部编本二年级下册第二单元课文预学自测练习

5 雷锋叔叔，你在哪里

【测一测】

1.我会拼，我会写。

2．想一想，连一连。

3.我能有感情地朗读这首诗歌，读出有问有答的特点。我还能边读边想象，用自己的话说说看到的画面。

4.在我的身边，也有像雷锋叔叔一样乐于助人的“小雷锋”，比如___________。我能和爸爸妈妈分享关于他的故事。

6 千人糕

【测一测】

1.我会拼，我会写。

2．查字典，填一填。

“糕”用部首查字法应先查()部，再查()画。“糕”在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。“千人糕”的“糕”应选解释( )。

3．比一比，选一选。

好奇惊奇

(1)我的()心终于控制不住了。

(2)看到这幅杰作，我()得瞪大了眼睛。

特别特殊

(3)难道它的味道很()吗？

(4)如果没有()情况，明天八点必须准时到校集合。

4.我能有感情朗读课文，并借助文中的插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的（也可以尝试用思维导图的方式画一画哦）。

7 一匹出色的马

【测一测】

1.我会拼，我会写。

2．在括号中填入合适的量词。

3．读读下面的句子，边读边想象，说说自己的看到的画面。

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

4．照样子，写一写。

（1）碧绿碧绿 ______________ ______________

（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

__________________________，像________________________。

5.想一想，说一说。

对于妹妹的请求，文中的爸爸妈妈分别做出了不同的回应，你更喜欢谁的做法呢？简单说说你的理由。