职业与人生论文

精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 精品文档 职业与人生 职业是人们实现自己事业目标的重要途径。职业生涯自我设计与 管理，是只一个人对职业发展的设想和规划，在对一个人职业生涯的 主客观条件进行测定、分析、总结、研究的基础上，确定最佳的职业 奋斗目标，并未实现这一目标作出行之有效的安排。认识自己，准确 定位，是事业成功的第一步。 职业存在于社会分工中，在不同工作性质的岗位上，人们从事的 工作在目标、内容、方式和场所上很大的区别。一定社会分工或社会 角色的持续实现，就形成了职业。 美国学者舒尔兹认为，职业是一个人为了不断取得个人收入而连 续从事的、具有市场的特殊活动决定着从业者的社会地位。日本职业 问题专家保谷六郎认为，职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥 个人能力，向社会作贡献连续从事的活动。 在现实生活中，人们总是要在一定的工作岗位上实现就业，但人 们对“职业”一词却有着不同的理解。有人认为，职业就是“工作”； 有人认为职业是一种“生活来源”；有人认为职业就是自己一生为之 奋斗的事业。 生涯是生活里各种时间的方向。它综合了个人的一生各种职业和 生涯的角色，有此表现个人独特的自我发展形态；它也是人生自年轻 至退休期间所有酬劳或无酬劳职业的综合，除了职位之外还包括与工 精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 精品文档 作有关的各种角色。职业生涯是有关工作经历的过程或结果，以及工 作历程中所扮演的职业角色，有人生经历、生活道路和职业、专业、 事业的含义。 目前对职业生涯的含义还没有统一的界定，不同的学者从不同的 角度进行论述。 美国著名职业问题专家萨帕认为：“职业生涯是指一个人终生经 历的所有职位的整体历程，是生活中多少种时间的演讲方向和历程， 是个人的独特自我发展类型。” 美国学者雷蒙德伊诺认为：“职业生涯是指一个人一生经历的 与工作相关的经验方式，这种工作经历包括职位、职务经验和工作任 社会学家麦克法兰德指出：“职业生涯包括一个人依据理想的长期目标，所形成的一系列工作选择，一级相关的教育或训练的活动， 是有计划的职业发展历程。” 我国则有学者认为：“职业生涯包括个人一生所从事的工作，以 及所担任的职务、角色，同时也涉及其他非工作或非职业活动和个人 生活中衣食住行、娱乐各方面的活动与经验。” 职业生涯是一个发展的概念。舒伯从人的终生发展这一角度出发， 把人的职业生涯分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段。在不 同的生命周期，职业生涯规划处于不同的阶段，每个阶段的规划内容 和重点也有所区别，但是各个阶段的职业生涯规划又是连续的互相影 精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 精品文档 响，从而形成贯穿人生发展始终的完整的职业生涯规划过程。 大学生的年龄阶段正处于职业生涯发展的探索时期。在这一时期 大学生的主要任务是 （1）更多、更准确的了解自我，对自己的能力与弱点有更切合 实际的判断。 （2）发展自我。依照自己的兴趣与能力等个性特质，尽最大努 力培养积极乐观的态度，发展自己的特长。 （3）在各类学习与实践的活动中，作出尝试性的职业决策和职 业生涯的规划。 职业生涯规划的原则可以概括为十六个字：择己所爱，择己所长， 择世所需，择己所利。明智的人大都会权利利弊，协调好各种利害关 系，以寻求人生的幸福，从社会角度和个人意向中取舍，在一个由收 入、地位、名誉、权利等变量组成的函数中找到自己想要得到的最大 值，这就是在选择职业时的收益最大化原则。 职业生涯规划的原则是长期性原则、可行性原则、弹性原则、清 晰性原则、除上述四个原则之外，还有挑战性原则和一致性原则。