小学语文六年级下学期第九课《古诗三首》练习题
一、文学常识填空。
1、《石灰吟》的作者是（ ），字（ ）号（ ）,浙江杭州府钱塘县人。（ ）名臣、民族英雄。
2、《竹石》的作者郑燮，就是郑板桥，原名郑燮，字（ ）号（ ）又号（ ）人称（ ）,江苏兴化人,祖籍苏州。（ ）书画家、文学家。作品有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等，著有《郑板桥集》。
3、《马诗》的作者是（ ）字长吉，河南府福昌县昌谷乡(今河南省宜阳县)人, （ ）中期（ ）诗人, 与诗仙李白、李商隐称为"唐代三李",后世称李昌谷，后人誉为（ ）。
二、给多音字注音组词。
（ ）（ ） （ ）（ ）
劲 燕
（ ）（ ） （ ）（ ）
三、选字组词。
洛 络 烙 格
网（ ）（ ）阳 （ ）饼 （ ）子
捶 锤 陲 睡
（ ）觉 边（ ）（ ）背 （ ）子
四、读古诗回答问题。
1、干锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
这句诗中的“等闲" “ 浑" “清白"是什么意思？整首诗的诗意是什么？
2、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
这首诗中的“任"“尔"“坚劲"是什么意思？
一个“咬"字运用了什么手法，充分表达了劲竹的什么性格？
3、表达了诗人怎样的思想情操？
4、《石灰吟》和《竹石》这两首诗，有什么相似之处？
5、大漠沙如雪, 燕山月似钩。这句诗中“燕山”“钩"的意思是什么？诗人，把（ ）比作（ ）？把（ ）比作（ ）？
6、 何当金络脑,快走踏清秋。这句诗中的“何当"“金络脑”“清秋"是什么意思？
答案
一、1、于谦 字廷益 号节庵 明朝
2、字克柔，号理庵，又号板桥,人称板桥先生
清 《修竹新图》 《清光留照图》
《兰竹芳馨图》 《甘谷菊泉图》 《丛兰荆棘图》等。
3、李贺 唐朝 浪漫主义 诗鬼
二、劲 jìn有劲 jìng疾风劲草
燕 yàn燕子 yān燕山
三、网络 洛阳 烙饼 格子
睡觉 边陲 捶背 铁锤
四、1、等闲:平常 。浑:全,全然。 清白 :指高尚的节操
无论外界的千锤万凿 ,还是烈火焚烧 ,即使粉骨碎身也都不怕,只因有一颗忠肝义胆之心,孤注一掷之愿-要留 清白在人间。
2、任：任凭 尔：你 坚劲：坚强，有力
“咬"用了拟人的手法，充分表达了，劲竹面对恶劣的环境，坚忍不拔的性格。
3、表达了诗人坚忍不拔，正直，有骨气的思想情操。
4、在形式上，这两首诗都是七言绝句，内容上都是通过事物来表达诗人的志向。
5、燕山：指燕然山。这里借指边塞。
钩：古代一种兵器,形似月牙。
沙子比作雪 新月比作弯刀
6、何当：何时将要
金络脑：用黄金装饰的马笼头
清秋：明清爽朗的秋天。