中考在即 告诉你一点儿关于中考作文升格的实用小技巧

“马上就要中考了，可是我的作文还不太好，该怎么办呢？有没有什么高招可以短时间中快速提升分数呢？”这是相当一部分初三同学纠结的问题。作为语文老师，我很乐于告诉你们，的确有一些“临时抱佛脚”的办法，有助于考场作文的提升，所谓临阵磨枪，不快也光嘛。

考场作文，老师在阅卷时，通常会特别在意这样三个方面：一曰结构，二曰立意，三曰语言。

先说结构。结构合理是考场作文拿高分的关键之一。那什么样的考场作文算是结构合理呢？

我们不妨来看一首大家都特别熟悉的小词。

忆江南

白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

我们姑且把“忆江南”当成这个词牌当成是这首词的题目。所谓“忆”就是“思念”。白居易在这首词中开篇明确点题，为什么要思念江南呢？因为“江南好”。但是江南好的地方很多，容易写得很散，接下来用“风景旧曾谙”收束，专门选择“风景”这个角度来写，就比较容易写得集中。

再接下来，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是这首词的详写部分，非常有意识地抓住事物的特征，扩展开来强化描写，令人心旷神怡的江南的美景就如在目前了。“忆江南”的理由既已说清，最后用了一个非常简洁的反问“能不忆江南”结尾。

这首小词只有不到30个字，但麻雀虽小，五脏俱全。结构上非常完整，是典型的凤头、猪肚、豹尾。充分体现了文章结构安排中的开头点题，中间详写，结尾扣题的要求。白居易的《忆江南》是一组词，也可以进一步揣摩另外两首，借此强化考场作文的结构意识。

再说立意。立意相对于结构，可能会更难一些，因为不是在考场上一动脑筋就能有好的立意，这需要日积月累。但也不是说，考场作文关于立意就只能听天由命。我也有一个简单易行、见效较快的办法，同学可以尝试使用。一句话概括就是“从具体事件引申到一般的人生道理”。

举例来说，写一篇题目为“我因拼搏而成功”的作文，你可以写经过长时间的努力拼搏，在中考体育加试时，一千米跑获得满分。这是“我因拼搏而成功”的具体例证，但如果你在结尾扣题时写道：“人生就像是一条长长的跑道，我相信，只要努力拼搏，就会取得一个又一个成功。”这样一来，立意一下子就显得深刻了，不再是就事论事，只说跑步这一具体事件，而是在谈人生道理了。

散文名作《落花生》在立意方面给我们很好的启发。吃花生可以说是一个很具体的事件，文章结尾就从这一具体事件联系到人生道理，一下子文章就升华了。

父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

最后说说语言。在结构和立意两方面都做好之后，就要关注语言的问题。当然，好的语言也需要长期训练，并非一日之功。不过，如果在考场上注意以下两点，语言表达水平也会升格，取得一些立竿见影的效果。

第一点是要把重点想要突出的内容往前放，把补充交代的内容往后放。比如，

下面四个选项中的哪一句话是《从百草园到三味书屋》中的原句？

A.百草园的冬天比较的无味；可一下雪就两样了。

B.百草园的冬天比较的无味；雪一下，可就两样了。

C.冬天的百草园比较的无味；可一下雪就两样了。

D.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

正确的答案是D。当把“雪一下”三个字提前，你慢慢来读，会感觉眼前好像真的有雪花纷纷扬扬地飘落下来，你也可以感受得到下雪之后，童年的鲁迅那种难掩的兴奋之情，你看，虽然仅仅是语言的次序稍有调整，表达的重点和表达的效果就完全不同了。

第二点就是要把能承前或者蒙后省略的词都省略掉。比如，“晋太元中，武陵人捕鱼为业。（武陵人）缘溪行，（武陵人）忘路之远近。（武陵人）忽逢桃花林，（桃花林）夹岸数百步，（桃花林）中无杂树，（桃花林）芳草鲜美，（桃花林）落英缤纷。渔人甚异之，（渔人）复前行，（渔人）欲穷其林。”

括号里的部分在原文中都不存在，都承前或者蒙后省略了。同学在写作文时，很容易不自觉地满篇“我……，我……，我……”，其实大量的“我”可以省略，这样一来语言就显得简洁干净了许多。

以上三点都做到，作文就可以比较轻松地在原有水平上升格了。当然，只学会程咬金的三板斧还远远不够。作文还需要真功夫，要从最根子最底层下功夫，平时练好真本领，考试时才能从容应对，兵来将挡，水来土掩。