别再抄书了！是时候学些读书笔记的高级记法了 例如读书心得

“学而不思则罔，思而不学则殆”，阅读也是同样的道理。单纯的追求阅读速度，阅读所得流于浅表；单纯的追求阅读质量，阅读所得过于窄少。怎样才算高效阅读？合理掌握阅读时间，会做阅读笔记。

阅读时间灵活支配，我们重点说说“升级版”的读书笔记的做法。

一、写读书心得

一提到读书心得，孩子们恨不得咬着笔杆愁眉苦脸。在孩子们看来，读书心得无非是这本书好不好看，为什么好看。写完这两句话，想破脑袋也写不出来了。

我们把“读书心得”这四个字拆开，“读书”和“心得”。

“读书”读什么？读书中的故事情节，读书中传递的真正能量。“心得”是什么？就是自己的想法，这个想法是多种多样的。可以是围绕文章中心想到的内容，可以是学习文中的写作手法，可以是读书后对自己产生的影响。

这样就好理解了，写读书心得就是概括写出文章的只要内容，然后围绕中心写出自己的想法，对自己的影响。下面的链接里有说到怎样概括文章的主要内容。

干货收藏！学生怎样做读书笔记

二、发表自己的评论

“哇！好难！”看到这里，别说孩子，家长们也会有疑问：我的孩子会写评论吗？

我们来看“读书评论”到底是些什么？“评论”就是针对某物、某人、某事发表自己的看法。这个“看法”可以是正面的，可以是反面的，可以是中立的。

“读书评论”，针对书中的“物、人、事”发表自己的看法，并且说明原因。

漫画老师，部编版五年级上册第二单元同步作文讲解，附600字范文

这个链接里写了英语老师用拍桌子的方法提醒走神的学生。我们举个例子来说说发表自己的评论：

看完这篇小作文，我认识了一位英语老师，在学生走神时，这位老师提醒学生的方式很特别。我认为这样做很好，一步到位，不仅那位学生，班级里其他学生从此再也不敢走神了。

看完这篇小作文，我认识了一位英语老师，在学生走神时，这位老师提醒学生的方式很特别。我认为这样做不好。走神时，人的意识处于游离状态，这样做，会吓到学生，希望老师可以温柔地提醒。

读书，写出心得，发表自己的评论。不仅对所读内容记忆深刻，无形中也提升了思维能力。最后一个问题，读书笔记写在哪里？看个人习惯，书籍上、笔记本上、便利贴上都可以。