写作中 如何运用“比较法”写人呢？
在塑造人物形象中，“比较法”写人运用的具体样式却又各不相同。我们可以从不同的角度和类型进行借鉴。从比较的性质上，可采用“对比”和“类比”；从比较的时间、空间上，可以运用“远比”和“近比”；从比较的数量上，有进行“单比”和“复比”；从比较的对象上，实施“自比”和“他比”，等等。这些手法运用，大都采取综合交叉运用的。
比如，《失街亭》里马谡和王平来到街亭之后，王平的方案是在五路总口下寨，马谡却坚持要在山上扎营；王平分析的是战略要地的实情，马谡依据的却是书本上的教条；王平提到孔明时谦言“丞相尽意指教”，而马谡却狂称“丞相诸事尚问于我”……（《三国演义》）这里，作者将这两个人物从完全相反的方向上加以比较，这就是对比；而这种对比，是在同一时间、同一地点，面对同一事件进行的，因而又是近比。《水浒传》写了武松打虎之后，又写李逵杀虎，这些描写，都是把同类人物加以比较，既表现他们的某些相同之处，又显示他们的某些不同之处，这就是类比，这种类比，除了事件相同或相似之外，既不在同一时间，也不在同一地点，所以又是一种远比。前面提到的林黛玉和刘姥姥的对比，虽然地点相同，但因时间不同，因而也属远比。黛玉到了贾府后，大家都来看她。因为有“老祖宗”贾母在场，谁也不敢喧哗；独有凤姐边笑边说地从后院走进来，毫无顾虑。这里“敛声屏气”的众人与“放诞无礼”的凤姐形成了一种复比（同时又是近比）。这种复比，不但烘托了凤姐“泼辣货”的特有个性，而且渲染了她在贾府的特殊地位，也为之后凤姐性格的展开作了铺垫。
以上说到的这些人与人之间的比较写法，都是“他比”写法的运用。
还有一种属于人物自身前后间的比较，是属于“自比”。像《故乡》木偶般的中年闰土与项带银圈、手捏钢叉的少年闰土；《木兰辞》中“对镜帖花黄”的木兰姑娘与“关山度若飞”的木兰壮士；《范进中举》里把女婿骂得狗血喷头，不久又恭恭敬敬地叫着“贤婿老爷”的胡屠户……这些人物，无不在自身的前后比较中显示了他们性格的发展变化。
当然在运用比较法写人，还需注意刻画人物具备的条件：在时间、地点、环境、事件诸因素中，总得有某些因素相同、相近或相似，否则就不可能进行比较。人物的“自比”，尽管时间、地点、环境、事件等都不一定相同（甚至不相同、不相似），但也有某种比较的条件存在着。像前面提到的胡屠户的前后比较是以范进中举的事件为纽带，闰土的前后比较是以旧中国农村的衰落萧条为根据等。倘若不顾及条件，一味地把毫不相干的人或事生拉硬扯在一起比较，就会显得不伦不类，就无法达到比较的艺术效果。
事实上，我国许多文学作品中的艺术典型，也都一再反复地向我们证明了运用“比较法”写人能理好地凸显人物个性。如果在我们平日写人记事的写作指导中加以合理借鉴，让学生学会方法并在写作中加以运用，相信学生作文笔下的人物性格将增色不少。