小学生作文《2022年 我要变变变》 戳痛了多少大人脆弱的心脏
先说后写
2020年已经过去一半了,似乎和“爱您,爱您”没多大关系,我们经历了几个月的“禁闭”生活,现在又天降大雨,江河湖海水位持续上升。2020年对于大人来说是极其特殊的一个年份,我们的生活和工作多少受到影响。那么小孩子呢?他们眼里的2020年是怎么样的?
我在班级组织了一次演讲会,主题是“我怎么看2020年?我要怎么办?”很多学生畅谈了对2020年的看法,也谈了自己的打算。我发现小学生的眼光和大人还是有很大不同的。他们也有说今年特殊情况的,但是占的比重不大,大部分都是说自己的学习和生活。
他们热烈地说着,我呢看他们说得差不多了,然后就布置了一道作文题。很简单,把自己在演讲会上说的话或者准备着的话加工一下,写一篇作文,题目自拟。
这就是“先说后写”的写作文方法,效果是很好的。这种方法改变了以往的纯粹就是写的方法。先说,能够让孩子打开思路,尽情地搜索素材,还得要注意表达,怎样说得顺畅。而且大家在一起说,也是可以互相启发的,起到互补的作用。在说的基础上然后再写,这样就有了准备和铺垫。
范文展示
作文题目:2020年,我要变变变
2020年下半年,我要像孙悟空七十二变就好了,那样我就没有那么多的烦恼了。
我想变回小孩子。因为小孩子没有压力,没有作业,没有烦恼。可以长大了烦恼就来了。我们会整天被大人关在屋子里背诵抄古诗,默写记单词,好不容易放假,还有去补习。整天就像笼子里的小鸟一样,我想飞,却总也飞不出那个牢笼。我又像一个木头人一样,被放在这里,又被放在那里,任人摆布,却又身不由己。如果我还是幼儿园小孩子,没有担心的事,不用担心被骂被罚,多自在啊。
我想变成老师。我们有那么多的老师,每个老师每天都会布置各种各样的作业,有时候还会丢下一张张试卷带回家做,没完没了。在学校表现不好,家长的电话铃就会响起来。我要是一位老师,就会让同学们整天开开心心地学习,不会留那么多的作业。如果哪位同学犯了错误,我就会耐心地给他讲道理,帮助他改正错误。下课后,我还会和他们一起玩耍,做游戏,讲故事,说笑话。
我想变成妈妈。因为现在做家长的个个望子成龙,望女成凤。于是就给孩子们许许多多的约束,甚至有些刻薄。比如:不准看电视,不准出去和同学玩耍。呆在家里,只有做作业、做卷子,上补习班。如果我是妈妈,我就会让孩子该学时认认真真地学习,该玩时就开开心心地玩耍。如果我的孩子考试不理想,我就会鼓励他,不会劈头盖脸一顿骂,更不会打。
2020年下半年,我要变变变,变得活泼开朗,变得自信满满。看着窗外一直下的雨,真想赤脚去痛痛快快地玩一回。不说了,我还有三张试卷没做呢。
小结
这篇作文的内容和小作者在讲台上的演讲是一致的,他演讲时就有点激动,其他学生也产生了共鸣。我们的小学生确实很累,作业负担重,每门功课都不能落下,老师总是强调本学科的重要性,所以小学生们上课、补课,节假日也很少有休息的,他们疲于奔命。有时候挺可怜现在的学生,他们太累了,他们身上的压力太大了。而这篇作文就反映了他们的心理压力,所以渴望变变变,这是他们的心声。
很多家长都知道这样高强度的学习压力不利于孩子的健康成长,但是大环境在这里,实在没办法,只能狠狠心让他们昨晚作业又去补习班,还要中考、高考呢,还要考大学呢。而小学生作文《2020年,我要变变变》,戳痛了多少大人脆弱的心脏。有的时候真应该弯下腰来问问:孩子,你累吗?
作文最可贵的是用文字把自己的心里真实感受写出来,这篇作文做到了,表达了真情实感,所以能引起大家的共鸣。
先说后写是个不错的作文训练方法,我们可以这样操作:先确定一个主题,让学生说,尽情地说,大声地说,可以交流,可以质疑,可以辩论;然后让学生把自己的“演讲稿”整理整理,写成一篇作文。就这么简单,你也可以让孩子们来试试。
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