写节日习俗的作文 也可以写富有地方特色的服饰 饮食 民居广西的

由于下期面临毕业考试，时间非常紧迫，为了劳逸结合，特安排寒假作业，为下期的学习做好充分的准备，希望同学 们认真完成：（一）六年级下期的习作5 篇，500 字以上，认 真审题，选材，精心写作。 一篇：《难忘的“第一次”》，要把第一次的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。二篇：可以写节日 习俗，还可以写富有地方特色的服饰，饮食，民居，还可以 写新颖，别致的民间工艺品。题目自拟。三篇：以《我的理 想》为题，想清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理 想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他科学 学到的材料，以丰富习作的内容。四篇：《我的成长故事》 为题，回忆成长的足迹，把事情写具体， 五篇：写自己经 历的或者从其他渠道了解到的自我保护的事情，注意选材， 把文章写具体， 注意些事情的一些方法。 请将你调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民 居。可以是课外阅读时知道的，也可以是通过调查访问了解 到的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。” 这篇作文是我们五年级下册教材第四单元习作的一个方面。老师可以组织学生调查了解到的民风民俗加以整理，想 一想哪方面的民俗自己最感兴趣、积累的素材最丰富，哪些 内容给自 己留下的印象最深刻。在此基础上，进一步选好材料，确定自己要写的内容。老师可以帮助学生拓展思路，例如，各 地不同的饮食、建筑、语言、风俗习惯等方面都可以交流。 1．同学们，2007年12 月16 日国务院出台了新修改的《全 国年节及纪念日放假办法》，从2008 日起施行。谁来说一说新颁布的《全国年节及纪念日放假办法》与以往的 放假办法有什么不同？ 学生回答后明确：我国这次新修改 的放假办法中，最大亮点就是增加清明、端午、中秋三天民 族节日的假期，体现了国务院对传统节日和传统文化的尊重和保护，顺应了民心，满足了人民群众过有民族特色的传统 节日的需求。 2．那么我们的传统节日除了清明节、端午节、中秋节，还有那些节日呢？ 学生发言后明确：春节、元宵节、重阳节。当然，少数民族还有自己的传统节日。 3．我们这篇作文的主题很明确，那就是写春节习俗，可以是我们这里的，也可以是你老家的，还可以是你春节期间 旅游时、课外阅读、看电视时了解到的其他地区的春节习俗。 1.课前让大家收集关于传统节日的材料，你们都做了怎样的准备？现在以小组为单位进行展示。 小组展示交流后筛选、汇总出大部分同学们喜欢和感兴趣的内容。 春节《元日》王安石（宋） 清明节《清明》 杜牧 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 端午节《端午》文秀 重阳节《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 中秋节《水调歌头》苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄轻影， 何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事 长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 （2）风俗习惯：春节一般都会贴春联、包饺子、除夕守岁、吃团圆饭、拜年、穿新衣、给孩子压岁钱、放鞭炮等等。 元宵节主要有赏花灯、猜灯谜、放烟花、吃元宵等习俗。中 秋节又叫“团圆节”，主要有吃月饼、赏明月等风俗。清明节 有扫墓祭祀祖先、郊外踏青春游等等习俗。端午节有吃粽子、 喷雄黄酒、在自家门口插艾蒿、赛龙舟等习俗。重阳节又叫“登高节”，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等 通过本节课的学习，同学们对“按一定的顺序写”和“有详有略”有了一定的感悟和体验，那么就请拿起你的笔，把家乡 节日的风俗习惯和热闹场景，以及过节时的浓浓亲情和邻里 乡情描绘出来，让我们一起分享吧。 盼望着、盼望着，新年的脚步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和 福字，妈妈挂起了红红的灯笼，爸爸和我买来了“年”最怕的 鞭炮。 夜幕刚刚降临，妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，香气扑鼻，色泽明亮，馋得我直流口水。我正要 用筷子夹鱼吃时，爸爸的厉害武器 筷子压住了我的筷子， 使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）对我讲： “吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表富裕与 年年有余，象征来年的财富与幸运，它属于一种装饰，是碰 不得的。”听完爸爸的一番话以后，我恍然大悟。心想：中 国的传统文化可真是博大精深啊，看来我以后要好好研究研 究呀！这顿年夜饭，我不仅吃出了快乐，也吃出了知识，可谓是“处处有语文”啊！ 吃过年夜饭，我们一家人围坐在茶（几）旁边看春节联欢晚会，边包饺子。爸爸擀皮，我和妈妈包饺子，包进了爸爸、 妈妈对我的爱，包进了一年的收获，包进了我一年的快乐， 也包进了我新年的新希望！ 看完春节联欢晚会，爸爸妈妈 给我准备了压岁的红包，希望我快快乐乐的成长，步步登高。 我给爸爸妈妈磕头，祝他们健康长寿、万事如意！ 窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声，我们也赶紧出去放爆竹，胆大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我吓得直往妈妈怀里 钻，不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵，这时的我心还砰砰地 跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵，远远地探着身子小心翼翼 点炮，点着了就赶紧跑，我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等 待着，半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让 我放，我学着“小燕子”的样子，拿着手执花边放，边跳舞。 十一点半后，噼里啪啦的响声此起彼伏，你看天空中盛开了 朵朵五彩缤纷的礼花，有红的、黄的、紫的、绿的、橙的…… 哥哥说那是天上五彩的星星，我说那是春送来的祝福，她用 神奇的魔法棒把幸福洒满人间，把欢声笑语洒满人间…… 这次有趣的除夕夜，不仅使我获得了快乐，也让我了解了除夕夜的习俗，比如说：守岁；压岁；踩岁；吃万万顺…… 这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊！其实只要 我们处处留心，就能在快乐中获取知识。俗话说的好：“处处留心皆学问嘛”！ 爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年，我们共同庆祝春天的节日，庆祝春回大地、万物复苏，祝福我们的生活蒸蒸 日上，祝福我们的祖国繁荣昌盛！ 今年的农历腊月没有三十，腊月二十九就是除夕了。除夕之夜是辞旧迎新的时刻，人们就要欢欢喜喜的送走马年，迎 接羊年的到来。 除夕之夜，我们的院子非常热闹。每个单元门口早就挂上了大红灯笼，贴上了红底金字的大幅对联；院子里摆满了各 种鲜花；家家户户的门窗里都飘出年夜饭的香味；每家每户 的门上也都贴上了春联，有的还挂上了大红灯笼；小 孩子们穿着新衣服，在院子里尽情的追逐着、嬉闹着，有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。 我们家的门上，也早早就挂上了爸爸买回来的大红灯笼，贴上了我写的春联。我今年写的春联是：“春风春雨春色， 新岁新年新景”。横批是：“春意盎然”。 晚上，我们全家坐在一起，客厅的茶几上放着鲜花、水果、点心、瓜子和糖果。在北京上大学的姐姐也回来了，我们全 家团团圆圆。我们一边吃着丰盛的年夜饭，一边等着看春节 晚会。爸爸、妈妈今天显得特别高兴。爸爸端起酒杯，首先 感谢妈妈一年的辛苦，赞扬姐姐去年考上了大学，祝贺我考试取得了好成绩，又被评为三好学生。姐姐也说了许多祝福 爸爸、妈妈的话，表示了今后要更加努力学习的决心。我也 端起杯子说：“祝爸爸、妈妈在新的一年里身体健康、万事 如意，生活得快快乐乐、踏踏实实”。我们全家都碰了杯， 我和姐姐喝的是饮料，爸爸、妈妈都喝了酒。 吃完年夜饭，我们全家围在一起看春节晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上打印出来了。我们一边拿着节 目单，一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、 戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等 40 多个节目。尤 其是赵本山的《心病》、黄宏的《足疗》、冯巩的《马路情歌》， 逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的节目真是一年比一年精 到了晚上十二点，晚会的气氛达到了高潮，门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到楼下的院子里看热闹。 院子里的人可多了，大人小孩都在放着鞭炮。那噼里啪啦的 鞭炮声，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五颜六色的 烟花直冲云天，然后爆炸、散开，真是五彩缤纷，好看极了。 院子里到处都是欢声笑语。我和一群小朋友笑啊、跳啊，手 掌心都拍红了也不知道。 班级姓名 书写卷面 chxnzhǎn lǎnsun bnfi cu ji?sbnmi 元日天竺寺八月十五叶桂子 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形 傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 10 那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地得撕扯着黑暗中的一 写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。 我的家乡博山是一座历史悠久的美丽小山城。博山人对饮食很讲究，就是普通人家也不放过在逢年过节铺张一下。 到了腊月，家家户户都忙着置办菜肴，摊鸡蛋饼，做春卷、卷尖、蛋包；做豆腐箱、豆腐角、豆腐丸；剁肉陷做饺 子你听刀起刀落的声音此起彼伏，响声过后各种香气便溢了 11 出来，在空气中弥漫着，飘着浓浓的年味。 但是最具博山特色的菜还是酥锅，博山人几乎家家都做。似乎不做个酥锅就过不去年。腊月二十三空气中便散发出酸 里带甜的特殊气味，那就是酥锅。这一天，我们全家齐动员， 洗白菜、藕、海带、葱姜；炸鱼、豆腐；还有鸡、五花肉、 猪蹄；配料有糖、酱油、醋、黄酒等，林林总总摆了一大摊。 爷爷是主厨，我是小工。爷爷先刷了一个大砂锅，在锅底放 上一些筷子，说是怕糊。然后分层放上白菜葱姜，剩下的东 西分区摆放，层层叠叠错落有致。最关键的是配料的比例， 爷爷小心的调好配料，然后又尝了尝，才放心地放进锅里。 七八个小时后，酥锅上桌了，不同区域里的东西，就是不同 的菜，那苏软酸甜的味道，真是别有一番风味。 博山酥锅属于普通百姓，它平实淳朴，材料易得，风味独特，怪不得博山人自豪地说：“吃了博山饭，围着天下转。” 农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉 有一些地方还会进行划龙舟比赛。 今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。“那 我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀！快走吧！”于是， 我就跟着妈妈去菜市场了。 12 来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。 摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！” 那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来 游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈 却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！” 说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇 的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来， 然后立刻把蛇皮剥去。接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇 身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装 着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。 吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大 开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃 蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩 的馋样”我和父亲不禁哈哈大笑起来接着，妈妈也跟着我们 一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。 说起美食，大家头一想起的应该就是自己家乡的美食吧。今天，我就来讲讲我家乡连州的特色美食！ 连州有着“长寿之乡”的美称，因此连州的美食也就有了13 “长寿之食”的美誉。说起长寿之食。头一号就是东陂的水角 葱花、瘦肉作馅，包成三角形，再用蒸笼蒸熟。再蘸以酱油、麻油，使水角糍的味道由内到外的蓬发出来！马蹄的清凉爽 口；葱花的淡淡清香；瘦肉的甜味；麻油酱油的香味都配合 得天衣无缝，把那水角糍香味顿时爆发出来！那水角糍的外 形就像一个饺子，但水角糍的皮面上撒了一些芝麻，再加上 是用蒸笼蒸出来的，使东陂的水角糍染上了金黄色！ 连州的特色美食除了东北的水角糍外，还有着名的“星子扣肉”！星子扣肉是由肥猪肉和芋头经过炸、扣、蒸等几道 程序精烹而成。肥猪肉肥而不腻，芋头松软爽口，同时咬上 一口，肥猪肉的弹性配合上芋头的松软，使其不仅掩盖了肥 猪肉的油腻，还增加了一点香气！肥猪肉皮色泽金黄，芋头 嫩红嫩红，把星子扣肉的色、香、味天衣无缝地展现在我们 眼前，品尝在我们的嘴里。 连州是个有山有水的地方，连州也是个有无数特色美食的地方。连州特色美食拥有着色、香、味，一应俱全！ 六年级2班语文寒假作业 一、阅读以下书籍至少二本并选择其中一本写10 份阅读 笔记（可自己设计表格，A4 1、《安徒生童话》丹麦安徒生 14 3、《汤姆.索亚历险记》美马克.吐温 下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。（假期布置的是读一本传记） 介绍一下整本书，比如是传记所写的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。 重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。（最吸引你的地方详写） 补充： 摘抄原文要写上分类题目，在引文后 面注明出处。 摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比 较、分析等。 二、整理选择小学六年来的优秀作文、练笔、诗歌至少3篇（电子版，可配插图） 说明：准备装订地坛小学 2010 班文集。侧重能反映学习、学校活动内容。发送至班级邮箱，一定要署名哦。 有兴趣的同学可以汇编一本自己的习作选，自己分类或按写作时间顺序编排。有个性的书名，漂亮或独特的封面，请 家长或朋友、自己写序言，编写目录，给文章配图。小才子 才女们，挑战一下吧：拥有自己人生值得纪念的第一本著作， 15 你一定能行。 三、整理小学六年来的活动照片，选择部分制作PPT文字说明，回忆感言，可加入音乐）发送至班级邮箱 抄写或打印均可，家长在每一首后签“孩子已背诵/熟读”并写上完成日期。 六、调查了解春节习俗、地方民俗、建筑特色、富有地方特色的服饰、饮食、民居等，还可以拍、写新颖别致的民间 工艺品、民间工艺制作过程。（图文并茂，可打印，为第二 单元写作做准备） 调查渠道：调查访问、庙会等亲身经历、课外阅读。（纸质或电子版均可）