5年级小学生写作文强行“凑字数” 老师看完哭笑不得：叫家长来
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在教育改革中，语文这门学科越来越被重视，及格是简单的，但要拿高分却不是一件简单的事情。而语文中，最让人头疼的，就是写作业。为了凑够作文字数，孩子们绞尽脑汁，可作用并不大——分数依旧不高。小学生写作文“凑字数”，老师看完请家长，孩子妈妈看完气得直说，话费都白交了。
5年级小学生写作文强行“凑字数”，老师看完哭笑不得：叫家长来
“壮壮妈，你看一下，壮壮写的作文，他这样写作文已经不是一次两次了，总是这么凑字数也不是办法呀。”语文老师拿起壮壮的作文，哭笑不得地对壮壮妈说。
壮壮是一名五年级小学生，在写作文时强“凑字数”，老师看完后哭笑不得，让壮壮把家长叫来，直接把作文给壮壮妈看。壮壮妈看到儿子在这篇主题为“春节”的作文看，看着儿子为了凑字数，强行把所有的亲戚都介绍了一遍，结尾是字数已够，这让壮壮妈十分生气，没想到自家孩子的学习态度这么不端正。
“这孩子学费都白交了！也不知道平常脑子里想的什么！老师不好意思，我回去肯定好好教育他，端正他的学习态度，以后写作业不会让他再这么敷衍了。”壮壮妈不好意思地对老师说，并且保证以后会监督壮壮写作业。
“壮壮这个问题已经不是一次两次了，希望壮壮妈你可以给壮壮做点工作，我已经说了他好几次了，但是都没有改变，无奈之下才找你过来。”壮壮除去语文之外，其它学科的成绩都很好，这也让语文老师对他十分上心。
为什么孩子喜欢在作业上敷衍老师？
多半是因为孩子的学习态度有问题，导致孩子对学习不上心，对待作业也是一种敷衍的态度，早点完成作业才能去玩耍。尤其是字数多的作文，对于不想写作业的孩子来说，是一种“酷行”，凑字数就是最佳选择。为了不让老师抓到自己的把柄，用一些无关紧要的废话把字数凑够，质量如何并不重要。
家长怎么引导孩子端正学习态度？
①多鼓励孩子
家长要让孩子在学习上找到自信，发现学习的乐趣，多鼓励孩子，肯定孩子的努力和进步。有部分孩子因为不自信，成绩不突出，导致孩子认为自己不管怎么样都学不好，才会对作业越来越敷衍，学习态度也不端正。家长要多鼓励孩子，坚持不放弃。
②让孩子明白学习的重要性
孩子年龄小，不知道学习对他的以后有多重要，家长要用孩子能够听懂的语言和孩子沟通，让孩子知道学习的乐趣，而不是只会批评他学习不努力。批评只会让孩子产生厌学心理，对学习更加敷衍。
和你说句贴心话
学习是一件枯燥的事情，孩子在这个过程中出现敷衍的态度可以谅解，因此需要家长及时对孩子进行引导。
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