初中作文 写人记事如何开笔 细剖三篇例文为你引路

广阔的生活，日日沉浸其中，都可写进作文，你为什么写不出？原因在哪里？

包括小学，也包括初中甚至高中，好多同学提笔写作文的时候，总觉得没东西写；或者觉得要写的东西太多，不知从何处下笔。

这两者都是不尽人意处，今天我们先说说第一种情况。

提起笔来不知道写啥，这是一个更为严重的问题。不知道写什么，远远比不知道该选择写什么，要严重得多。

写文章首先要解决有没有的问题，之后才会解决写什么的问题。

文章要求新，大家都写，你不要写。

许多同学一提起笔，不是我的老师，就是我的同学，要么就是我的父母。这样的作文例文也多。因为如此，所以写起来很难出彩。

我的老师，我的同学，我的父母，这些人物都有什么共同点？都是我们熟悉的人！那么我们生活当中，我们周围仅仅是这些人吗？不是的！同样是熟悉的人，还有许多其他的亲人呢。

我们还要看到更广阔的社会和人生。有些依然可以选，比如姥姥姥爷，爷爷奶奶，或者我们周围的陌生人，如果我们能够把这些写进自己的作文，无论是考试还是平时，在题材上，我们就可能占得了创新的分数。

那么像这样的题材好写还是不好写？

好不好写的问题，其实要靠观察和思考。

以写人的作文为例，套路都是那几种，语言描写，外貌描写，动作描写，心理描写，还有正面描写和侧面描写，以景物写心情，等等等。

无论我们写熟悉的人和陌生的人，都是这样的笔法。

思考的角度，观察的角度。他们都很重要。

你的思想有多远？你的题材就会有多新。

作文有时候是新鲜在一个题目上。

比如有一篇文章叫《外婆怀里的饺子》：

文章的开篇是一段景物描写，桂花飘香的季节，他回忆起去年的，同一时间也曾到外婆家，枝头飘香，桂花如雪。

外公为了欢迎他们，煮了一大锅大家喜欢吃的桂花饺子，妈妈像哄孩子一样哄着得了老年痴呆症，只认得外公的外婆。外婆觉得小作者比较陌生，瞪得眼睛时时刻刻盯着，一个劲儿的嘟嘟囔囔的告诉外公：“快吃饺子，不然饺子都被别人吃掉了。”

后来外公有事出去，外婆趁不注意，偷偷的端了一盘饺子藏到怀里，坐在门口等外公。

外公回来后，捧着那被挤得皮开肉绽的饺子，两行眼泪无声的滑落。

文章的结尾写道，那一刻我明白了什么是爱，虽然病魔夺走了外婆的一切，甚至残忍到使她感受不到亲情，然而她的记忆中却始终有着一股如桂的芳香，留给生命中挚爱的人。

作文新在一个特定的细节上

还有另一篇文章，之前也引用过，是讲祖母的，文章详细的内容，大家一定要去参看今年6月30日撰写的文章，初中语文，选材新颖+细节生动，奠定高分作文基础。

作文胜在动人的情感

这里面，再给大家举一个例子《那串串难忘的笑声》：

作文写的也是跟着母亲回乡下外婆家，陈旧而干净的老屋，清香而雪白的槐花。外公和外婆非常高兴，外孙和女儿的归来，好吃好喝，一劲儿的招待，又非常关心外孙的精神成长，小作者体会到浓浓的关爱和温暖，在槐花飘香的季节，一切都将成为未来美好的回忆。

归纳与总结

我列举了这三篇作文，他们有什么共同之处？

细心的同学一定会发现，这里面写的都是关于老年人的，不是外婆就是奶奶。我的想法是用这样既有相同之处又不相同的三篇作文，来启发大家。

的确如此，我们生命中所有的人，所有的事都可以写进作文，大家完全有能力驾驭，只要会观察，会思考，文笔一定会越来越好。

希望你已经看明白了。

专注初高中英语和语文学习，这是我们撰写的第325篇原创文章，阅读更多，请加关注。