班级图书角的建议书

我在我们班设了个图书角，书柜是家长捐的，一个漂亮大方的书柜,书是由学生提供的！首先，我在书柜上贴上几个醒目的大字：爱护我们的家园！我先把图书进行分类，然后在班上设图书管理员，然后给他们每人发一个上岗证，大家一起排队，有秩序地借书，每人每天只能借两次，早上下午各一次，放学归还．而且每个学生凭借书证借书．由于我所任教的是一年级，学生年龄小，还不会爱护书，那么刚开始的时候，会经常的掉皮啊，那么教师先别急，也不要怪学生，而是应该用耐心去给他们补贴弄坏的书，让他们亲眼看着你是如何地爱书，慢慢感化他们，正所谓“言行不如身教”嘛，我相信慢慢地他们就会学会爱护书的！再过一段时间后就可以让他们把书借回家看，一般小孩都是喜欢别人的东西，毕竟借的是别人的书，他一定会抓紧时间看，要是自己的就不一定会看啦，反正自己的什么时候看都行啊，就干脆不看，搁在一旁了。 我觉得设这个图书角，并不在乎学生看了多少，学了多少，而是培养学生从小就喜爱读书，只要有这种兴趣就够了！让孩子们从小读书，养成阅读的习惯，是我们老师的职责，你做得很好。 首先，我在书柜上贴上几个醒目的大字：爱护我们的家园！这个标题不如换成关于热爱读书的格言。比如：书是我们最好的朋友。 今天你读书了吗？ 这是我们班的图书架上的题目，每天孩子都能看到，借回家看是个好方法，老师要有反馈。比如每天要有一个一起读书的时间，或者学生读，或者老师读，一起来分享。要交流，所以孩子回家才更有兴趣读书。也要有评价，有评比，坚持下去，相信你们的孩子会越来越喜欢读书的。 我教的每个班都设有“图书角”，书的来源有：1、每人先捐出两本作为基本数；2、班里设一储钱箱，同学每天投下一毛两毛的零用钱，有好书来了，全班讨论决定后就派人去买。读书的时间是每天下午的午写课。效果很好。因为是高年级，管理也不用老师太操心。