小学生写景类文章的阅读理解这样做起来很简单 记得收藏一下
大家好,我是橙子妈妈,今天继续给大家分享小学阅读理解题目的做题思路。写景类文章主要是指描写大自然的各种自然和人文景观,例如名胜古迹、建筑设施等内容的文章。写景类文章会融入作者的真情实感,让读者有身临其境的感觉。阅读这样的文章可以给人以美的享受,可以丰富我们的情感和想象力,陶冶我们的情操,使我们更加热爱生活,热爱祖国,热爱大自然。那么,我们应该怎样阅读和理解这类文章呢?
一、抓住特征
景物的特征是客观存在的,不同的景物在色彩、形状等方面具有不同的鲜明的个性特点。我们阅读文章时,要仔细体会作者是怎样观察景物的,怎样抓住景物在不同时间、不同地点的显著特征而写出景物的特点的。景物特点包括景物的色彩特点、静态特点、动态特点等,在阅读时要善于捕捉。
二、理清顺序
阅读写景类文章,要知道写景的顺序。写景类文章一般有以下几种顺序:(1)时间先后顺序,如春、夏、秋、冬四季的顺序(2)空间方位顺序,如从上到下,从远到近等(3)按景物的类别顺序。弄清楚了写景的顺序,我们就能理解文章的结构。
三、体会修辞手法
在写景类文章中,作者为了使描写更形象、更生动,常常运用以下几种修辞手法:(1)比喻。贴切的比喻能增加语言的形象性和生动性,能突出被描绘景物的某一方面特征,加深人们的印象,帮助读者深刻地认识事物的本质。(2)拟人。为了表达得更亲近、更活泼,作者也会把景物当成人来写,赋予景物人的语言、动作、思想等。(3)对比。作者把两个相对或相反的景物,或者同一景物的两个不同方面进行比较,目的是突出所要描写的景物。弄清这些修辞手法,我们对文章的理解就会更加透彻。
答题技巧如下:在解答读拼音写词语这一类题目时,我们可以先认真地拼读音节,分析判断音节表示的是什么词语,再回头读文章,联系文章体会词语表达的意思,从而更加准确地写出词语。
在解答补充词语类题时,先读题目中所给的词语,看缺什么,需要我们补充什么;其次回头看文章,从文章中找到词语;最后把所缺的字或词填在空格中。
在解答理解文章填空类题目时,我们先把题目读一遍,看一看要我们填写什么内容;然后再读文章,对照原文看题目中缺什么,就填什么,有原文可以摘取的就可以直接按原文填空。有时候原文没有直接的答案,就需要我们总结归纳,理解文章内容后,再根据题意填空。