大拇指和食指分别让你想到生活中的哪些人？五年级课后题参考答案

本文内容：

部编版，22课《手指》课后题参考答案以及解题思路。作者笔下的大拇指和食指分别让你想到了生活中的哪些人？和同学交流。

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一、分析提干

题干关键词：大拇指、食指、生活中的哪些人（至少写三个人）

一般情况下，由一个事物想到另一个事物，说明事物之间存在联系。通过阅读课文，我们知道这三者之间的联系在于“性格”

1、原文中用一句话来形容大拇指——“却是最肯吃苦的”。在我们的生活中，吃苦耐劳的人数不胜数，护林员、清洁工、农民伯伯、建筑工人、医生、老师……

2、原文运用排比句来形容食指，写出了食指工作耐心细致，不怕危险，勤奋刻苦的性格特征。在我们的生活中，科学家、消防员、记者、警察、高空作业人员……都有这样的特点。

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二、参考答案

类似大拇指的人

1、文中大拇指吃苦耐劳的品质让我想到了护士这个职业。护士，很辛苦，从这个病房到那个病房，虽然短短的一段距离，护士必须小跑。这么做，完全是为了节约时间，这样才能有多余的经历去照顾其他病人。

2、老师，多么神圣的职业。课堂上，几十双小眼睛盯着老师，老师全程站立，孜孜不倦地把知识传播给学生们。课下，几十本作文本还等着老师批阅，老师埋头伏案，从未叫苦叫累。老师，不正是丰子恺笔下大拇指那样的人物吗？

类似食指的人

1、消防人员

哪里有危险，哪里就有他们的身影；哪里需要哪里就有他们的存在，他们就是消防员。面对熊熊燃烧的大火，是他们抱着水枪冲在前面。面对滔天的洪水，是他们划着皮艇冲在最前面。他们无怨无悔，把困住的人们送到安全的地方，却把危险留给自己。他们就是像拇指一样的人物。

2、警察

川流不息的马路上，交警穿着制服，在烈日下，在寒风里维持着交通秩序。即使汗流浃背，即使冷风刺骨，他们无怨无悔，只为了保障行人的安全，车辆的安全，他们是我们坚强的后盾。