中小学作文素材积累：结尾的写法 再也不怕虎头蛇尾了 家长收藏

一、最常用的总结式结尾：“这就是……”

1这就是我，胆小、诚实、顽皮，你愿意和这样的我交朋友吗？

2这就是我的数学老师，一个幽默风趣的老师。

3这就是品学兼优且热心肠的小林。

4我的家庭就是这样一个三口之家，各有各的爱好。同学们，你说我的家庭怎么样？欢迎你们来我家做客。

5黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，洋洋洒洒在春风中，正开的浪漫，这就是我们充满魅力的校园。

二、提问式

1怎么样？我照片里的故事很精彩吧？

2我的星期天什么时候才能没有烦恼，变得像七色彩虹那样绚丽多彩呢？

3这回你领教了侯白的搞笑本领了吧？你别说，离开了他，我们还真有点不习惯呢！

三、感叹式

1我爱家乡的沙枣树！

2啊，多美的葵花呀！金色的阳光照进他的心里了。

3谢谢您，亲爱的爸爸，我会成为一个让您骄傲的男子汉的！

4我永远不会忘记这堂语文课！

5啊，美丽的星空，我赞美你——赞美你的广阔、妙趣无穷。

6后来我们在海滩上堆沙子，照相奔跑追逐，直到太阳完全被大海吞没才依依不舍地打道回府，贝壳沙滩真是个游玩的好地方！

四、“我”的想法

1一天的实践活动结束了，在乘车回家的路上，我和同学们说着、笑着、闹着，心里格外高兴，可以说这是我长这么大过得最快乐的一个生日，今天我真快乐！

2走出教室，我第一次不为自己丢掉几分，而后悔我第一次从那诱人的分数中跳出来，第一次战胜了自己，在人生的路上迈出了一大步。

3杨老师，那微笑的面容和平易近人的态度，还有那灵活生动的教学方法，都令我终身难忘。

4我抬起头，夕阳透过窗子洒进教室里，撒在小黄的身上，我仿佛看到了她那一颗真诚的心，经过这件事，我感受到了集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

5虽然我并不知道我是否超越了那个英语课代表，如果没有，我一定会再接再厉，我想我终究会有超越他的时候，如果以超越了他，我会定好下一个奋斗目标，继续努力，我将不断的超越自己。

6我快乐极了，因为我学会了滑旱冰场，到了滑翔的快乐，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？我为我这次勇敢的尝试感到无限的欣慰和自豪。

7现在一想起那件事，想起爷爷当时的模样，我还是忍不住的笑，我想等我长大了，第一件事就是给爷爷买那镶金边的高级眼镜。

8我不禁想起了那些战斗在冰天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花，他们在恶劣的环境中默默的奉献了自己一生，难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展，想着想着，一股对梅花的敬佩之情，油然而生。

9春对于我们这一代是一年里的早晨，是竞技场上的起跑线，是刻苦学习的好机会，一年之计在于春，在这春意盎然的美好时光中，让我们也踏上新的征程吧！

10由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。