和一个初中孩子妈妈聊天 “过来人”给了我四个小学的学习建议

文|瑶瑶

机缘巧合，昨天，总算见到了心心念的小宇妈。一直听说，她家孩子没怎么补课，学习非常好，现在初中二年了，一点没手忙脚乱，成绩妥妥的。

边吃边聊，她说初中要想不掉队，跟的不那么累，小学阶段，可以这样做：

01 语文和英语要多学一点

语文

上了初中，学科明显增多，历史、地理……各个学科都来了，孩子本身就很容易不适应。给英语和语文的学习时间越来越少，如果底子薄，可能就跟不上了。

语文、英语和数学不一样，数学是必须先学会10以内加减法，才能学100以内加减法，对学习顺序的要求很高，前面没学，后面肯定不会，如果让一个小学六年级的孩子做初三的数学，无论如何是做不了的。但对语文和英语来说，主要是知识面的问题，更多的注重的是积累，底子越厚，以后越容易。

多学并不是要多做题，而是增加阅读量，在校内语文的基础上，去拓展阅读范围，比如，可以读一读《上下五千年》、《城南旧事》等这些有营养的书籍。

02 作文不要太讲究套路

作文

上初中后，小宇的作文一度是个弱项。他在小学时，读了好多作文选，每次作文，总能在脑子中找到的合适的往上套。但到了初中，这招不灵光了，虽然也买了作文选，但总是被老师说，缺乏特色，缺乏真情实感。

比如，对于一篇作文来说，到底怎么开头才算是好呢？这个根本没有什么定数，有的好作文是开门见山，有的好作文是先设置一个悬念，还有的直接就讲故事了，如果很早就限制了孩子的作文思路，总让他按套路出牌，那么以后的初中、高中，他就无法应对了。

03 一定要养成主动专注的好习惯

专注

主动专注，就是说让孩子主动的投入所有的精力，去认真思考，去处理遇到的事情。比如，上课认真听讲，下课高效地完成作业等。

课上十分钟等于课下半小时，孩子如果在课上认真听讲，能够节省很多不必要的二次学习时间，写作业也是一样的道理，本来初中阶段的作业就会相对多一些，认真的、好好写，都需要写到11点，磨磨蹭蹭的写，很有可能写到后半夜。

所以，小学阶段，确切的说，三年级之前，就得把主动专注这个习惯培养好，这个好习惯会让孩子后期受益无穷。

04 把总结知识的习惯培养起来

总结知识

认真听讲、按时完成作业都是好习惯，但能让孩子学习提升一个台阶的法宝，是总结。尤其是上了初中后，总结知识点是提高成绩的最好的办法。

错题积累是一种总结方式，把每天做错的题进行归类、分析和整理，就可以梳理出自己哪里掌握的不好，哪个知识点不会，然后，就可以有目标的突破这个知识点了。

思维导图也是一种好方法，比如，学完一个单元或者期末复习时，孩子可以从整体上对所有知识进行总结，总结的过程本身就是一种复习，对学习有很大的帮助。

小学只是孩子学习生涯的一小段，但它也是最基础、最重要的阶段，地基越牢，以后的路越顺畅。上面就是我听过来人给我讲的四个小建议，我只做到了其中的2.5条，你呢？