五年级学生作文：读《麻雀不唱》有感

心灵的成长——读《麻雀不唱》有感

青春期，一个满怀憧憬与快乐的花季，绽放着我们对未知的渴望；然而，青春期还包含着雨季，充满遐想和迷茫。《麻雀不唱》描绘了一个个还未完全走向成熟的心灵在苦难中的成长。

《麻雀不唱》是这本书中的一篇文章。讲述的是一个平常到会被忽略的少年牟平，在被无情地冤枉时的无助和委屈中，看淡了一切；再无力辩解，无法反驳的无奈和怨恨中，学会了隐忍；在无人知晓更无人安慰的悲伤中，默默坚强地爬起；在一颗纯洁的心过早地感知世态炎凉时，选择了包容。

实际上，牟平并不高尚，他还只是一个懵懂的少年。是那些冷漠的人，让他认识到自己的渺小――他没有为自己澄清的能力，只能选择沉默，习惯隐忍。而牟平就像从天空掠过的麻雀，谁都不知道他飞了多久，飞了多远，人们只能听见它们“扑棱棱”的拍翅声，却听不见它们的鸣叫。我们身边的“麻雀”，看似胆怯，不善表达，却很少有人知道他们包容了多少，付出了多少。此外，“麻雀精神”中不仅有甘于平凡和沉默淡然，还有在冬天依旧飞翔――对平凡自我的执着追求，因为在这世上，比麻雀飞得高、飞得远的鸟类，不知有多少，但大多数都是候鸟，他们都没有麻雀的“人格”和“思想”：怀着平常心，忍受寒风刺骨，只为了坚持做最平常的事；更没有麻雀面对严寒的勇气和坦然心态。

青春期的心灵是敏感脆弱的。《鱼一样的生活》就用女孩儿雪儿的经历反映了千万少年的心。雪儿的爸爸离开了，雪儿的妈妈辛苦养家。雪儿经历了一年缺失爱的生活：从起初倔强地不愿承认悲伤，强装淡然；到满心怨恨，放任自我；随着时间的流逝，雪儿渐渐平静，重拾自我。这次心灵的成长是痛苦的，文章中很多隐含深意的片段使我记忆犹新：一次雪儿去买鱼，他的自己都说不清的举动，引起我的深思。他不买那些光鲜亮丽的鱼，而是买又丑又廉价的娃娃鱼。我想那是因为雪儿看到自己落魄的样子，并觉得只有不被爱护的娃娃鱼才能跟自己感同身受，雪儿养娃娃鱼也是为了使自己的内心平衡；雪儿一开始买了三条娃娃鱼，后来又退了一条。看似平常的举动，却表现了雪儿心中父亲的缺失。那是因为雪儿自己的家里只有两个人，三条娃娃鱼，就像一家三口，有一条代表着父亲。雪儿应该是看了娃娃鱼幸福的家庭，才退了一条。不想让自己以后看到了他们会心酸、失落………后来妈妈为了挣钱，越来越忙，雪儿的心灵缺失了更多的爱。与此同时，两条娃娃鱼中的一条爬走了。那就像跟雪儿渐行渐远的妈妈――唯一一个关心雪儿的人也走了。雪儿大哭起来：为自己倾注了爱养的一条娃娃鱼，也为唯一一个能爱的妈妈。从此，雪儿独来独往，像那条没有同伴的娃娃鱼。

其实每一个心灵都需耍爱的滋润。雪儿其实一直都需要父爱，他不表达，只是出于对父亲抛弃她的怨恨和年少的懵懂。他看似坚强，是因为无人保护，所以必须坚强。雪儿之所以那么爱他的娃娃鱼，是因为他没人可以爱，也没人爱他。虽然我们可以习惯孤独，但是心中的伤痕，却久久都不能抚平。父母之爱的缺失，对一个孩子来说是莫大的伤害，它会一直潜伏在孩子的心灵中，在某一瞬间被突然唤醒，再一次撕裂脆弱的心灵。

《麻雀不唱》这本书令我感触颇深，让我了解到了青春的酸涩和惆怅 。心灵所经历的苦难是蜕变的关键，成长中的必经之路。