高考语文 积累新鲜素材 及时更新观念 让作文得高分更有把握
三天前发布了一篇文章关于如何写好中考作文的文章：《初中语文，即使没有新颖独到的素材，也挡不住你写出高水平作文》，这几天有留言问我，这样的理论是否同样也适合高中生？高考是否也可以这样应对？
今天就要回答一下这样的问题。看着是对大家的应答，其实是更想告诉大家写作文的思路，学习写作文的方法，乃至于我们整个语文学习的方法。
细微现象的背后，总是有复杂的道理。世界并不是那么简单，认为世界非常简单，多数时候，是我们的思维没有充分展开。
同样的，语文的学习也并不仅仅是分数，也不想很套路地告诉大家还有诗和远方。总这样说就显得太没有创造性。
语文是工具性和人文性统一的学科。这就决定其既有简单的信息交流功能，更有比较高级的情感交流功能。
无论是作文阅读还是语用题，都可以看成是一个整体。
以高考的语用题来说，有些题目，本身考的便是作文的知识，请看下面的例子：
标注黄色的部分，都是需要修改的。
①“登门造访”要改为“前来看望您”；
②“聊表”应改为“深表”或“表达”；
③“敬赠”当改为“惠赠”；
④“切磋”得改为“请教”；
⑤“望知悉”需要删除。
虽然传达还算清楚，但是感情色彩和场合却不恰当。学习语文就是在增加大家精微表达的能力，人的追求是无止境的。
比如对于衣食，吃的饱了，穿的暖了，基本的需求解决之后，还要通过服装彰显文化，体现精神的追求。
无论是对物质的追求还是对精神的期望，都可以考虑为一个整体。我这样讲是希望大家看到语文学习的内在统一性。
从各不相同的具体表现形式来看，题型确实是多样的；从对于分数的追求以及对于个体能力的要求，则有内在的一致性。
作文和阅读，可以把它看成形式统一的整体，不过是两个相反的过程而已。作文是组装，而阅读是拆解。
无论是作文还是阅读，在当今的语文考试当中，与时俱进都是必须的。这个时代在飞速发展，对于时代的记录表达和解读，又怎么能被抛在后头呢？
想一想《四书》《五经》科举考试的主要内容，为什么到了清朝，越到晚期越选拔不出人才呢？
因为没有顺应时代的发展而变化，被远远的抛到了时代的后头。
我们可以说那是僵死的，没有生命力的考试。
僵化教条的八股文的条条框框，束缚了天下学子的思想，消磨了主要的精力，浪费了宝贵的年华。
而我们今天就不一样，近几年的高考作文，总是和时代结合的非常紧密。文化的大方向，时代的脉搏，总是鲜活的跳动在我们的高考作文当中。
哪怕是为了写好一篇高考作文，我们也要跟上时代的步伐，哪怕是踉踉跄跄。
但是与其被动的跟随，不如主动的把握先机。
从近些年的考题来看，就可以很清晰的做出判断。如2015年的全国一卷，是“女儿举报交通违规的父亲”，2016年的浙江试卷，要求考生以“虚拟和现实”为话题。
2017年的语文试题，传递价值观念，反映时代主题，更是集中爆发。
一带一路、广场舞、移动支付、共享单车，社会生活的热词直接走进了全国一卷，山东卷的作文题目“24小时书店”，更是直接取材于真实的新闻。
而近两年的考题，大家想来是非常熟悉的，这里面就不再列举。
在这样的命题背景之下，如果我们备考的时候，不准备一些和生活息息相关的新鲜材料，不能够与时俱进的掌握符合时代的表达，怎么可以？
模式化的文体，陈旧的素材，以不变应万变的套路，必将会在选拔中败北。
巧妇难为无米之炊，如果手里头的米是新米，做出的饭效果会更好。
不要总觉得自己的资料是够的。
也不是鼓动大家去买书，跟得上形式的作文素材，手里边还是要有一两本的。
具体的意见，我在这几天的动态里已经回答过大家。
如果还有更多的建议，欢迎私信，或者评论留言。
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