选大学：2018高考作文这样写拿不到高分算我输！

距离2018年高考只剩下不到三个月的时间，相信同学们现在也是在紧张地复习当中。而说到了高考，高考作文自然成为了一个绕不过去的坎。高考作文的分值自然不必选大学app多说，其重要性也不言而喻。但是从历年的情况来看，一些平时写作功底较好的学生其高考作文却发挥得并不理想，许多文章从构思到语言上都有可取之处，但得分却不高。究其原因，一是对于多数考生来说，受时间和空间的限制，加上心情的紧张，行文难有平时从容的心态；二是在有限的时间内未能将明显的失误消除掉。那么，高考作文作文要如何写才能脱颖而出呢？今天，就让选大学app就来说说高考作文临场发挥那些事！

一、留足作文构思时间

写作是没有回头箭的，考场作文最怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。建议先打草稿提纲，写一两个精彩的句子、文段，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。要贯彻一种构思。构思定，就不要轻易改变。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

二、选择最适合自己的题材

高考作文题材的选择大多数情况下除了诗歌题材其他都不会做过多的限制，考生在高考时应该充分发挥自己的优势，选择最适合自己的题材去写。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。这样做可以让你写作的时候有种得心应手，水到渠成之感。不仅对于作文的发挥有好处，对接下来的考试也会有一定的心理暗示作用。

写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。选大学app的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

三、作文开头结尾要精写

所谓好文章是凤头、猪肚、豹尾。要精雕细刻，比如文章开头可开门见山，直奔主题；或制造悬念，引人入胜；或提巧用排比、比喻、等修辞手法，或巧用诗文以显诗意等等手法，这样可以起到一个吸睛的作用，提高阅卷老师的兴趣。当然，好的作文也要有好的结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型地扫描全文，结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨等，这些都能够给阅卷老师一个深刻的印象，从而提高作文的得分。

四、防止偏题或者离题

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料是要达到一个什么效果。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。行文中要多次扣题，材料、引语和话题中的相关文字最好在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾则应回扣标题，中间至少扣题一次，几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

五、文章要设置一些亮点

1、题目、题记亮点

题好一半文，一个精彩的题目会迅速抓住阅卷老师的眼球，巧用修辞会给文章带来一股清新之气。题记。可以开宗明旨，可以创设情境。它能一下子拨动阅卷者的心弦，使阅卷者对你的文章顿生好感。题记和小标题不失为文章增色的一个妙招，写作能力较强的学生不妨采用这个方法。题记的拟制，可以引用名人名言，睿智心语，也可以有感而发，自行雕琢。但不能为了写题记而硬把材料里的语句拿来凑数，中等水平的学生写不好题记不如不写，以免弄巧成拙。

2、审题立意亮点

高考作文，应是二锅头，而不是碧螺春。文章应有透亮的思想，予人思想的冲击。立意模糊，说理乏力，文章则见浅俗。审题和立意是密不可分的，没有准确的审题，立意再鲜明，说理再深刻也徒劳无功。

3、材料亮点

考场作文的选材应该体现时代性，议论要体现出对社会对人生的思考，要给阅卷老师以扑面而来的时代气息，让他们体察到“家事、国事、天下事、事事关心”的书生意气。生活中有许多可以选择的鲜活事例，道德滑坡、食品安全、版权、核辐射、政府公信力、教育、两会等都是很好的写作素材。

4、结构亮点

合理分段。就阅卷的视觉美感而言，文章以四至五段为宜。若写成记叙文，自然有起因、开端、经过、结果四大部分。若写议论文，自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分，但分析问题适宜切分为二至三个分论点。

拟小标题。把一个大的题目或意旨，切分为三至四个既有内在联系，又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰，脉络分明的良好印象。

采用“主线贯穿”法。就是有一个揭示主题的警策之句反复出现，贯穿始终，构成文章的基本骨架，显示行文的思路。

紧扣题意。行文中要多次扣题，材料、引语、话题中的关键词句，要在文章中多次出现。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。

六、临场作文常发生意外的情况及应对措施

情况一：看到作文题目较难心里发慌。

措施：这时，我们可闭目养神做个深呼吸，排除杂念，让全身放松，进行心理上的调节。你可以这样来安慰自己：在难度和得分面前人人平等。之后反复默念考试题目，及时记下头脑中迸出的思维火花。

情况二：一时不知如何拟题。

措施：考生可以先从话题材料中找一个关键词、关键句作为标题，或暂时定一个题目，等文章写好后再做修改，也可用切合文章主题的诗文名句做标题。

情况三：难以开头

措施：(1)记叙文从悬念起笔。(2)议论文从观点起笔。(3)从简明的材料引述中起笔。(4)用设问引出话题起笔。(5)以俗话说或某个哲人说开头。

情况四：一时找不到所需要的材料。

措施：先从课本中找材料，特别是语文、历史、政治等人文学科中搜寻，再从家庭生活、学生生活、时事素材、焦点事件中找材料。也可从眼前的语文试卷中找材料，古今中外正反对比找材料。

情况五：文章要结尾了，字数还不够。

措施：(1)从另一个角度写一段，这一角度的内容不能画蛇添足，要围绕中心(主旨)进行。(2)对前文内容再进行挖掘或归纳，反思或呼告、号召。(3)适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩。

情况六：做完基础题，时间不多，作文想写快一点。

措施：这时应迅速列一个简要的提纲，并积极回忆以前读过的范文、写过的作文，想一想它们与高考试题在内容和形式上的相通之处。提高思维和书写速度，但要最大限度地保持卷面的整洁。

情况七：写到中间，发现偏离话题。

措施：(1)审视话题，审视已写出的内容，找出二者之间的联系。(2)用概括句、转折句将所写部分与话题焊接在一起。努力去寻找出事例中与话题相关的侧面，找出材料与话题的契合点。(3)在接下来的行文中，强化话题意思，在文段开头、文段结尾，文章结尾等处用多种手段和方式适时点明主题。

高考作文作为高考的得分大题，养兵千日，用兵一时，考生一定要重视高考作文的写作技巧和作文素材的积累。在写考场作文时，一定要淡定从容，以平常心对待。出现问题不急不慌，有急救意识，发现问题立即采取相应的补救措施，做到不露痕迹，化险为夷。选大学app相信只要同学们付出了努力，就一定会有收获，考上理想的大学！