200字读书交流会发言稿

200 字读书交流会发言稿 读书经验交流会发言稿 读书经验交流会发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！很高兴能够参加此次经验交流会，与大家一起分享读书的乐趣大家好！很高兴能够参加此次经验交流会，与大家一起分享读书的乐趣! 当今时代，人们的生活被各种琐事充斥着，人们不能够静下心来去阅读，甚至感慨阅读没有意义，在这样的时代背景下，阅读对于很多人来说，都变得十分陌生，尤其是当代大学生。当代大学生只知道看自己的教材，很少有人会去阅读，去思考。作为新时代的大学生，我们需要通过阅读来接触到一些不同的观点，思考这些观点哪一个更合理，锻炼自己的思维能力，这样遇到事情时就能够自主地去思考，去解决；我们需要通过阅读来提升自身的修养，与周围的人和自然和谐相处；我们需要通过阅读来净化自己的心灵，让自己的身心在这个浮躁的世界中得到一丝的安宁。当今时代，人们的生活被各种琐事充斥着，人们不能够静下心来去阅读，甚至感慨阅读没有意义，在这样的时代背景下，阅读对于很多人来说，都变得十分陌生，尤其是当代大学生。当代大学生只知道看自己的教材，很少有人会去阅读，去思考。作为新时代的大学生，我们需要通过阅读来接触到一些不同的观点，思考这些观点哪一个更合理，锻炼自己的思维能力，这样遇到事情时就能够自主地去思考，去解决；我们需要通过阅读来提升自身的修养，与周围的人和自然和谐相处；我们需要通过阅读来净化自己的心灵，让自己的身心在这个浮躁的世界中得到一丝的安宁。 我今天要与大家分享的书是美国著名的社会学家、心理学家，20 世纪最伟大的心灵导师 戴尔〃卡耐基的著作《人性的弱点》。20 世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世和智能开发于一体的教育方式，对人性进行了深世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世和智能开发于一体的教育方式，对人性进行了深 刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己人生的方向。 大家都说进入大学就等于是进入了一个小型的社会，大学也是进入社会的一个过渡段。在大学里我们需要不断地锻炼自己的能力，扩大自己的交际范围等等。然而我们到底该如何去做呢？很多人都处于迷茫中。而《人性的弱点》就像一面镜子，帮助我们认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的人。正如作者所言： 如果你想从本书中获益就必须具备一项不可或缺的条件，否则再多的方法也帮不了你的忙。这个神奇的条件就是：迫切改变自己和学习的意愿。一旦你具备此条件，不需要其他建议，就能从本书中获最大利益，并享受快乐的人生。 大家都说进入大学就等于是进入了一个小型的社会，大学也是进入社会的一个过渡段。在大学里我们需要不断地锻炼自己的能力，扩大自己的交际范围等等。然而我们到底该如何去做呢？很多人都处于迷茫中。而《人性的弱点》就像一面镜子，帮助我们认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的人。正如作者所言： 如果你想从本书中获益就必须具备一项不可或缺的条件，否则再多的方法也帮不了你的忙。这个神奇的条件就是：迫切改变自己和学习的意愿。一旦你具备此条件，不需要其他建议，就能从本书中获最大利益，并享受快乐的人生。 在卡耐基看来，一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式，我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时，他教会我们处事最重要的原则就是两个字：真诚。真诚的对待别人，你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。正如在平常的社联工作中，只有真诚地与他人交流，尽量去了解别人，而不要去抱怨别人，设身处地地为他人着想，才能达到在卡耐基看来，一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式，我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时，他教会我们处事最重要的原则就是两个字：真诚。真诚的对待别人，你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。正如在平常的社联工作中，只有真诚地与他人交流，尽量去了解别人，而不要去抱怨别人，设身处地地为他人着想，才能达到 事半功倍的效果。 《人性的弱点》告诉我们：要发自内心的微笑，行动胜于言行。做一个微笑者，微笑会让人明白： 我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。 微笑一下，只需要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢？微笑一下，可以缩短人与人的距离；微笑一下，可以缩小空间的范围；微笑一下，可以消除心灵之间的隔阂。在社联的大家庭中，《人性的弱点》告诉我们：要发自内心的微笑，行动胜于言行。做一个微笑者，微笑会让人明白： 我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。 微笑一下，只需要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢？微笑一下，可以缩短人与人的距离；微笑一下，可以缩小空间的范围；微笑一下，可以消除心灵之间的隔阂。在社联的大家庭中，微笑让我们感到更加温暖，感到更加温馨。是微笑拉近彼此间的距离，让我们不要再吝啬自己的微笑，把微笑送给别人，同时自己也收获温暖。微笑让我们感到更加温暖，感到更加温馨。是微笑拉近彼此间的距离，让我们不要再吝啬自己的微笑，把微笑送给别人，同时自己也收获温暖。 为了能够更好地学习和生活，我们要认清人性中存在的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在日常工作中，只有明白自己的弱点，并尽量改正，不断完善自己，才能获得他人的认可，才能在学习生活中获得满足感。为了能够更好地学习和生活，我们要认清人性中存在的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在日常工作中，只有明白自己的弱点，并尽量改正，不断完善自己，才能获得他人的认可，才能在学习生活中获得满足感。 对别人的意见表示尊重，不管是对是错。在生活中，只有时时处处都懂得尊重他人，才能得到别人应有的尊重。人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大对别人的意见表示尊重，不管是对是错。在生活中，只有时时处处都懂得尊重他人，才能得到别人应有的尊重。人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大 海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法，首先就应该学会真诚地尊重他人。有人说，尊重与被尊重是一枚硬币的两面。这正应了中国的一句古话： 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法，首先就应该学会真诚地尊重他人。有人说，尊重与被尊重是一枚硬币的两面。这正应了中国的一句古话： 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 《人性的弱点》让我们明白在人际交往中需要注意的细节，告诉我们做人要平和、真诚，要学会尊重与自我反省，告诫我们沟通的成功在于尽量避免争辩、责骂与抱怨，最常见的情况是在争辩中取得了胜利却失去了成功的机会。国际著名演说家、励志作家和基督教领袖罗伯特〃舒勒曾说： 卡耐基从上个世纪初就开始讲授他的成人训练课程，开创了《人性的弱点》让我们明白在人际交往中需要注意的细节，告诉我们做人要平和、真诚，要学会尊重与自我反省，告诫我们沟通的成功在于尽量避免争辩、责骂与抱怨，最常见的情况是在争辩中取得了胜利却失去了成功的机会。国际著名演说家、励志作家和基督教领袖罗伯特〃舒勒曾说： 卡耐基从上个世纪初就开始讲授他的成人训练课程，开创了美国的成人教育运动。他的成功哲学与处世技巧对当今时代的年轻人来说，仍是一个永恒的人生课题。 美国的成人教育运动。他的成功哲学与处世技巧对当今时代的年轻人来说，仍是一个永恒的人生课题。 读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。 世纪老人冰心曾说过 读书好，好读书，读好书 。让阅读成为一种习惯，从阅读中找寻生活的真谛，从阅读中发现生活的乐趣，学会阅读，善于阅读，不要让阅读仅仅是阅读，要学会思考，发现书中那些对我们生活有益的东西，并认真体会，让它们成为我们的一部分，去改变我们的生活，让我们的生活充满世纪老人冰心曾说过 读书好，好读书，读好书 。让阅读成为一种习惯，从阅读中找寻生活的真谛，从阅读中发现生活的乐趣，学会阅读，善于阅读，不要让阅读仅仅是阅读，要学会思考，发现书中那些对我们生活有益的东西，并认真体会，让它们成为我们的一部分，去改变我们的生活，让我们的生活充满 乐趣。祝愿在座的老师同学们在阅读中获得心灵的启迪，体悟生活的乐趣。乐趣。祝愿在座的老师同学们在阅读中获得心灵的启迪，体悟生活的乐趣。 谢谢大家！！！ 篇二：读书交流会发言稿 开头语：萧伯纳曾说过：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人依然只有一个苹果。我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人都有两种思想。开头语：萧伯纳曾说过：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后，我们每人依然只有一个苹果。我有一种思想，你有一种思想，交换后，我们每人都有两种思想。 读书是我们每位教师的必修课。今天，在这里召开读书交换会，其目的不但是老师就自己读书，而在于大家相互交换，分享，欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，我校班主任人手一本，认真浏览，做笔记，写心得、体会或感想。今天，我校选出四名优秀班主任代表，来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法，触及读书是我们每位教师的必修课。今天，在这里召开读书交换会，其目的不但是老师就自己读书，而在于大家相互交换，分享，欣赏。本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，我校班主任人手一本，认真浏览，做笔记，写心得、体会或感想。今天，我校选出四名优秀班主任代表，来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书，涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法，触及到了班级管理的各个方面，内容丰富、通俗、生动、易行，每章，每节乃至每段都寓意深入，让人读后收获颇丰。今天，我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己，少抱怨环境》为主题，由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。下面先由张枝老师发言：到了班级管理的各个方面，内容丰富、通俗、生动、易行，每章，每节乃至每段都寓意深入，让人读后收获颇丰。今天，我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己，少抱怨环境》为主题，由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。下面先由张枝老师发言： 对，马老师所说的这些深有同感，从大学到乡村小学，从一位学生忽然成了一位班主任，当面对对，马老师所说的这些深有同感，从大学到乡村小学，从一位学生忽然成了一位班主任，当面对 38 名学生的喧哗时，心里还真有点不太适应，有时也想回避，也有时会抱怨，但是责任感告知我：这半年不是来混日子的，既然学校这么信任我，让我当了班主任，那我就不该让他们失看。所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件仍然有限，学生仍然那末调皮，但是只要改变心态就真的可以往容纳很多。我之前看过这么一个故事：有一个人一直向他人说他能移走高山，以后他在众目睽睽之下表演了移山之术，迅速地翻过了高山。在众人迷惑中他说了这么一句话名学生的喧哗时，心里还真有点不太适应，有时也想回避，也有时会抱怨，但是责任感告知我：这半年不是来混日子的，既然学校这么信任我，让我当了班主任，那我就不该让他们失看。所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。学校条件仍然有限，学生仍然那末调皮，但是只要改变心态就真的可以往容纳很多。我之前看过这么一个故事：有一个人一直向他人说他能移走高山，以后他在众目睽睽之下表演了移山之术，迅速地翻过了高山。在众人迷惑中他说了这么一句话 山不过来我就过往，我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师多改变自己，少抱怨环境有异曲同工之妙。山不过来我就过往，我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师多改变自己，少抱怨环境有异曲同工之妙。 人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。所以当我们眼前有一座高山时，不要人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。所以当我们眼前有一座高山时，不要 抱怨，增强自己的气力翻过往就好。张枝抱怨，增强自己的气力翻过往就好。张枝 嗯，张老师的发言非常出色。我想，魏书生老师把这个环境与自己心态的题目圹在嗯，张老师的发言非常出色。我想，魏书生老师把这个环境与自己心态的题目圹在 第一章第一节也一定有他的意图，不论是在哪里教书，城市或乡村，条件优越与否，学生听话与否，这都是客观环境，不能随我们的意愿而改变，并且在我们往教书之前已构成，成以我们要改变的是自己的心态，抱怨环境不好，经常是我们自己不豁达。碰到一个不尽人意的环境，总要以改变自己做起，才能适应环境。张婷媛乡村，条件优越与否，学生听话与否，这都是客观环境，不能随我们的意愿而改变，并且在我们往教书之前已构成，成以我们要改变的是自己的心态，抱怨环境不好，经常是我们自己不豁达。碰到一个不尽人意的环境，总要以改变自己做起，才能适应环境。张婷媛 在魏书生先生《班主任工作漫谈》这本书里，我最感爱好的就是他所提出的多改变自己，少抱怨环境这一观点，我以为这不但适用于班级管理而且适用于社会生活。魏书生先生在书中提到人总要面对一个不尽不意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面呈改变一丝改变一毫。通过这个使我深入明白，面对随时会转变的环境，我们最需要做的就是从改变在魏书生先生《班主任工作漫谈》这本书里，我最感爱好的就是他所提出的多改变自己，少抱怨环境这一观点，我以为这不但适用于班级管理而且适用于社会生活。魏书生先生在书中提到人总要面对一个不尽不意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面呈改变一丝改变一毫。通过这个使我深入明白，面对随时会转变的环境，我们最需要做的就是从改变 本身做起。只有这样，才能更好地适应一切。以本身的例子来讲，我作为一位支教老师。身份一下子从学生转化为老师，环境也发生了很大变化，面对这个转变最初很困惑。但是也深深地明白。这是我没法改变的现实。所以我要学会适应这、个改变，适应现在所处的环境。只有这样，才能做到学生和我的共赢。张梦雅本身做起。只有这样，才能更好地适应一切。以本身的例子来讲，我作为一位支教老师。身份一下子从学生转化为老师，环境也发生了很大变化，面对这个转变最初很困惑。但是也深深地明白。这是我没法改变的现实。所以我要学会适应这、个改变，适应现在所处的环境。只有这样，才能做到学生和我的共赢。张梦雅 刚刚听了张老师的话让我想起了我本身和我的一个学生。刚才前面几位张老师已提到我们从一位学生忽然变成一名老师，角色发生了很大变化。从大学到小学环境也发生了很大变化。刚开始确切有些不适应。但后来想一想，环境是不可能改变的，唯一可刚刚听了张老师的话让我想起了我本身和我的一个学生。刚才前面几位张老师已提到我们从一位学生忽然变成一名老师，角色发生了很大变化。从大学到小学环境也发生了很大变化。刚开始确切有些不适应。但后来想一想，环境是不可能改变的，唯一可以改变的就 是自己。就如魏书生《班主任工作漫谈》一书中所说人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。还有我的一个各方面都很优秀的学生。可能之前的班主任都非常宠着他，但我不像其它老师那样向着他，他做错了事我该说的说该罚的罚，因而他就产生了一种抵牾我的情绪。课下我找他谈话问他为何。他说：我之前老师不是这样教的。我告知他：既然你已成我的学生，就应当想办法适应我的方法，老师教了那末多学生，不可能使你们都能一下子适应，只有你们渐渐地适应老师，你回往好好想，希看你以后能够好好配合老师。我跟他那样说了以后，他似乎也明白了很多，后面的日子里他进步了很多。可见，人总要面对一个不尽人意的环境卫生，总人从改变自己做起。才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝一毫。宋萍萍是自己。就如魏书生《班主任工作漫谈》一书中所说人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。还有我的一个各方面都很优秀的学生。可能之前的班主任都非常宠着他，但我不像其它老师那样向着他，他做错了事我该说的说该罚的罚，因而他就产生了一种抵牾我的情绪。课下我找他谈话问他为何。他说：我之前老师不是这样教的。我告知他：既然你已成我的学生，就应当想办法适应我的方法，老师教了那末多学生，不可能使你们都能一下子适应，只有你们渐渐地适应老师，你回往好好想，希看你以后能够好好配合老师。我跟他那样说了以后，他似乎也明白了很多，后面的日子里他进步了很多。可见，人总要面对一个不尽人意的环境卫生，总人从改变自己做起。才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝一毫。宋萍萍 总结语：我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己，少抱怨环境》的心得体会。总结语：我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己，少抱怨环境》的心得体会。 尽人皆知，麻雀虽小，五脏俱全，班级虽小，但它却像一个社会，也存在着一个管理题目。作为教师，要当好班主任，管理好班集体，就必须把握一些班级管理的理论、方法、技能，学习鉴戒一些先进的班级管理经验，而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的各个方面。尽人皆知，麻雀虽小，五脏俱全，班级虽小，但它却像一个社会，也存在着一个管理题目。作为教师，要当好班主任，管理好班集体，就必须把握一些班级管理的理论、方法、技能，学习鉴戒一些先进的班级管理经验，而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的各个方面。 班主任工作十分繁琐、复杂，听了以上老师的发言，我们或多或少的会遭到一些启发。 魏老师在书中还写道：一个人首先要适应环境，享受美好生活，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的眼光苛求生活。当代人应当少抱怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应当比昨天的我有新的熟悉，新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我看来就总是新的。这是多么质朴而富有哲理的话语。魏老师在书中还写道：一个人首先要适应环境，享受美好生活，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的眼光苛求生活。当代人应当少抱怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应当比昨天的我有新的熟悉，新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我看来就总是新的。这是多么质朴而富有哲理的话语。 通过我亲身读书与交换，我深感：二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师，只有不断学习才能承当教育的重担，只有时刻思考才能不断发展，我愿所有的教师都能建立毕生学习的观念，让好书伴随教师成长，让浏览成为习惯。通过我亲身读书与交换，我深感：二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师，只有不断学习才能承当教育的重担，只有时刻思考才能不断发展，我愿所有的教师都能建立毕生学习的观念，让好书伴随教师成长，让浏览成为习惯。 篇三：读书交流会发言稿 大家好： 我叫*** ，从四年级。 生活中没有书，好像没有阳光;没有智慧的书，好像那只鸟没有翅膀。知识是人类进步的梯子，阅读是理解生活和获取知识的重要手段。培养良好的阅读习惯，可以实现人们的生活。没有智慧的书，好像那只鸟没有翅膀。知识是人类进步的梯子，阅读是理解生活和获取知识的重要手段。培养良好的阅读习惯，可以实现人们的生活。 阅读是如此重要，我们班上在学校开始，制定学习计划，积极动员学生参与让让香火渗透童年，为生活的幸福导航活动。而且还动员学生们上课去捐赠他们通常的爱情来看各种书，我们阅读是如此重要，我们班上在学校开始，制定学习计划，积极动员学生参与让让香火渗透童年，为生活的幸福导航活动。而且还动员学生们上课去捐赠他们通常的爱情来看各种书，我们 班的乔心语学生曾经带过 30 多本书，连同学校图书馆借书，书，到达多本书，连同学校图书馆借书，书，到达 150 多本书。我们的闲暇时间基本上是在阅读，阅读活动中进行的，带领每个学生在海洋的书之旅，以书为朋友。 我们的老师为了更好地培养我们对阅读好习惯的爱好，经常在星期六和星期天，当我们安排阅读家庭作业。不仅要求我们每天阅读周末的额外时间不能少于我们的老师为了更好地培养我们对阅读好习惯的爱好，经常在星期六和星期天，当我们安排阅读家庭作业。不仅要求我们每天阅读周末的额外时间不能少于 30 分钟，而且让我们跟踪自己在收获的研究中，提取好话，写一个自己写的分钟，而且让我们跟踪自己在收获的研究中，提取好话，写一个自己写的 书情绪。我们班上的每一个班级都有一个阅读笔记本，在我们的记录中逐个积累地读取笔记。虽然原来的同学不明白，但随着时间的推移，我们慢慢地这样在阳光下静静地拿着一本好书的味道的感觉。书情绪。我们班上的每一个班级都有一个阅读笔记本，在我们的记录中逐个积累地读取笔记。虽然原来的同学不明白，但随着时间的推移，我们慢慢地这样在阳光下静静地拿着一本好书的味道的感觉。 我们班上有四个图书馆员：Jon Wells ，Yan Yaqi，乔新宇和我。每个人都有一个孩子阅读存折。我们班上的任何班级只要完成一本书，就可以去图书馆员那里做好登记工作，然后你可以在存折阅读加五个孩子读的货币，每天午饭后，学生喜欢在教室里静静地拿着一本爱的书，静静地读。每天中午这一次是我们孩子的最爱。我们在书中读的书越来越多。，乔新宇和我。每个人都有一个孩子阅读存折。我们班上的任何班级只要完成一本书，就可以去图书馆员那里做好登记工作，然后你可以在存折阅读加五个孩子读的货币，每天午饭后，学生喜欢在教室里静静地拿着一本爱的书，静静地读。每天中午这一次是我们孩子的最爱。我们在书中读的书越来越多。 我们班开展的阅读活动是绘制手写报纸，一本美丽的手册，我们爱的书的表现最生动。阅读交流，大家的表现是非常令人兴奋的。每个学生都迫不及待地想要阅读自己的好书，介绍给大家。我们班开展的阅读活动是绘制手写报纸，一本美丽的手册，我们爱的书的表现最生动。阅读交流，大家的表现是非常令人兴奋的。每个学生都迫不及待地想要阅读自己的好书，介绍给大家。 如何做我们的课堂阅读活动来执行多彩的。在研究中我们有收获如何做我们的课堂阅读活动来执行多彩的。在研究中我们有收获 ，在成长中，在未来的日子里，我们会更多的爱读书，让他们的童年渗透的书香，让自己的幸福生活开始。，在成长中，在未来的日子里，我们会更多的爱读书，让他们的童年渗透的书香，让自己的幸福生活开始。