以上 语言优美——写得美——50分以上 审题是作文的最关键 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 故事的梗概是什么？ 关键句： “我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 从螃蟹的角度思考， 观点： 对别人的意见不要盲从 接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况。 具体问题具体分析。 事实就是。 学会思考，切勿“照搬” 认清自我，走适合自己的路 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。 观点： 1、帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题 2、换个角度，换位思考 要注意强调换位思考后，“我”应怎么做才正确。 分析以下立意： 做人要脚踏实地。 不要横行霸道。 讽刺是一种可耻的行为。 不怕挫折，向前走。 我们要解放思想。 要听正确的忠告。（或要虚心接纳别人的意见） 不能推卸责任，埋怨别人。 要学会反省自己。 换一种思维面对生活。 人生需要指导。 要学会变通。 学会创新。 30——38 离题。 没有理解材料的内容及其含义。 偏题。 或纠结于材料的枝末，或脱离材料限定的范围，忽略限制条件。 欣赏范文学习结构 学会思考，切勿“照搬” 迷路的螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉它只要向前走就能找到出路，但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的，照搬青蛙的方法，结果无功而回，还责备是青蛙的错。其实，问题出在螃蟹身上，它只会套用别人告诉它的指示，而自己没有认真思考是否符合自己，最终是徒劳无功。 （由材料而观点） 盲目套用别人的而不结合自身特点，不假思索，最终会落得可笑可悲的下场。“东施效颦”的成语中，美丽的西施按住作痛的心口，显得更加楚楚动人，而丑陋的东施也模仿她的动作，却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套邯郸人的步姿，最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索，这只会事半功倍，徒劳无功的。 接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败，原因是它没结合本国实际情况考虑——当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东西，当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度，也根据自身的国情 ，通过了一系列学习实践，走出了一条属于自己的路——有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展而不断改善，这样才可永立不败。 现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，盲目跟随那些状元的学习方法走，谁知高得无法驾驭，最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。 总之，《螃蟹的责备》告诉我们遇事要学会思考，选择符合自己的实际的方法，而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。 议论文简妙结构 整体：总分式 中间：并列式 （1）分论点式 （2）分论据式 ①分论点（论据1） 总起 分②分论点（论据2） 总结 ③联系生活现实（论据3） 基本顺序：逐步向现实生活推进 正反面论证要相结合，各尽其妙 事例不在多，精析一个，引出普遍规律 换位思考的胜利 对待同一条道路，打横走与打竖走通住全然不同的终点；看待同一个问题，两个不同的角度导致迥然不同的结果。螃蟹找不到路，并非其自身的错，固然亦不是青蛙有心刁难。这一场误会全因他们都只站在自己的角度看待问题。面对迷失的路，面对双方的不同态度立场，只有站在对方的角度，才能避免误会，达到双赢！唯有适合的方式，才能成功！ 站在对方的立场解决问题，方能取得最佳效果。同样，在谈判桌上也常见这种方式。索尼公司与美方商团就电子产品进口价问题进行谈判，起初双方针锋相对，仅考虑本方利益，谈判僵持不下。最后，索尼方代表主动从美方立场分析问题，晓以利害，谈判最终成功！这正说明了立场不同带来的不同结果，更反映了在对方立场解决问题的重要性。 只看到自身立场，问题便会越发迷离；只顾己方利益，只会让双方走向无底深渊！索尼公司同一场谈判中出现的两种结果，充分说明了一点：只有站在对方的角度，才能消除分歧；只有考虑对方的立场，方能达成共识，走向双赢！ 用合适的方式来表达自己的立场和观点，就能避免误会，达成共识。楚汉争霸时，刘邦并不是一个贤明的君王，他的谋士张良每次进宫献策，都会站在刘邦的立场，用他喜欢的方式述说，于是多为采纳。反观项羽的谋士范增，虽然所议十分有理，却过于直率，项王十分不快，自然不会听从。 若青蛙能把自己的“直”换成螃蟹概念中的“横”，再用蟹的理解方式告之，误会定能避免。若亚父能如张良般多考虑对方，适法进言，那么也许天下将尽为楚所有。情理固然重要，然而缺少合适的方式亦毫无价值。 凡事多为他人着想，便会达到双赢。作为广告和媒体的宠儿，刘翔经常受到采访，拍摄广告。他总能体谅到媒体的难处，无论心情、比赛如何，都配合着媒体访问，照相。因此，媒体赢得了观众，刘翔赢得了知名度与众人的喜爱。这一切均因为他善于为对方考虑，站在对方的立场。 矛盾分歧有时不可避免，但只要双方均为对方多考虑，总会实现共同利益，做到双赢！人间万事，多为对方考虑，站在对方的立场，你会得到意想不到的结果！ 看着自己前进 在茫茫的森林中迷路，深感迷惘的螃蟹向青蛙问题，却经历更多的痛苦。当它责备时，青蛙便说叫你往前，你却偏要横着走，这是因为螃蟹没有注视自身特点而自食其恶果。所以，要在迷惘中寻找正确的方向，我们在听取别人意见的同时，更要结合自身条件考虑。 结合自身条件，是造福人与国家的必要。当二战进行时，罗斯福正在思考是否该研究原子弹，其大臣立即为他罗列研发原子弹的好处。结合当时美国在战争中举足轻重的地位，他决定开发，从而使二战的硝烟提早消散。 倘若罗斯福在迷惘时被冲昏头脑，不结合当时美国的地位及能力，他不会决定研发原子弹，也就不会有美国军事霸权地位的确立。因此，结合自身条件，是造福人与国家的必要。 ? 相反，如果不结合自身条件，我们会错失时机。建国初期，梁思成夫妇上书保护北京宫墙，然而当时的政府只看经济发展，不顾文化，对梁思成夫妇的建议不以为然，对其置之不理，决定固执己见，推倒宫墙。当一层层的飞阁流化为滚滚烟尘中的尸骸，一点一滴的民族文化也深埋在烟尘中。当时政府对拥有的大量文化遗产不屑一顾，对不可复制的文化遗产不屑一顾，于是在一座座摩天大楼耸立的今天，却有冯骥才拼命保护古建筑，汤一介召集大量人力重编《儒藏》的出现。可见，不能结合自身特点思考、辨别、取舍建议，最终会导致错失时机。假若政府当时能听取忠言，开保护古建筑的先河，今天的民族文化便不会如此殒落。 ? 结合自身条件，是成就自我的希望。当刘翔在跳高领域没有突出表现时，他感到苦恼、迷惘，是孙海平让他发现自己爆发力的优势，在田径场上跨越一道道栏杆，跨向世界运动之巅。倘若当初刘翔在迷惘时没有听取孙海平的意见，利用自己的优势去比赛，他只能在距离领域上默默无闻。因为听取，才让他成为今天的飞人，亚洲人的骄傲。 ? 在迷惘时我们不能一味感到不知所措，不能一味只会拒绝或接受。听取别人的意见，必须看到自己的优势与不足，否则，即便如何努力，也不能成就自己的大业，成就自己的骄傲！听着别人的话，看着自己前进，叩响成功的大门！ 在地铁站口，在城市街头，我们都曾遇到过拾捡废纸的老人。他们为补贴家用拾捡废品变卖，不过北京地铁站口一名自称为“四惠大爷”的老人却很特别，他为了感谢平日递送给他报纸的陌生人，便亲手制作了一些卡片，发放给进入地铁的市民。路人每给这位“四惠大爷”送一份看过的报纸，大爷都会深深鞠一躬，双手接过报纸，说声谢谢，并递上这样一个感恩卡。“再怎么着急，也别忘了吃早饭”“大家每天都给我报纸，感谢您”……卡片上朴素的语言，令许多网友感动得“泪奔”，有网友评论说：“这寻常的感恩和热心，这么简单而强烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。这种来自普通人细致入微的温情语言再次将路人感动。 读了这则材料，你有何理解和感悟？请选择一个角度结合现实写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟；不要套作，不得抄袭。 构思点拨 一、点亮一盏心灯，照亮他人的同时，也温暖了自己，这就是正能量传递的结果。由此，我们可以确立“爱心传递，促生和谐”“善待他人等于善待自己”等这样的主题。 二、双手接过报纸，向对方深鞠躬，并真诚地说声“谢谢”，这些容易被我们忽略的细节恰恰体现了老人良好的道德修养。由此，在审题立意上我们还可以确立“学会感恩”“重拾传统美德”“细微之处见真情”等立意。 素材举例 1、勇于担当的高中生。扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车，急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说：孩子，谢谢你，你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任，“修理的费用跟他的品质相比，根本不值一提。”《扬子晚报》 2、2013年感动中国人物陈斌强。“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”陈斌强，以他特有的方式诠释了中华民族的传统美德——孝，也以他的实际行动向自己的学生们阐释了什么是感恩。 3、楚庄王在一次宴请群臣时忽然灯火全灭，爱妃告诉他有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，让所有的大臣都离开了。后来在一次恶战中，楚国惨败，仅一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人竟是那次宴会中自己宽恕善待的人。楚庄王宽恕善待了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了善待别人就是善待自己的道理吗？ “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，我们为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。 材料中一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱，才令老人心生感恩，因为有了老人对路人的关爱，才有了这一张张承载着温情与感动的卡片，这正是爱的循环，也是和谐的基础，这和当下中国倡导和谐，倡导核心价值体系的建立是极为吻合的。