2022春二年级语文第二单元卷 题目新颖 学生考85分 作文被扣6分

众所周知，小朋友之间经常为一点鸡皮蒜毛的事情而打架、闹矛盾，比如“同桌拿了我的铅笔写，没有问我，我就跟他打架”“同桌经常越过我的三巴线，我很讨厌”“他们经常嘲笑我，给我取外号”等等。

作为教师，每天都会收到许多小学生这样的小报告，又不得不处理，因为在孩子的心目中，这些事都是大事，如果处理不当，会影响孩子的心情，导致他们学习没有激情，成绩下滑，更有甚者，影响了孩子的性格塑造和心理健康地成长。

今天，胡老师要跟大家分享的是一份部编版小学二年级语文第二单元的答卷，这是一位来自东廷路小学二（1）班名做覃丽飞小朋友的答卷，有意思的是这位朋友的看图写话和作文题均写了他的同桌，一起先来看看这份答卷吧。

学生答卷一

小飞同学的这份试卷仅仅考了85分，被扣了15分，从整份试卷来看，他被扣分的题目是第一大题读拼音，写词语有两个词语留空，扣4分。第二大题比一比，再组词的“锋”组词成“雷锋”以及“汁”字组词留空，被扣2分。

学生答卷二

第九大题用加点的词语写句子的第3小题，仿写“听到我考一百分的好消息，我真高兴”，他仿写的句子是“听到我的同桌考0分，我真高兴”，看得出，小飞同学和他的同桌闹了矛盾，他的仿写句子似乎没有问题，难道老师扣分是想阻止和提醒小飞同学要搞好关系吗？

学生答卷三

第十大题的第4小题，小飞写了“平时不烧香，急时抱佛脚”，其实是对的，虽然课本中所学的是“平时肯帮人，急时有人帮”，但考试并不局限于课文知识，小飞能拓展课外知识来答题，应该给予鼓励和表扬，不能教死书，而扼杀学生的知识储备。

小飞同学的作文被扣了6分，这篇作文要求“写一写，用几句话介绍一下你的好朋友，说说他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？”题目要求的是“好朋友”“长什么样子”“在一起经常做什么？”

学生答卷四

而从小飞的作文答卷中，他的作文似乎离题了，他的作文答卷如下：

我的同桌――朱小明

我的同桌叫朱小明，他有点胖，也很小气鬼，我们都不互相说话，上次我考试不及格，他还笑我，他有点看不起别人。

我很讨厌我的同桌，非常讨厌，希望他考试得0分。

小飞的这篇作文已经离题了，他没有紧扣题目，而是写了最讨厌的人，题目要求写好朋友，所以老师扣了6分是情有可原的。并且，作为一名二年级的小朋友，要养成良好的心理，不能种下仇恨的种子，希望班主任要及时发现，并给予引导。

下面是这份试题的空白卷，有需要的家长可以打印给孩子做一做，看看你们的孩子能考多少分。

试题分享一

这份试题共有十二大题，分别是读拼音，写词语；比一比，再组词；用“√”选出加点字的正确读音、找出不同类型的词画上“――”、写出句子中加点词语的反义词、照样子，写句子；读一读，连一连；给加点词选择正确的意思，填序号；用加点的词语写句子、按原文填空、阅读短文，回答问题；写一写。

试题分享二

这份试题题型比较多样，考查的知识点方方面面，涉及了拼音、生字、词语、句子以及段落的掌握和理解，更是考查学生对本单元所学内容的记忆和书写水平。

试题分享三

第九大题仿写句子，对于二年级的小朋友而言，这道题比较难，它旨在考查学生的观察和想象能力，第1小题还可以写得简单一些，比如天空那么湛蓝，空气那么清凉。

试题分享四

总之，这份试题题量大，分值合理。考试，仅仅是检测学生一个阶段的学习效果，但希望每一位家长、教师能从孩子的答题中明察孩子的知识水平，心理变化等情况，并从中做到循循善诱，引导孩子正确的学习观念，使他们健康快乐地成长。