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作文《我敬佩的一个人》 做好审题立意选材 三招写出满分作文

2020-11-15 00:15:01
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作文题目:生活就像万花筒,在你的生活中,必定会留下一些印象深刻的面孔,有可能是身边朝夕相处的人,亦有可能是匆匆过客,但他们让你敬佩。请你选择其中印象最深的一个人写下来,题目:我敬佩的一个人。要求:1、用具体事例(一件或几件)表现人物特点,注意细节描写;2、不能出现真实人名、校名;500 字以上。

拿到作文题目,如何审题?按照主角、题眼、中心词、问题、要求这五个步骤一步一步来。

一、主角是谁呢?我敬佩的那个人能不能是书中的人?名人明星?

答案是否定的!在你的生活中,必定会留下一些印象深刻的面孔,有可能是身边朝夕相处的人,亦有可能是匆匆过客。

二、题眼是什么?敬佩中的“敬”是敬意,“佩”是佩服。“敬佩”就是题眼。

文章要以突出对方优点,表达自己敬佩之情为中心。什么样特点是值得让人敬佩的呢?尽职尽责、爱钻研、把小事做到极致、不怕失败,勇往向前、勇敢、敢于担当、仗义……这些品质都可以是我们敬佩的品质。

三、中心词是什么?就是我们敬佩的那个“人”, 即要求我们写写人的文章。

四、写什么样的文体?通过事情表现人物特点,那就是要写记叙文!

五、文章有什么要求?通过一件或多件事表现人物都可以。

接下来如何立意,好的立意让文章就有了灵魂!

表现熟悉或萍水相逢的人物让人敬佩的特点,这就是我们需要的立意。

最后大飞鱼老师分享我的学生写得比较好的素材,同学们对照着思考下自己有没有类似的素材?

材料一:

新冠病毒侵袭了我们的城市,无数家庭感染,抗疫一线的医生防护资源紧缺,妈妈急医生所急,每天加班加点,不停地联系企业和民间、政府组织,为医护人员调度防护物质,每次,如果情况紧急,妈妈觉都睡不着,而一旦有物质,妈妈就喜上眉梢。妈妈的善良、有爱心、做事风风火火让我敬佩。

材料二:

疫情下,家里的食用物质紧缺,而妈妈每天虽然在线忙于工作,但仍能每天像变魔术一样为我们一家子变出各种好吃的爱心食物:双皮奶、面包、豆皮……我敬佩妈妈的积极乐观、温和阳光和热爱生活。

材料三:

夏天热得人心烦意乱还要上补习班,坐电梯时碰到一位拄着拐杖戴着眼镜的老爷爷,短暂的聊天中,知道他因为看书知道一本新书,就迫不及待来书店买,并且虽然年纪大,仍每天坚持学习、写文章、投稿,老爷爷说“人要活到老学到老”,我不由地对爷爷心生敬意和佩服之情。

材料四:

食堂里的阿姨每次穿着整洁,抹桌子要用三块抹布,直到最后一块白色抹布上没有明显油渍再抹下一张桌子,汗水湿了衣裳也不休息一下,阿姨这种把小事做到极致、尽职尽责的精神让我敬佩!

小学五六年级语文作文审题、立意、选材专项训练大飞鱼老师讲语文购买专栏

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