生活中的美作文素材
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：生活中的美人生处处都有美，别人帮你的美、关心的美特别是陌生人帮你的美异常珍贵。我遇到了两件美的事。有... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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一：生活中的美（叙事/200字）
生活中的美
人生处处都有美，别人帮你的美、关心的美特别是陌生人帮你的美异常珍贵。
我遇到了两件美的事。有一天，我在公共汽车上站着，人多得像山、像海。车一停，我随着人流向后倒，当我就要倒下去时，一只因衰老而变得干巴巴的手一把将我扶住，这显然是一只无力的手，用尽了力气才将我扶起。我回头看，是一位80多岁的老爷爷，我感激地说了起：“谢谢！”他笑着说：“不用谢！”
还有一天，我在商场里和爸爸走丢了，我哇哇大哭，一位阿姨问我爸爸的电话号码，然后打电话叫我爸爸来找我，我爸爸来了她才走。
生活中的美美可真多呀！
二：生活中的美（叙事/1000字）
美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现——题记
“好，同学们这次大家写的文章都不错，我特意挑了几篇出来，大家评评看哪篇最好！”老师在讲台上声情并茂的朗诵着几篇文章，而我，在百无聊赖的玩弄着自己的发。
“唉，无聊的作文课。”终于玩腻了自己的头发，我趴在课桌上似睡非醒的看着老师，老师讲的在少年宫作文课上都学过，而老师手里的那些文章，自大点说，很差！
“李果化名），你给我滚出去！”在我又要约会周公的时候，年轻的女教师终于忍无可忍，将我逐出了教室。无所谓的笑笑，正合我意，抬起脚，大步流星的走了出去，回头看了一眼老师，似乎被我气的不轻呢！
懒洋洋的靠在墙上，自己，应该是个坏学生吧！可是，又好像不是，至少，在学校，我乖得令我现在的同学诧异！低头想了想为何会这样的原因，好像，似乎，只是因为讨厌女教师说的一句话吧！嗯，是的，一句话。
“同学们，写作要真实，它源于生活，所以，请同学们仔细观察身边的一切。”
她大概是想给同学们留下一个好的印象吧，所以，选择了那样精致的一句开场白，偏偏，让我讨厌了。
“李果，放学到我办公室来一下。”思绪被打断，我抬起头，是女教师消了怒的脸。
放学后很快到了她的办公室，快步向其中一个桌子走了过去，她的桌子很好辨认，有着大朵大朵粉紫色的鸢尾花盆栽，不大的空间，却充满了粉红梦幻的味道。
“坐吧。”她随意的招呼我坐下，似乎并没有因为课堂上的事而讨厌我。
“可以说说，为什么上课做出那样的举动吗？难道是你不喜欢作文？”她提出了她的疑问，手上还捧着杯热茶，像一个没有架子的大姐姐。
“不，我十分热爱写作，在课堂上的表现，不过是不喜欢你的教学方法罢了。”或许有些惊讶于我的直接，或者说是，无礼，总之，她愣住了。
没有理会她的呆愣，我继续说道：“无趣而平淡的生活，哪里会有素材，那里有美。”“还有你要求的所谓写真实的作文，这简直就是在模仿小学生！”
停了下来，似乎，看到她头上冒出了一个又一个的问号。
“无趣，平淡，你怎么会这样想呢？”她惊讶地说着，“哪里，生活就是一个大的素材库，你如果好好挖掘，可以发现许多有趣的事。”
“更何况，写作难道不需要真实吗？”
“哪来如此之多的真实，你去问问看，如今谁的作文还真量达到50％。”大声地反驳她，有些着急地道：“太真实的作文，只会显得平淡，空洞，无内容可谈，更可能会犯罪低级的错误——字数不够。”
“不，李果，你错了，这不过是一个片面的结果，甚至可以说，这连一个片面都不是。艺术源于生活，对吗？其实，不论是艺术，音乐，文学，甚至一切，他们都源于生活，它们衍生于生活，它们有的是生活的另一种表现方式，甚至有些领域，他们的繁荣与凋零，都与生活紧密联系着。所以，可以说，是生活让他们变得如此美丽。”她着急的解释着，见我依旧没有任何表示，终于，她拉起我的手，向大门走去。
“你要干什么？”我很疑惑，试图挣开她的拉扯，但失败了，只好悻悻的放弃。
“我要带你去感受生活中的不平凡的感动和美丽。”她很用力的拉着我，甚至在打开车门时都没有放开我。
坐在她的车上，手边是可爱的傻笑着的绒毛玩具，挺可爱的，却不自禁地脱口而出：“这么傻的绒毛玩具你也喜欢，真没品味！”话一出口，自己也傻了，自己什么时候有了之条件反射的习惯了呢？
她却没有生气，笑了笑，“这叫热爱生活，我不喜欢那些精致可爱的日本人偶，做得太真，却面无表情，太缺乏生气。反而是这些咧嘴笑的布偶，一直是我喜欢的，又傻又憨，很可爱的。”顿了顿，她又接着说：“其实，这也是生活中的美，不需要去昂贵的日本人偶店，其实在街头，也可以发现许多美好。”
我突然沉默了，回想起了家中那一整套一整套的仿真人偶。
“好了，到了。”她打开车门，“下来吧！”
下了车后，我有些疑惑地看向她，有名的夜市，带我来这里干什么？
她看着我，然后伸出手指，指向了一颗开了花的槐树，“这棵槐树好久都没有开花了，今年却开了，很香很香。”我低下了头，我家就住在不远处，好几年了，我也只是隐约的知道这里有棵槐树。
看着我的沉默，她又指着不远处的教堂，“教堂花园里的鸢尾开了，我们少年宫的老园丁总喜欢在早上采些鸢尾送给老师。”
脸红了，我以为那是老师种的。
“还有夜市的环境变好了，街角的喇叭花开了，不是去年那种粉红，是紫色。”不知何时，她没有再讲话，看我恢复过来了，才轻轻地说，“还有，你不知道，我叫瑜玖，是你新搬来的邻居。”
惊讶的张大嘴，慢慢消化了这个信息，越发惭愧。
明明是自己不好好去观察，还怪生活过于平淡，老师的方法过于不切实际。
“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”老师轻轻地说着熟悉的名言，我却有了不同的感悟，于是，慢慢进入了自己的思绪。
反应过来后，已经回到了家，看着满室的人偶，忽然翻出了压在箱底的笨小猪，“其实，你也挺可爱的！”
三：生活中的美（叙事/350字）
什么是美？听到这个问题你可能会一头雾水，解释这个问题那么简单，为什么要提出呢？可是在生活中有许多美，你都忽略掉了。
早晨，刚醒的鸟雀在林间嬉戏，啾啾的声音不绝于耳。这声音，你关注了吗？你觉得它美吗？
清晨大雾还未完全散去，空气中弥漫着潮湿的雾气，太阳显得湿漉漉的，仿佛蒙着一层纱。这些你关注了吗？你觉得它美吗？
花丛中，一棵生机勃勃的向日葵正对着太阳微笑，周围的花儿也渐渐绽开了笑颜。这些，你关注了吗？你觉得它美吗？
夜晚里，一个小小的水坑，倒映着天上的皓月，那月儿那么清丽，那么明亮。这些你关注了吗？你觉得它美吗？
雨过天晴，天空中出现了一抹亮丽的彩虹，那么美，那么和谐。这些，你关注了吗？你觉得它美吗？
生活中有许多美，只是你没有关注到，为何没有关注到呢？因为它太过平常，在生活中，我们需要一双懂得发现美的双眼，这样，才会发现生活中的美。
四：生活中的美（叙事/450字）
我们小区里有一棵高而大的桂花树，它长得可漂亮了！
早上的时候，小区里的风不是很大，金黄的桂花发出了浓浓的清香，可受大家的欢迎了，我每次下楼打篮球的时候都要看它几眼，还有时要在那坐会儿，闻闻它的清香，每次回家的时候我还想摘几束带回家呢！
中午，树叶大多都是翠绿翠绿的，黄色的小花像星星一样，藏在绿叶中。因为它是秋天开的，可真是秋高气爽，金桂飘香啊！风刮起来的时候，它的花朵纷纷落下，好像在下一种美丽的花语呢！而这时，是它最受欢迎的时候，大家都在争先恐后的采集桂花呢。听妈妈说，桂花可以做很多桂花口味的食物。我跑过去轻轻一扯，那零零散散的花瓣飘落下来，漫天飞舞，飞到了我的头上，身上，鞋子上，轻轻的，香香的，可好玩了。个子矮的小孩就只能等大伙都走了才能捡那剩下的一点点了。远远望去，它们很像一群黄色的小蝴蝶，在空中嬉戏玩耍，走近一看，这就是一朵朵金黄花瓣组成的美丽的桂花。
到了晚上，就只剩一些没被风刮走的桂花了，它们一起躺在明亮的夜空下，蟋蟀在给它们演奏催眠曲呢！
桂花真是太美丽了，是它让我感受到了大自然的美！
五：生活中的美（叙事/450字）
每个星期，我都会被一个问题困扰这周的作文要写什么？从周一想到周六，往往还没想好。
今天，当我又在绞尽脑汁想要想出出一个完美的作文题的时候，妈妈推门进来，说：“今天天气不错，你要在屋子里坐一天吗？”我觉得出去走走有助于我找题目，带了笔和本就出去了。
“小区里永远都是那堆看厌了的景色。”我想。
一阵风吹来，刮起一片树叶。我抬头一看：咦，这里的树什么时候长的这么茂密了？绿荫很厚，又有风慢慢吹来，带走了我刚才的不耐烦。
我拿出本子，提笔写到：“知了声伴着风拂过梧桐叶的沙沙声，与细细的风和在一起”突然，我感觉行人少了，心也静了几分。
前面是一片草地，还是有风，让茂密的草地在阳光的照耀下显出丝绸般的柔顺的质感。
“这里也不错嘛。”我想，又拿出本子，“茂密的草地在阳光的照耀和风的抚摸下，显出丝绸一样的柔顺质感”
小区正门有一个水池，里面一直有金鱼。我已经有了灵感，立刻写到：“金鱼在池子中欢快的游来游去，做着它作为金鱼的美梦”
现在，我明白了，用心感受，哪里都有美。以后的作文我知道写什么了，至少，下一次我要写我们遍地是美的小区！
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