请别在教师节轰轰烈烈感恩 节后教师有难集体失声

是谁，在无知迷茫时为你指点方向？是谁，一路见证你坎坷心酸的成长？又是谁，始终留在原地静静等你归来？你的青春里，有穿白衬衫的翩翩少年，有明眸皓齿的豆蔻少女，却独独忘了Ta——老师。教师节，朋友圈被感恩老师的信息刷了屏，可我却高兴不起来，在这轰轰烈烈的感恩之下，又能有多少人真正关注了教师这个行业的生存现状？

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我相信现在仍有很多人认为，教师是一份轻松的职业，他们拿着稳定的工资、享受着社会的尊敬、拥有着固定的寒暑假期，听起来让人羡慕不已。然而，事实真的如此吗？还记得相关机构对教师生存状况进行了大调查，数据表明，他们的真实生活并没有那么理想化，反而有着说不完的心酸与无奈。现在我们来分析分析教师的压力来源：

一、工作收入的压力

一线教师的工资水平相对其他行业来说普遍较低，67%的教师月薪在5000元以下。通过相关资料了解到，除了工资水平低，教师们的福利也是少得可怜，更别提一些偏远地区的教师待遇。一位老教师的感慨令人心酸：“做了几十年教师了，一辈子都是平均线以下的工资，有时候想想真不明白为什么。”就拿我所在的湖南省的一个县城来说，小学老师的每月的实发工资是2000元左右，而两三个朋友吃个饭不喝酒的情况下随便点三个菜大概在200元左右，房价每平米在4700元左右。事实上，包括大学老师在内，中国61%的教师收入多集中在1000-3000元之内，仅有1%的教师能超过8000元。以前无论男女当老师都会被人尊重，现在男性去当老师只会让人觉得没前途，家都养不起，就是最真实的写照。

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二、身体健康的压力

首先谈及教师们的身体健康问题。在过去一年的时间里，我们常常看到很多年龄不高的年轻教师，因为身体疾病离开了他们热爱的三尺讲堂。现在，面对有史以来最大规模的学生集群，教师们尽管操着卖白粉的心，却面临收入低、工作重、身体差、晋升难等困境。根据调查显示，全国超过六成教师需一人带两个班级以上，甚至还肩负着扶贫重任。以我所县城的中小学教师为例，一边应付熊孩子，一边还要面对学校升学指标，自身职位晋升等问题。

老师到底每天都在忙什么？学生辅导记录，班会记录，安全教育记录，功能室使用记录，每个单元考试的书面质量分析，听课评课记录，每课教学反思记录，政治、业务学习记录，甚至扶贫任务……数都数不过来。俗话说教书树人，人没树成，倒先要给自己树牌了。

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三、职业焦虑的压力

近几年来，教师们的精神上也快被本土社会的隐形压力压垮。教育腐败、校园性侵、师生矛盾，一次次让教师沦为舆论炮灰，遭受来自四面八方的口诛笔伐。一年来，家长辱骂教师，学生殴打教师，媒体对教师口诛笔伐而导致教师不得不辞职的新闻，我相信大家都看到过。

大家是否还记得之前轰动全国的五莲二中杨守梅老师“用课本抽打逃课学生被辞退”事件，整件事情的起因，其实只是杨老师管教了两个逃课的顽劣学生。谁知，杨老师仅仅是用书本敲打了几下，在学生和家长的口中，就变成了骇人听闻的“体罚”。学校第一时间给予杨老师做出停职，赔礼道歉，取消评优资格，党内警告、行政记过等处分。这些家长还是不肯罢休，继续向教育局施加压力。为了息事宁人，教育局在事发两个多月后，对已停职处分的杨守梅老师又进行了追加处理：扣发当事教师一年奖励性绩效工资；责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同；将该教师纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。曾经的先进教师、优秀班主任、培养出多名优秀学生并被学生爱戴的杨老师，一夜之间被挂上了没师德、没信誉的坏名声。

五莲县教体局和五莲二中不分是非黑白，只因家长一闹就把优秀的杨老师开除、加入黑名单的做法，寒了天下老师的心。后来事情终于迎来了大逆转！就在7月28日，五莲县人民政府发出通报，表示五莲县教体局已经撤销对杨老师种种不公平的“追加处理”。

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“十年树木，百年树人”，三尺讲台上，千万教师如园丁一样默默耕耘，他们奉献了汗水和智慧，浇灌一棵棵幼苗茁壮成长，而自己却无数次被刺伤。玉不琢不成器，树不修不成材。有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底线；有了底线，方知对错。教育从来不是放纵，适度惩罚才会让教育真正变得有力量。各位，“国将兴，必尊师而重傅”，不要逼得天下老师都不敢管教学生，更不要让教书育人成了“高危职业”。要知道，跪着的老师，教不出站着的学生。让我们一起关注教师这个群体，真正去理解他们的工作。

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