南京中考语文作文权威点评:作文题“二选一” 鼓励学生发挥写作特长
刚刚,南京市招考院公布了今年语文试卷作文点评。江苏省特级教师、三中文昌校区赵富良老师认为:今年南京市中考语文试卷像往年一样稳中微调,在保持一贯的格局与要求的基础上,增大了开放度,积极鼓励学生发挥自己的个性与创造力。
从试卷的第一部分起,就出现了供选择的积累与运用题,全卷第一道书法题与去年一样,选取教材中的正楷与行楷两幅字供学生临写;语言运用题可由学生自主为“美食小屋”取名、设计鲜果饮品及其菜单等。报纸阅读中漫画人物的对话、减肥“金句”的拟写,都可以体现学生的想象力和创造力。开放度大、选择性强的特点还体现在作文题上。
今年的中考语文试卷设置了两道作文题供学生选择,有力地保障了学生写作特长的发挥。
题A是命题作文,题为“食趣”。此题更适合写作记叙类文章,题目在内容方面没有设置障碍,学生只要将“食”作为写作内容,突出“食”中之“趣”即可。这里的“食”可以是食物本身,如某种食材生长或变化过程、获取某种独特食材的经历等;也可以是食物的制作过程或方法,如避疫期间一家人的美食制作过程、某位大厨制作美食的方法等;还可以是“食”的行为及事件,如在校午餐时的一个故事、某次家宴里的一组镜头、旅行野炊中的一点花絮等,都可入文。而“食”是学生每天都离不开的,其中之“趣”自是俯拾皆是,所以,此题对学生而言,必然有话可说,有感可发,只是选择怎样的“食”来体现怎样的“趣”而已。
题B为:出于环境卫生和食品安全的考虑,学校规定,学生在校不许吃零食。有一天上午第三节课后,米豆、小轩和你到老师办公室抱本子。老师把桌上的巧克力递给米豆,她刚想接,却缩回了手,说:“谢谢老师,我不吃,不然我们班会被扣分的。”小轩却拿过来,笑着说:“真的很饿,我不客气了!”这个情景引发了你的联想和思考,你就此自拟题目,写了一篇文章。
这个场景来自鲜活真实的学生生活,可供学生发挥的空间也很大。学生可以探讨学校管理,可以讨论师生关系,可以议论待人处事,当然也可以评议零食问题……应该说,只要在情境要求的范围内,学生个性和创意的发挥空间是非常宽广的。
【来源:扬眼】
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