初三学生想快速提升作文水平 看历年中考作文题目拆解之北京卷

开篇语

由于新型冠状病毒疫情的影响，虽然目前已经有部分地区的初三学生已经开始返校复课，但仍有部分地区的初三学生现在还在网课阶段。

不管是对于已经开课的，或者没有开课的学生来讲，8月进行中考应该是一个板上钉钉的事情。那么，如何在着最后的100天左右的时间里提升写作水平，其实是一件比较有挑战性的工作。

为了帮助更多的初三学生能够在100天后的中考中写出高分作文，程老师准备从今天开始对2019年全国的中考题目进行拆解、帮助学生们能够更好地理解题目的意思，指导学生们如何更好地确定文章的骨架及案例的选择。

小知识点：立意

写作文的时候，我们通常说首先文章的立意要明确，那么什么叫做立意呢？用书面的话来讲就是：提炼和确立文章的中心思想，也就是通常所说的写文章的目的和主旨。

用口语来讲就是：透过什么样的案例，去表达什么样的态度。而这个态度是透由组成文章的语句呈现出来的。

态度明确，通篇文章都是围绕这个态度来写，就是立意明确。

能够引发人们更深层次的思考，就是立意有深度。

当我们遇到题目的时候该如何对题目进行剖析，并确立我们的主题呢？

我们就一些具体的题目进行拆解

程老师今天就以2019年北京的中考作文题目进行拆解：

北京2019年中考作文原题为：从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请将“北京，这里有我的 ” 补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。题目要求：字数600~800，内容积极向上

二、题目分析

北京地区的中考题目和其他地区的中考题目大致相同，基本都是“多选一”的作文形式，一个是命题作文，另一个为材料作文。我们今天先以命题作文为例进行拆解，明天再拆解材料作文。

1、从题目中找出关键词

我们从命题中可以了解到几个关键词：

北京：明确强调地域观念。北京，而不是其他的地方，所以在选择素材的时候一定是和北京的历史、地理特征、人文文化等方面有明显特征的材料，这样可以突出重点；我：围绕人物为“我”，所以在构思过程中一定是和我的既往经历相关，有可能是我曾经的记忆？我为之自豪的事情？或者其他……2、对关键词进行延伸

当我们明确两个关键词之后，开始对两个关键词进行延伸处理：

第一个关键词：北京

比如北京：我们了解到的有什么呢？

我们可以从北京的天气情况进行延伸，突出北京的北方属性，我们就可以说北京的风、北京的雪。

如老舍先生曾经在《北京的风？一文中写到的：

天、地，连皇城的红墙与金銮宝殿似乎都在颤抖。太阳失去光彩，北京变成任凭飞沙走右横行无忌的场所。

这段可以和北京现在防尘治理后的效果进行对比，从而凸显效果。

我们也可以从北京的历史属性出发来进行延伸，比如北京是金、元、明、清多个朝代的都城，还有幽州、大都、北平等名称，从在北京历史上发生的事件、北京拥有的名胜古迹等引申开来。

第二个关键词：“我”

既然关键词是“我”，那么肯定要蕴含一定的个人情绪在内，这样写出来的文章才不会显得干巴巴的，就像硬性拼凑起来的那样。

比如：可以说“我的骄傲”，这个骄傲可以由北京的历史引出，也可以由自己情绪引出，这个根据每个人具体的情境，以及具体掌握的素材来进行决定。

而对于“回忆”则可以从“自己”的角度或者“北京”的角度进行引入，如果是“自己”就可以以自身的成长路线或者某一时间段的经历作为主要内容，如果是“北京”作为主体，则可以从北京的历史变迁、文化变迁、环境变迁等角度进行阐释。

对于“不愉快的经历”则是从另外一个方面进行描写，通过“不愉快”的经历而折射出我们国家在发展过程中需要提升的点，或者从“不愉快”到“愉快”的情感过渡折射出社会的进步和文明的发展。

三、根据题目的拆解进行内容填充的要求

当我们将题目拆解分析完成后，就可以根据分析的结果进行相应的内容填充，但是在填充的时候需要明确几个方面的问题

1、主题要明确：

当我们确定好关键词北京的属性之后，所写出来的内容要紧紧围绕属性（比如地域属性或者历史属性），包括所引用的名人名句之类。

同样，当我们确立好“我的……”后面的关键词后，一定要围绕相应的内容或者情绪来写，比如：

内容是回忆类型的，有两种写法：纯写过去、或者是用过去和现在进行对比引发思考；内容是“骄傲”类型，主要呈现的手法就是对自己引以为傲的点进行延伸，所有的内容和情绪都是围绕这个来写的，可以采用情绪上层层递进的方法，也可以采用并列案例的手法。2、引用案例要恰当

我们说过，所有的案例都是为中心思想（立意）服务，也就是如果我们在这篇文章中想要表明的态度。

如果文章的立意是——骄傲，那么我们在选用案例的时候，就必须是那些令人骄傲的例子。

如下面这个案例：

我爱北京，因为这里有悠久的历史。周口店猿人遗址、古老的故宫、颐和园还有那现代的鸟巢、水立方；

我爱北京，因为这里是祖国的心脏，中国的首都。众多的国家机关在这里办公，国家领导人在人民大会堂接见外国友人，它在无数建设者勤劳的双手下变得越来越美丽，从原先的二环到现在的六环，从原来的北京机场到现在的大兴机场，吸引着越来越多的人……

如果文章的立意是——回忆，那么在选用案例的时候，就要使用例如胡同里的事；老北京的豆汁、焦圈；前门的戏楼等那些深嵌在北京人记忆里的那些场景。

引用案例，要能够充分说明问题，让人一看到这个案例立刻就能联想到——北京，这样的案例才是有意义的。

当我们了解了写作的流程、步骤、以及需要注意的事项之后，写作就不会成为我们的困扰了。

四、结束语

今天，程老师将2019年北京中考作文题目中的题目一进行了拆分讲解。这个题目的类型属于命题作文，所以我们在进行题目分析的时候一定要将题目中的关键词提取出来，并对关键词进行相应的延伸。

当我们将关键词延伸之后，选择能够充分展现关键词的案例进行填充，这样就可以充分保证我们的案例和主旨思想保持一致，不至于跑题。案例可以是名人名句，也可以是一些具体的事件报道或者人物见证。

当我们将所有的一切准备好的时候，我们的文章已经基本成型了哦。

明天我们将继续进行2019年的中考作文拆解，敬请等待哦~~~