写人 叙事 写景作文掌握了这几个技巧 写作文就变得简单了

一、写人的文章怎么写

1、外貌描写要有特点

外貌描写不要泛泛而写，要抓住最能反映人物特征的外貌，三言两语，直接勾勒，避免千人一面。

如魏巍《我的老师》：“她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。”

2、语言描写符合身份

在生活中，不同身份的人，说出来的话是不同的，什么身份的人说什么样的话，写出来作文不要带着学生腔。

如鲁迅的《孔乙己》：孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么？”这样的语言就非常符合一个迂腐的读书人的身份。

3、选取事例必须典型

写人的时候，要按照性格特点+具体事例这个规范来写。具体事例可以写一件事，也可以写几件事，写一件事就要详写，写几件事可以有详有略，详略得当。

4、描写方法综合运用

描写人物的方法有语言、动作、神态、心理描写，这些方法在作文中要综合运用。

如：奶奶激动地跑过来，一把把我搂在怀里，嘴里不停地说：“我的大孙子回来了！”

通过神态、动作、语言描写，表现了奶奶的喜悦的心情。

5、细节描写生动传神

写人一定要有细节描写，细节描写最能表现人物性格和精神品质。

《我的伯父鲁迅先生》：爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

这个细节生动地体现了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质。

6、切忌写成人物评语

要以事写人，不要空洞概括，写成人物评语。

二、写景的文章怎么写

1、选取多种角度

写景要通过多种角度比如由远到近，由高到低、由外而内、由整体到局部等角度。

2、运用多种修辞

运用多种修辞如比喻、拟人、排比等多种修辞手法。

3、调动多种观感

调动多种感官如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。

4、运用想象和联想

通过想象和联想，丰富文章内容。

5、务必融情于景

要融情于景，即把自己的感情融入到景物描写之中。

三、叙事的文章怎么写

1、选材最好新颖，避免陈旧，选取当下生活。

2、围绕中心选材，能够表现中心的材料即取，不能表现中心的材料即舍弃。

3、叙事要有过程还需详写。

4、叙述要有波澜，不要平铺直叙，最好曲折有波澜，引人入胜。

5、叙事要有详略，体现中心的内容详写，与中心关系不大的略写，不能体现中心的内容不写。

四、如何让语言生动

1、变叙述为描写

叙述：校园里有一排高大的大王椰树。

描写：校园里一排大王椰树，高大挺拔，像一队护卫的士兵。

2、多用修饰语

如：百草园里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚。

改为：不要说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……

3、巧用修辞手法

运用修辞可使句子更加生动。

如：朱自清《春》：“雨一下就是三两天，像牛毛，像细丝，像花针。”运用比如和排比写出了春雨的细、密、多的特点。

4、句式灵活多变

长句和短句的灵活运用，可使句式更加灵活，表达更加生动。

如朱自清《春》：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。