江苏小学生坠楼身亡 家长质疑老师批改作文问题 并曝出送过礼金

知识改变命运这是被所有家长所认同的真理，现在的孩子在从上幼儿园开始就被许多家长开始培训兴趣，画画，练字，跳舞，音乐等等，上了小学学习上就更加的繁忙，一方面获取知识，一方面培养兴趣，却常常忽略是否更多的关心孩子开心吗？知识必须得去学习，是否愿意去接触这些兴趣，孩子的快乐才是最重要的，不能忽视了孩子的身心教育发展。有个强悍的外表，没有强悍的内在，是支撑不起优秀二字的

6月12号小学生坠落事件，令人心痛，引起人们的关注，当地调查部门称，当天上课的时候没有对孩子辱骂、殴打等情况。就在昨天，妙妙的家人对调查结果存在质疑，正在和学校就问题展开协商。

小学通报

根据妙妙家人提够的消息称，在接到孩子遇难消息之后，简直不敢相信，孩子一直外向活泼，学习成绩也挺好的。家人们看了学校提供孩子的视频，察觉有一些异样，孩子在上完语文作文课的时候，明显有痛苦的样子，然后发生了接下来的事情。

孩子写的作文

家人在整理孩子书包的时候，发现一篇作文被老师批改要传递“正能量”，从作文批改程度上来看，老师的批改很恨凌厉。基本上全篇都标注了，画横线的，叉号的，圈起来的。整篇作文每一处好的。

孩子的家人提供给记者《大圣三打白骨精》读后感作文，孩子这样写道：“不要被表面的样子，虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计，来达到自己不可告人的目的。”这句话像成人的理解，没有任何问题，而且也表达了孩子的认知已经趋于成熟。对于老师手里的教材正确答案是否相匹配，这个无从知道。

孩子得的奖状

而这段话被老师画线了，可能是不认可。家人反应，孩子从3年级就开始培训作文写作，思维活跃，想法成熟。这篇读后感从作文上看被删改了很多次，然后老师批注要“传递正能量。”对于此要求学生认同一样的价值观，中规中矩就显得不是一个好的方式。

从教育的角度上老师是负责任地，对学生负责，批改上也是认真。也没有体罚学生。从身心教育上，心理承受上，受挫能力，或许没有过多考虑孩子的感受，去理解她。但是老师在对知识的培养时候，全班几十个学生，可能做不到面面俱到。家长对孩子的身心教育才是起到关键的因素。

孩子生前照片

家长现在曝光称，曾经给老师过500元红包，并且课外举办补习班。对于送礼金，受的人是腐败，那送的人也是不对的，不送哪有收。可是这事情和学生坠楼没有关联。孩子没了，最痛的就是家人，家长提出的教师的作风问题也是应该整理的。

如果在批改作业上方式不对，那国家如何去统一老师的方式方法又成了一个新的问题。

记者采访截图

通过写作可以看出一个人的价值观，对事物的理解程度，可能是孩子表达了自己的真实想法，没有被认可，一时得不到发泄，有了极端思想，酿成了悲剧。而一概而论、循规蹈矩的教育方式真的好吗？孩子表达了真实想法，应该以鼓励的方式进行引导，这样才不会伤害孩子的自尊。对于孩子身心教育也是重要的一环，家长在要求孩子知识进步，试卷得高分的时候，更应该关注孩子的身心是否得到满足。只要身心和外在同步发展，共同优秀的孩子才是一个小强人。

这件案子警察和学校正在和家长协调中，大家认为老师批改的有问题吗？家长反映的事情可以被认可发表下您的看法交流下。