我们爱读书 于是 我们有形式多样的书签 它与书相伴 与你相伴 你一定有许多关于它

1. 请从下面两题中任选一题作文。（1）题目：梦在我心中要求：①除诗歌外，文体不限，字数600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。（2）读下面材料，按要求作文。小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢？”“我的孩子，大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”“可他们说，那是我们最渴望得到的，一般的鱼儿都经不住那样的诱惑。”小鱼说。“这种想法完全错误。”大鱼说，“最光鲜、最具诱惑力的里面最有可能裹着一只害人的钓钩！”要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2. 从下面两个题目中任选一题，完成作文。

（一）以“唱给 的赞歌”为题目作文。

要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。

（二）阅读下面材料，按要求作文。

锲而舍之，朽木不新；锲而不舍，金石可镂。——萄子

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁

要求：①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。

3. 从下面两题中任选一题，按要求作文。

题一：在小说《灯》中，父亲是一盏灯，陪伴小伟踏实前行。其实生活中还有很多这样的“灯”：书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也可以是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……

请以“ 是我人生路上的一盏灯”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文体不限，诗歌除外；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。题二：

玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。情趣要高雅，玩法需得体。有些中学生，沉迷于网络游戏和手机，不利于身心健康。还有一些中学生，却玩得很有品位：小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心，又能全面发展。课余时间，你是怎样玩的？

请以“这样玩，真好！”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①内容具体，有真情实感，不得套作抄袭：②文体不限，诗歌除外；③文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）。

4. 写作。

请阅读下面的文字，按要求作文。

圣埃克絮佩里（《小王子》作者）在战争岁月曾写下这样的话：“我仰天躺着，吮吸着我的水果，数着天上的流星。在这一分钟里，我觉得无比幸福。”——这让我们相信，只要在眼中装进世间的美好，在心底珍存每一点幸福，我们就永远不会被战争和厄运击倒。

请以“我的幸福时光”为题，写一篇文章。

写作要求：①不少于600字，900字以内；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名、人名，如不得不出现，请用XXX代替；④不得抄袭或套作。

书写要求：工整，美观，大方。

5. 请以“仰望”为题，写一篇作文。

要求：①自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。②感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写分3分，请认真书写。

我们爱读书 于是 我们有形式多样的书签 它与书相伴 与你相伴 你一定有许多关于它的感人故事；有时 你甚至会设想：你有这样一枚神奇的书签 它能与你交流 还能帮助你实现读书的愿望……请以“我的书签”或者“神奇的书签”为题 写一篇600字以上的记叙文。要求：①表现“爱读书 读好书”的主题 有细节 有描写。②不得出现真实人名 校名 地名。