六年级第五单元习作：插上科学的翅膀飞 如何写科幻故事？快看！
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第五单元学了科幻小说的课文，所以本单元的习作是写科幻故事。科幻故事具有什么特点？如何写好科幻故事？让我们一起来学习吧!
01科幻小说的三要素：科学、幻想、小说。02科幻故事的三要素：科学、预言、故事。
习作内容
本单元的习作是让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。想象一下，如果大脑能直接从书中拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生什么？
03审题指导
01.审清题材：这次习作要求写的是一个科幻故事。02.审清内容：我们要写好这个故事，需要交代清楚人物的生活环境，他们运用的科学技术以及他们的奇特经历，要写出科学技术对他们的生活和命运产生的影响。03.审清重点：要写好这个故事，一是围绕科学技术来写，写出它的不可思议之处，并且推动故事情节的发展；二要大胆想象，写出经历的奇特性。
如何写
01.在故事中确定几个角色，要有各自的名字。02.故事要有一定的情节。03.想象要有一定的真实性，令人信服。04.作文内容要具体。
05写法指导
01.开头：明确所要写的内容。02.中间：想象要有科学依据；故事情节要新、奇、特。03.结尾：自然结尾。
06提纲要求
01.要写不可思议的科学技术是什么？02.叙述一个什么经历表现这一技术？03.这个经历的起因、发展、结果是什么？04.打算拟定什么题目？
07《神奇的知识拷贝器》提纲
《我和恐龙的亲密接触》提纲
写作例文
例文点评
这篇例文开篇引出所要写的故事。接着小作者详细地介绍了自己乘着火箭到月球上旅行的经历，充满新奇感。结尾处写了自己重新回到地球，合理自然。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们叙述了自己28岁时乘火箭到月球上旅行个故事。用具体的事例展示了神舟号发射的情形，行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习和借鉴。