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宋锦钰:“ 生病 ”让我成长——一个初二学生的作文

2020-11-14 17:30:01
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“ 生病 ”让我成长

文/宋锦钰

初一的时候,我还不太注重学习,只是上课听听,课下很少努力,回家也只顾抱着手机玩。爸爸妈妈出面阻止,我却振振有词:“上课早弄懂了。”面对贪玩的我,爸爸妈妈也无计可施。只得威胁我说:“等期中考试结束,再收拾你。”

第一次期中考试很快就到了,我考到了年级七十二,进入了家长和老师口中的“年级前一百”。凭借着自己的小聪明和幸运,我没有被“收拾”。但看到和我小学成绩差不多的同学在这次期中考试中成绩遥遥领先。我不禁想,如果我再努力一点,结果会不会有所改变。自那之后,我不再是回到家,就把书包一丢,拿着手机玩,而是减少了看手机的时间,把它用到了学习上。期末考试如期而至,我的努力效果明显——进入了年级前三十。我终于意识到老师所说的——付出就会有收获的正确性。看到自己上去了的成绩,我心里别提有多高兴了,于是我便更期待第二学期的学习生活。

寒假很快结束了,新的学期正当我满怀斗志准备去迎接新的挑战的时候,我却生病了,顽固的“紫癜”竟然与我如影随行。随着连续几周的卧床休息,我的成绩也在逐渐下滑。当时,我知道自己可能会赶不上同学的步伐,甚至还有了想要留级的念头,但每每想到家长和老师的信任,这个念头也就自动被打消了。终于等到医生说可以去上学了,我特别的开心,仿佛丢失了的东西又重新得到了一般。回到学校,课堂上的知识多多少少还是有不懂的,只好自己回家努力理解,多多做题。到了复查日,医生说必须还要多休息,无奈只好放弃回家努力,用课堂仅有的几十分钟充实自己。以后每隔一两周还要去复查。当学校的期中考试如火如荼地进行时,可我还在北京静静地等待复查。虽然复查结果令人满意,可我怎么也高兴不起来,因为我错过了一次证明自己的机会。

一切都向好的方面发展,但医生仍然告诫不可太劳累,最好静养。复查回来之后,还是天天早睡晚起,掌握的知识也不如以前多。一天一天地又挨到了期末考试,本来也没有自信,最后考出来的成绩更是差劲,已经考到了一百五十多名开外,这也就意味着我的成绩从半空直接摔到了地下。我的心情糟糕透了。

还好在最近的一次复查中医生告诉我说,好的差不多了,除了运动和饮食方面,其他都可以恢复成原样了。当时,我体会到了前所未有的喜悦,终于可以和同学们一样全身心地投入到学习中去了。那天后,我就重新振作了精神,觉得一百五十名之后没什么,我是可以进步的。于是,我便又开始了我的努力。当然,有付出就会有回报,这次初二的期中考试成绩进步了许多,虽然没有达到预期效果,但这至少证明了,我的努力没有白费。

这次生病的经历让我真切的体会到,一个人如果没有健康的身体,一切都是零。班主任赵老师为了让同学们有一个健康的身体,所以在初一上学第一天就组织同学晨跑,一直坚持到今天。但很多同学根本没有意识到它的重要性,想方设法地躲避,甚至以为不晨跑是得了便宜,是在享受待遇。为什么拥有的不懂得珍惜,失去了才倍感珍惜呢!

我生病的经历,使我对“感恩拥有,珍惜安好”有了更深刻的理解,也让我似乎一下子长大了许多。

推荐语:

这篇文章是宋锦钰同学在家长座谈会的发言稿,一次生病的经历使小作者有了自己独特的感悟——感恩拥有,珍惜安好。宋锦钰同学深情并茂地演讲使与会的许多家长和老师深受感染,并大加赞赏。宋锦钰同学学习持之以恒的精神以及驾驭语言的能力值得肯定。或许也从另一个角度说明了作文的写作与生活是紧密相连。正如叶圣陶先生说:“作文,这件事情离不开生活,生活充实到什么程度,才会做什么文字。”因此让生活走进学生作文,让作文走进学生生活,该是行之有效的一种作文教学模式。

——张国民

作者简介:

宋锦钰,一个爱好学习,热爱生活的快乐女生。现为阳原县第二中学的初二学生。

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