嫌自己赚得不够多？那是你读书时作文写得不够好

浙江24小时——钱江晚报记者 章咪佳

3月初，杭州“华杯赛”突然暂停，奥赛热、培训热进一步降温。这让有些家长反而更加焦虑——连比赛成绩这条门路都没有了，孩子拿什么“拼名校”？

不过，科学家会说，这可能是一个改变孩子未来生活的好机会。家长对孩子的关注焦点，可以从短期的升学成绩，转移到培养他们的行为习惯和基本能力上，因为这些素质将影响他们的终生幸福。

日前，在著名心理学期刊《个性与社会心理学》杂志上，德、美两国科学家发表的一项研究表明：学生在高中阶段，从心态上，表现出对学校感兴趣；在能力上，拥有良好的写作和阅读技能等行为习惯，会与成年后拥有较高收入、社会地位的工作，以及较高的受教育程度息息相关。

中学阶段的行为习惯

影响一生的幸福指数

由德国图宾根大学教育心理学教授Marion Spengler、美国伊利诺伊大学心理学教授Brent Roberts领衔的研究，跨度长达50年。

在论文中，作者提及最初的调查始于1960年，研究面向全国高中生进行，超过30万名学生参加。这些学生来自美国1353所学校，家庭经济、文化、社会背景各不相同，参与调查的人数占到当时美国高中生总人数的5%。

每个参与调查的学生都进行了为期两天的心理问卷测试。并在之后的1年、5年、11年、50年周期，科学团队进行了跟踪调查研究——

1960年，研究人员分析了346660名高中学生的数据。最早期的调查主要聚焦于学生的行为、态度、个性、认知能力、父母社会经济条件以及人口统计因素；

11年后，继续追踪到81912人的数据；

50年后，得到1952人的数据，继续跟踪调查，主要考察个体的受教育程度、收入以及职业声望。

科学家想要探究：青少年早期的能力、兴趣、行为习惯，将如何影响长期的健康和幸福？青少年时期的数据，能够预测成年甚至老年生活的未来吗？

答案是肯定的。科学家相信，青少年在学校的行为表现确实能够可靠地预测未来的成功。

“我们的研究发现，那些在高中时期显示出对学校更感兴趣，拥有更好写作技能的人，成年后获得了更高的收入。”Brent Roberts说，“在学校的时候，表现出负责任行为的学生，他们倾向于拥有更高的职业声望。”

“家长和老师培养出的青少年的特点和技能，如何提升他们在未来的成功？教育学家现在越来越关心这个问题。”Marion Spengler说。“我们的研究发现，高中时期具体的行为，对一个人的未来有持续的影响。”

准确、得体的语言写作

未来助人类迎战机器

关于写作能力这一条，我们想展开说一点。

现在人们爱谈人工智能，焦点的问题是恐慌新一轮下岗潮即将到来：我会不会被机器取代？

借用谈话节目《冬吴同学会》里的观点是：世界上最顶级最优秀的一波精英，在未来有可能受到人工智能的冲击比普通人要大。因为人类以后要和人工智能比检索、精算、分析，无论是速度还是深度、广度，机器人都有可能全方位轻易地羞辱人类。

但是人有一样能力，可能未来几十年都可以去羞辱机器人，这就是“准确、得体的语言表达”。

比如，在老舍的话剧《茶馆》中，随便一段微妙的对话，都可以让机器人崩溃。

流氓宋恩子和吴祥子来敲诈王掌柜——

宋恩子：“我出个不很高明的主意，干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……”

吴祥子：“那点意思！” 宋恩子：“对，那点意思送到，你省事，我们也省事！” 王利发：“那点意思得多少呢？” 吴祥子：“多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？”

比如，钱钟书在《写在人生边上》里的《窗》这篇文章中，怎么用大白话表达门和窗这样如此普通的事物，却让读者产生了如此奢华的阅读体验：

有了门我们可以出去，有了窗我们不必出去。窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。他讲门与窗：一个外来者，打门请进，有所要求，有所询问，他至多是个客人，一切要等主人来决定。反过来说，一个钻窗子进来的人，不管是偷东西还是偷情，早已决心来替你做个暂时的主人，顾不到你的欢迎和拒绝了。

比如，李宗盛的《山丘》，这些歌词里的每个字都认识，都极其普通，但连在一起的时候会引起一种共鸣：想说却还没有说的还很多，听着想要写成歌，让人淡淡的记着，轻轻的和着。

关于人工智能取代人的焦虑感，大部分人是多虑了。

有一个段子说，两个人看见一只熊，一个人开始跑，另一个人说你跑有什么用啊，你还能有熊跑得快。那个人说我不需要比熊跑的快，只需要跑得比你快就行了。这个比喻其实可以用在所谓的人工智能上，我们现在不是人和机器的竞争，首先是人和人的竞争。

怎么赢呢？

提高你的文字功夫，不愁找不到工作。任何一个公司都缺乏这样有功底的写作者——把主谓宾定状补，的、地、得用法弄清楚的人，学会把问号和句号的差别搞清楚。