下面两题.选做一题. 要求:①内容具体.有真情实感 ②除诗歌外.文体不限 ③字数在600
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科目:初中语文来源:2014 2015学年山东日照东港实验学校七年级上第一次月考语文试卷(解析版)题型:选择题
下列加点的字注音有误的一项是( )(3分)
A、散步(sàn) 嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 霎时(shà)
B、攥着(zhuàn) 怦怦(pēng) 烂漫(màn) 匿笑(nì)
C、憔悴(qiáo) 脸颊(jiá) 沐浴(yù) 祷告(dǎo)
D、花瓣(bàn) 并蒂(dì) 攲斜(qī) 菡萏(dàn)
科目:初中语文来源:2014 2015学年江苏省江阴市九年级12月月考语文试卷(解析版)题型:选择题下列对《格列佛游记》评价不正确的一项是(3分)( )
A.本书作者借助高超的讽刺艺术,用虚构的情节和幻想的手法,揭露和鞭挞了英国统治阶级的黑暗与腐朽。
B.利立浦特王国的海军大将,他好嫉妒,为人阴险、狠毒、狡黠,与财政大臣合谋谋害格列佛。
C.和《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样,小说主人公斯威夫特也是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。
D.布罗卜丁奈格国王是一个博学多识、性情善良、仁慈理智、治国能力强的开明国君。
科目:初中语文来源:2015年山东省泰安市中考模拟语文试卷一(解析版)题型:文言文阅读阅读下面一篇文章,完成问题。
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。襄主曰:"子之教我御,术未尽也。"对曰:"术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马?此君之所以⑥后也。"
注释:
①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.
精练
1.解释加点的词 (4分)
①三易马而三后 ②术未尽也
③先则恐逮于臣 ④夫诱道争远
2.翻译 (6分)
①术已尽,用之则过也.
②人心调于马,而后可以追速致远.
③而先后心皆在于臣,尚何以调于马
3.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗 (4分)
科目:初中语文来源:2015年山东省泰安市中考模拟语文试卷二(解析版)题型:文言文阅读阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成问题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
1.对句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A. 臣/诚知/不如徐公美。
B. 四境之内/莫不/有求于王。
C. 群臣吏民/能面刺寡人/之过者,受/上赏。
D. 此/所谓/战胜于朝廷。
2.下面对本文内容的分析和概括不正确的一项是( )
A.全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心,表现了齐王知错就改,广开言路,勇于革新,是一位贤明的君主。
B.邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理,进而讽谏齐王,齐王接受了邹忌的讽谏,兴利除弊,使齐国大治。
C.邹忌不被赞美所迷惑,与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因,可见邹忌头脑清醒,善于思考。
D.邹忌讽谏齐王,从生活小事入手,用形象的比喻阐明治国的道理,表现出高超的讽谏艺术,收到了良好的效果。
3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )
A.邹忌讽齐王纳谏的目的在于是使齐王“除蔽”,以修明朝政。
B.本文是一篇设喻说理的文章,设喻从实处着眼,虚写邹忌之“蔽”,;说理从虚处着眼,狮蝎“王之蔽甚”。
C.本文全篇运用三层排比的手法,如妻、妾、客;私我、畏我、有求于我;宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等,这种排比结构,极大地 增强了文章的说服力。
D.本文有很多值得今人借鉴的地方:如“察纳雅言”的行政风格,“兼听则明”的行事态度,层次递进、排比对称的行文技巧等。
科目:初中语文来源:2015年山东省泰安市中考模拟语文试卷二(解析版)题型:选择题下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B.短语“布局优雅”“泰山美景”“赤壁风光”“风流人物”的结构类型都相同。
C.“为了欣赏她自己壮丽无比的美,宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识”,是一个单句,句子的主语也是一个单句。
D.“要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的”,这是一个条件复句。
科目:初中语文来源:2014 2015学年重庆七十一中九年级上学期第三次月考语文试卷(解析版)题型:综合性学习综合性学习。10分
有人说,梦想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识。为此,北关中学初三年级准备开展一次“我的选择我的梦”的主题活动。请你参加此次活动,并按要求完成任务。
材料一:梁启超曰:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”面对外敌,木兰选择替父从军,她成为了一位家喻户晓的巾帼英雄;面对国人的愚昧,鲁迅选择弃医从文,他成为了国人敬仰的文化旗手:面对特务的手枪,闻一多选择拍案而起,横眉怒目,他成为了唤醒人民反内战,争民主的先驱……
材料二:爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学,立即为自己拟订了一份人生策划,内容如下:“我用四年的时间学习数学和物理,我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授,我将选择理论性学科”。“我制定计划的理由:1我喜欢抽象思维和数学思维,缺乏想象和对付实际的能力。2这是我自己的愿望,它激励我作出类似的决定,以考察我的毅力。人总是喜欢干他有能力做的事。另外,科学工作很有独立性,这正合我意。”
材料三:陈家瑜,10个月大的时候就因小儿麻痹症双腿残疾,长期以轮椅和小凳子代步,经历了常人难以想象的肉体折磨和精神煎熬,她原本可以选择享受国家给残疾人的福利,却自强不息,执着追求“奋发有为,造福社会”的人生梦想。曾经一无所有的她经过20多年努力,已拥有3000平方米的工厂,不仅解决了一大批残疾人就业难题,给他们的家庭带来了幸福,更让许许多多的残疾人树立了生活的信心。为此,她被评选为重庆“十佳精彩女性”、全国“三八红旗手”,被誉为“重庆市的张海迪”。
1.探究三则材料,谈谈青少年该怎样选择和实现自己的人生梦想。3分
2.请为活动会场拟写一则宣传标语,要求至少用一种修辞。 3分
3.年级决定在12月8日下午四点在大礼堂举办“我的选择我的梦”主题班会交流活动,想要邀请陈家瑜女士到现场给同学们做交流,请你代表初三年级学生会给她发一封简短的邀请短信不超过80字。4分
科目:初中语文来源:2014 2015学年浙江省宁波市宁海县东片九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版)题型:作文题阅读下面的文字,完成作文。
做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半的成功。
一辆世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的驱动轮前面塞一块几厘米见方的小木块,这个庞然大物就无法动弹。然而,一旦这辆巨型火车头开始启动,这小小的木块就再也挡不住它了。
的确,只要行动起来,生活中的许多难题也都能解决。如果没有行动,那就像停在铁轨上的火车头,连一块小木块也无法推开。
要求:
①请从“行动的力量”、“成功始于行动”中任选一个为题,写一篇不少于600字的文章;
②除诗歌、戏剧外,文体不限;
③文中不得出现真实的人名、校名和地名;
④书写规范、工整、美观的。
科目:初中语文来源:2014 2015学年北京市密云县九年级上学期期末考试语文试卷(解析版)题型:文学作品阅读名著阅读(3分)
《西游记》中,孙悟空有几个名号,如:石猴、孙行者、齐天大圣、美猴王、斗战胜佛等。请结合下列情节,将与之相对应的名号填在横线上。
在花果山他率先进入水帘洞,被众猴拜为“①”;从龙宫得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龙王和冥王告上天庭,玉帝接受太白金星的建议,招安孙悟空上天,封他官职为“弼马温”,让他管天马;因不满在天庭只做弼马温,打出南天门,回到花果山,接受独角鬼王的建议,自封为“②”;因大闹天宫被如来佛祖压在五行山,被唐僧救出,听说他已有“孙悟空”的法名,就给他起个混名,即“③”。
下面两题.选做一题. 要求:①内容具体.有真情实感 ②除诗歌外.文体不限 ③字数在600字以上 ④凡涉及真实的人名.校名.地名.一律用A.B.C等英文大写字母代替 ⑤不得抄袭.1.请以“你在我身后 为题目.写一篇文章.2.阅读下面的材料.自选角度.自拟题目.写一篇文章. 龙应台说:象棋里头我觉得最“奥秘 的游戏规则就是“卒 .卒子一过河.就没有回头路.人生中一 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——