不会写雪景作文？别愁！这样写令读者拍手叫好

近日，各地大雪纷飞，老天给大家一个银装素裹的世界。可是，随着大雪一起纷飞的还有作文，老师给大家布置的关于写雪景的作文。

一：收集素材

调动眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、双手等感觉器官，感受下雪时的美景。

孩子们观察雪景时，要有一定的顺序，可以是由近到远，由上到下，也可以是从整体到局部。

重点要观察下雪时景色的变化，例如松树。原本一年四季身穿绿装的松树，不舍得辜负了雪的温柔，换上一件白袍。

二：整理素材

按照时间顺序来写雪景，分别是下雪前、下雪时、下雪后。

三：加入修辞

对搜集到的素材进行美化，运用比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等修辞手法。

四：成型范文

清晨出门，刚推开楼门，一股冷空气毫不留情地打在面庞上。这些空气大概是冻怕了，直溜溜的往人衣领里钻，惹得我不由得缩了缩脖子。抬头看了看天，好一副“黑云翻墨”的样子，怕是要下雪了。

果不其然，中午时分，天空中飘起了洋洋洒洒的小雪花。不一会儿，大地洒上了薄薄一层“盐粒”，大树披上了一件纱衣。小雪花是可爱的仙子，身穿白衣在空中翩翩起舞。

渐渐的，雪花越来越密集。它们变样了，像棉絮一般，像芦花一般，像鹅毛一般，急匆匆地冲向人间。大片大片的雪花落在山头，让我们看到了“山舞银蛇，原驰蜡像”的美景；大片大片的这话落在树头，让我们看到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景；大片大片的雪花落在了地面，让我们见到了“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”的美景。

雪累了，她走了。雪后的天空是那么蓝，蓝的透彻，蓝的纯净。比天空更纯净的是孩子，他们挂着笑容在雪地上奔走，一串串小脚印像是细碎的花朵……啊，雪后童话的世界。