浙江高考满分作文引热议 我承认其深度 但也确实看不下去
这两天,浙江考生的一篇名字为《生活在树上》的高考作文引起了热议,这可是一篇高考满分作文,但得到的不只是肯定和惊叹,还得到了故弄玄虚、卖弄之嫌。下面就是这篇作文!
不得不说,看完这篇文章我最大的感受,是对我职业的羞辱,我作为一个小编,里面出现了太多的生僻词,我是需要在搜索引擎的帮助下,完成理解和翻译,迅速有一种想要回到学校重修的冲动。
比如在文章中出现“嚆矢”(hāo shǐ)、肯綮(kěn qìng)、婞直(xìng zhí)等等词汇。里面更是提到了不少哲学家,海德格尔、麦金太尔、维特根斯坦、马克思韦·伯、尼采。如果说想要理解这篇文章写什么,最好的方法就是了解这些哲学家的观点,那就很可能与作者产生共鸣。
所以在这里我不得不承认,在这篇作文面前我很浅薄,至少在阅读哲学著作这方面。我承认其深度,但也确实看不下去,整个文章更像是学术报告,将哲学术语将晦涩的古文词汇相结合,第一眼看上去高深莫测,第二眼我真看不下去。
以上是我对这篇满分作文的看法,它得满分能接受,毕竟立意新颖,一眼抓住眼球,也让批卷老师看出了这孩子看过不少书。但正如阅卷专家所表示,千万别模仿。毕竟第一个阅卷老师给了39分,如果其他两个老师也是相同的观点,岂不是拿自己的前途开玩笑。
那孩子要如何获得高分甚至满分作文呢?
那想要获得高分甚至满分作文,一篇作文要达到哪些条件呢?我在网络上综合了获得满分或者高分的作文,总结出这几条规律!
字迹工整,没有错别字,没有错误的标点符号。要达到规定的字数,不能少于规定的字数。立意新颖,有自己的观点。能够引经据典,让文章更有说服力。文章中善用比喻。逻辑性强,语言表达能力精湛,不啰嗦。开头很精彩,让审卷老师第一眼就有好印象。文章一定扣题。
如何从小提升孩子的写作能力
因为作文这项能力包括了对事物的观察、分析能力,同时考验孩子的遣词造句,到布局谋篇的能力。而这些能力需要从小培养,这样孩子才能变成一个善于观察,善于用语言表述出观察内容的孩子!
所以想要获得高分作文,写作文这项能力要从小开始练习,那如果从小开始练习孩子的写作能力呢?在这里为大家分享一套提升小学生写作能力的书。
这套书是由黄冈名师主编的一套书,全书一共分为四册,分别是《看图说话》、《日记起步》、《一句话日记》、《作文起步》。
冰心曾在《假如我是一个作家》中给学生提出了写作建议。在写作训练这个方面,冰心曾说要训练自己,先谈到的不是训练写作,而是练习自己的嗅觉、视觉、听觉等方面。这样才能更准确地斟酌使用的字眼。
很多家长会觉得这跟孩子写作文有什么关系?这要求也太高了吧!其实说到底是感受能力的训练,而这套书中《看图说话》其实无意识间就训练了孩子的想象力、感受力、视觉能力。对于想象力丰富的孩子来说,仅仅给他一张图片,他会说出超出成人思维的想象。
我看过一本书,是将孩子的诗编纂在一起,其中有一个三岁的孩子写出“太阳晒我的眼睛,把我的眼睛晒黑”不得不说,这样的想象力只有孩子才拥有。而看图说话,是训练孩子想象力,表达想象力的好方式。
尹建莉老师说:“孩子之所以可以写出好的作文来,一是需要大量的阅读,二是要长期的练笔”。
相信大多数作家给出的一条建议都是多读书,多练,而这套书正好能满足这两个要求,首先它是一套课外读物,其次它能帮助孩子去练习。比如我家孩子就比较喜欢《一句话日记》,这对于孩子最初练笔是一个比较低的门槛。
如果你每天上来让孩子练一段小作文,首先孩子在心中就会排斥,以后见到作文都头疼。但是用一句话写日记就简单得多,首先每天形成练习写日记的习惯,同时也能够练习孩子的概括、总结能力。平时我会拿《小学生一句话日记》中的题目,让孩子去练习,然后把孩子写得和书中写的进行对比。
在《小学生日记起步》这一册里的日记都非常简单,也仅仅是一句话,却包含了不少比喻的手法,可以给孩子当作素材的积累,日后运用到写作文中。比如将夜晚的星空比作一盏盏亮晶晶的银灯,把下雨的滴答声比作雨点在唱歌,都是简单的一句话,既有概括性,又富有美感。
等到这几部书看完以后,家长就可以进入《小学生作文起步》,这套书我认为更多的是给孩子建立逻辑关系,首先让孩子学会观察图片中的内容,然后通过几个问题引导孩子去思考,然后就能写出一篇有逻辑的作文。个人认为这对于一二年级的孩子来说,这样训练很有必要。把这套好书分享给大家!