小学生期末通知书操行评语三二班3400字
小学生期末通知书操行评语三二班(3400 瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要 求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师 真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再 响亮些! 本学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你 可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最 大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功” 也就能成为你的伙伴。 你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你 却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”, 想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你 会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗? 老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;非凡的 智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各 个方面展现你的魅力,让我们从参赛做起吧:下学期,学校的每 一个活动,老师都希望听到你说:“让我试试!” 你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。老师希 望你今后能严格要求自己,逐步成长为优点越来越多的好学生, 这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗? 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且 热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染 上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗? 做一个让老师更喜欢的学生,努力吧! 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充 满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲, 回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一 个完美的你!加油吧! 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大 意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。 你是一个聪明机灵的小男孩,经常做一些让老师同学十分感动的事,让我们看到了一个善良可爱的同学榜样。只是课堂上自由散 漫,完成作业不太用心,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并 不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽 不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点 功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小 手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切 地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的! 这学期,你的精神状态是有史以来最好的,你喜欢学校,喜欢学习,不懂就问。你以勤奋、踏实在同学中树立了榜样,你的同学心目中 的好干部。从你自身来说,你现在能大胆地指出同学的错误,这也是 一个了不起的进步!再接再厉吧 “坚持”是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完作业再玩,这非常了不起。你每天会有 比其他同学稍微多一些休息的时间,我想你可以把它利用起来,重新翻开当天学过的课文,整理一下当天学到的知识,看看哪些掌握 了,哪些还不懂,只要你能坚持这样做,你的成绩会稳步上升! 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大, 但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一 个品学兼优的好学生。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老 师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取 得到令人满意的成绩。 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还 能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加 优秀的学生。 你是一个乖巧善良的孩子,喜欢大自然,热爱小动物。平时尊敬老师,热爱班集体,团结同学,让老师非常放心,但学习上要掌 握方法,要灵活掌握所学知识,再刻苦一些,相信成功的果实一 定会被勤奋的人采到的! 你是一个很有上进心,各方面都令老师放心的男孩子,平时尊敬老师,热爱班集体在羽毛比赛中为班级立下了汗马功劳;你团结 同学,还带病坚持上课,精神令人敬佩;课堂上你非常大胆,发 言较积极,正确率也较高,学习上有了很大进步,望寒假里少上 网,多读课外书,扩大视野,争取更上一层楼! 你是一个非常棒的小男子汉,热爱班集体,关心同学,有正义感,每次听到你那响亮的“老师好”,我就由衷地高兴。你对待工作有 责任感,是一个非常值得老师信赖的好干部,我真为有你这样的 学生而感到庆幸,希望挽健下学期在学习上积极改掉马虎的毛病, 培养朗读的好习惯,成为一个知识渊博的更加优秀的学生! 你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下 改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自 本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种 情况已改变了许多,有了明显的进步。 新的学期开始了,这是你 在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得 更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身 边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。 最新的小学四年级家长评语:你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难 事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更 高的台阶。 四年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学 期继续加油哦! 你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争 取取得好成绩。 你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下 学期的学习和以前一样棒! “一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。 XXX在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候 耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认 真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点, 当然是需要多练习。 作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已 把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添 上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进 XX在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待 学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好 广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我 们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞 每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别别 人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信 你能做好,也期待你有更大的进步。 在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多, 也就比别人更容易成功。 第二篇:小学生期末操行评语4700 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。 老师希望你能继续发扬 长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育 活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上 课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达 能力,为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你 能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不 笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的 好孩子。 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大, 但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一 个品学兼优的好学生。 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个 勤奋好学,不断进取的好少年。 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望 你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老 师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取 得到令人满意的成绩。 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还 能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加 优秀的学生。 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完 成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要 求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完 成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人 满意的成绩。 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上 课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢, 扬长避短,相信你会更出色。 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希 望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好 自己的学习成绩。 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习 态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。 其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学 看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手 发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争 做一个懂事可爱的好孩子。 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学 到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事, 老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意, 希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满 意的成绩。 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字 迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自 己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋, 举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争 做一个名副其实的好学生。 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把 字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上 课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重, 上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺 乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优 点,争取再创佳绩。 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希 你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少, 希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。 希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。 你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成, 时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言, 努力提高学习成绩。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢, 但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做 诸方面全面发展的好学生。 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想。希你今后养成良好的 学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。 你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。 在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。” 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷 模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认 真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极 参加,希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉, 不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力 较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成绩。 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学 习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差, 各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。 希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责, 真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲 事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩一般,但上课注意力不 集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习 惯,努力提高自己的语言表达能力。 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习 过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨 鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。 你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严 格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。 你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且 过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有 更新的进步。 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突 出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。 你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心, 得过且过,课后贪玩,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有 恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你 平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴 趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够 理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温 习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好 学生。 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动 脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习 成绩将会有所提高。